Catatan Pengajaran: Mengatasi Kesulitan Anak dalam Menulis Huruf B, D, dan P

Pendahuluan

• Banyak anak usia dini, khususnya 4 tahun, mengalami kesulitan dalam membedakan huruf B, D, dan P.
• Fenomena menulis huruf terbalik sering terjadi karena persepsi keliru terhadap huruf.

Penyebab Kesulitan

• Huruf B, D, dan P memiliki bentuk yang mirip, sehingga sulit dibedakan oleh anak-anak.

Langkah-Langkah Pengajaran

1. Perkenalan Konsep Huruf

   • Anak perlu mengenal simbol-simbol yang mencirikan setiap huruf.
   • Fokus pada huruf yang mirip: B, D, dan P.

2. Menggunakan Kata-kata Contoh

   • Ajak anak membaca bersama kata-kata yang mengandung huruf B, D, dan P.
   • Contoh kata: "Papa Dodi", "Beli buku", "Papa Bobo".
   • Ucapkan kata per kata secara berulang untuk memperjelas perbedaan bunyi.

3. Aktivitas Fisik

   • Minta anak untuk "menuliskan" huruf di angkasa dengan jari mereka.
   • Contoh: Menggambarkan huruf T dan cara penulisannya.

4. Praktek Menulis

   • Ajak beberapa anak untuk menuliskan huruf B, D, dan P di papan tulis.
   • Berikan penguatan positif kepada anak yang berhasil dan bimbingan kepada yang belum.

Penutup

• Harapan agar tayangan ini bermanfaat dan dapat menginspirasi para pendidik untuk terus berkarya dan memberikan yang terbaik bagi anak didik.