hola bienvenidos todos y todas a esta nueva versión del laboratorio de león y conejo soy el profe león y a continuación te voy a enseñar cómo se realiza la medición de la biodiversidad antes de comenzar quería contarte que la semana pasada nosotros subimos un vídeo explicando cuál era el concepto de biodiversidad y asociado cuáles eran en términos de la diversidad las tres grandes posiciones de estudio para poder entenderla te aconsejo que le quites una mirada para que puedas darte un contexto y entender de forma cabal lo que vamos a explicar qué cosa la medición de la biodiversidad y cómo se hace vamos allá cómo medir la biodiversidad existen diferentes índices números y formas matemáticas de poder conocer y comparar los niveles de biodiversidad que existen entre diferentes lugares es decir por ejemplo estos números nos pueden ayudar a entender como dos selvas distintas que están ubicadas en distintos lugares del mundo su número de organismos y las especies distintas que viven en cada lugar fueron como van cambiando de un lugar a otro pero también nos permiten entender cómo un mismo tipo de selva experimenta cambios entre una época y la otra por ejemplo la acción de los seres humanos puede que producto de la acción de nosotros antes hubiese habido una determinada cantidad de organismos y de especies distintas y que posteriormente estas cantidades hayan cambiado con el solo hecho de decir antes y después hay una variable de tiempo entonces como medimos la biodiversidad tenemos que tener presente eso el lugar en donde está presente la especie o las especies que queremos medir y en qué época lo vamos a hacer y porque debemos medir la biodiversidad porque básicamente el comparar es cómo va cambiando la diversidad de especies en un lugar nos ayuda a entender dos cosas primero esa gente que produce el cambio cómo lo hace obviamente cuáles aquí especies está afectando como lo está haciendo y finalmente incluso podríamos llegar a proyectarnos es cuáles van a ser los aspectos finales de esos cambios pero además si es posible tratar de entender cómo podemos de alguna forma disminuir sus defectos para que si es que hay pérdida de biodiversidad eso no ocurra o que sea en la menor tasa posible eso se da mucho con los efectos antropogénicos en aquellos que nosotros los seres humanos estamos muy relacionados y en la medida que disminuimos la acción de esas intervenciones que nosotros hacemos el número de especies y la cantidad de organismos de cada especie también bueno y qué factores tenemos que considerar para poder hacer la medición de la biodiversidad hay muchos e incluso después van a ver más a algunos de ustedes si es que se interesa más en esto y en la universidad lo ven que existen índices como el índice de biodiversidad de yan'an pero si hay dos básicos en los cuales tú puedes iniciarte para poder hacer esto son aquellos que se muestran en pantalla y era puesto con el dinero es la riqueza de especies que corresponde al número total de especies presentes en la comunidad dado momento mientras que tenemos la abundancia relativa que corresponde al número de organismos pertenecientes a una misma pc dentro de un total de organismos en un mismo lugar y al mismo tiempo cuál es la diferencia en términos concretos entre uno y el otro a continuación mira aquí pues tal vez vamos a ahorrar un poquito aquí de vuelta a pie aquí tú puedes encontrar una tabla que básicamente está compuesta por tres columnas y siete filas la primera columna corresponde al nombre científico de siete diferentes especies de plantas y las dos columnas siguientes encontramos dos tipos de bosque distintos que le llaman bosque primario y bosque secundario considera lo que son dos lugares distintos de bosque y básicamente lo que está haciendo la tabla es cuantificar contar el número de organismos de una misma especie que se da en un lugar y en el otro entonces por ejemplo la primera se llama anna kasper pelear a pelear ya le hogar para la anac astic está presente una vez en el bosque primario y una vez en el bosque secundario estético está presente dos veces en el bosque primario y ausente tenemos que secundario ausente solo tienes que considerar cómo hacer la señora y el papelillo casspi ambos y están ausentes en el primario y presentes en el secundario en dos unidades cada uno mientras que el matar para de le vi la cara huasca están ausentes en el primario en el secundario están presentes con una unidad en cada uno y la chiringa finalmente hay cuatro organismos de ellos presentes que en el bosque un y mario y dos en el bosque secundario aquí nos referimos con limpieza de especies al número de especies distintas que se encuentran en cada lugar cómo se hace eso bueno independiente de cada uno de los números lo que yo tengo que hacer es marcar en qué lugar la especie está presente o no entonces por ejemplo es un 1 está presente en especie aquí si tan a casspi está presente la casa pierre el secundario también vamos a estético está presente estético aquí sí a veces que sea un 2 da lo mismo estamos viendo si está presente o no aquí está presente el bosque secundario no lo es bueno y qué pasa con la sintonía y el papelillo casspi bueno en el bosque primario no lo están mientras que en el bosque secundario si lo están no importa el número pero si va a estar el mapa y la cara huáscar están ausentes aquí mientras que tenemos que secundario y estar presentes la chilinga en este caso si está presente en el bosque primario pero está ahí y también está presente casi en el bosque secundario para poder determinar la riqueza de especies lo que yo tengo que hacer es determinar cuál en cuántos tickets básicamente están presentes en cada lugar 12 y en el bosque 51 2 3 4 5 y 6 riqueza especie entonces es la cantidad distinta de especies que están presentes por eso nosotros marcamos conseguir presencia o ausencia que están presentes en este caso hay tres presentes eléctri mario hay 3 016 peces representes en el secundario cuál es el lugar más rico en especies en el secundario esa es una de las primeras preguntas que respondemos te lo compara ahora con la abundancia relativa antes el número indicaba presente ausencia ahora el número cuando hablamos de la abundancia relativa es un valor matemático ok entonces voy a partir con la habana casspi y de ahí te voy a mostrar cómo funcionan las demás la una se relativa se calcula de la siguiente forma de término y estimó cuál es el número total de organismos que están presentes en cada lugar entonces por ejemplo uno más dos son tres más cuatro son siete tengo siete organismos totales aquí mientras que en el bloque secundario tengo uno más dos son tres más dos son cinco más uno son 6 127 más dos son porque sabiendo cuál es mi total lo que hago es básicamente algo muy parecido a un porcentaje hago una razón cómo se calcula parta la escuela en el casting cuántos tengo en el bosque primario tengo uno y ese uno lo voy a dividir por el número total de organismos que hay en el lugar en el bosque primario hay siete entonces sería uno dividido el siete y 27 aquí te da 0,14 entonces la abundancia relativa de anna casspi para el bosque primario es 0,14 mira tenemos que secundario por su parte también está en uno va a dar 0 14 veamos tenemos un organismo detectado de anaka tenemos que secundario pero fíjate el número total de organismos presentes ahí es 9 y si yo hago el cálculo matemático uno y medio de 9 me da 0 11 entonces la abundancia relativa de anna kasper el bosque primario es 0,14 y la abundancia relativa de ancasti para el bosque secundario es 0,11 que las cantidades de organismos sean iguales en ambos casos no significa que las abundancias sean iguales porque porque depende del total de orden ok pero esto es para ganar casspi si yo hiciera lo mismo para cada uno de los organismos que están ahí tú te darías cuenta de esto que por ejemplo es ético sería 029 en el caso de el bosque primario y que estaría ausente de los siguientes y así con el acecho en la zona en papelillo casi el mata palo la cara huasca y la jeringa pregunta solamente observando estos datos quienes acá en el bosque primario cuál es el organismo que tiene una mayor abundancia relativa bueno miro acá y me doy cuenta que 057 es más grande que estos dos valores que está acá por lo tanto el organismo con mayor abundancia relativa es la chiringa te lo pregunto ahora para el bosque secundario considerando los valores cual es el organismo con mayor abundancia relativa y aquí fijate 0 22 0 22 0 22 y cada uno de ellos distinto a 0 acá se da una especie de triple empate hay tres especies que tienen la mayor abundancia relativa que en este caso sería la síntoma el papelillo caspe ok fíjate que los números de organismos son relativamente similares y se ve que las relativas son también hay un último concepto que te quiero enseñar qué tiene que ver con el concepto de este s dominante a la habilidad y básicamente la especie dominante es otro factor que te podría ayudar no todos los estudios se dan pero eventualmente podría hacer que decidiría como me doy cuenta de cuál es la especie dominante bueno miro las abundancias relativas de cada lugar primero dé cuenta de cuáles son en el caso de por qué primario es la chilinga número 7 mientras que las especies dominantes para el bosque secundario son la número 3 que es la zona el número 4 que es el papelillo casting y finalmente la número 7 que es la chiringa entonces como sé qué lugar es más diverso que el otro bueno me tengo que fijar tiene más número de especies si o no la respuesta así automáticamente ya tienes un puntito más en la diversidad mira los números ok hay alguna que esté con menor cantidad de organismo ese número muy bajo es muy alto y depende de cada contexto y dependiendo de eso es el número y la especie dominante que se va a dar consiguiendo esos tres puede saber entonces riqueza de especies decíamos que hacía relación el número de especies diferentes que se dan en cada lugar básicamente el número a cada indica presencia o ausencia abundancia relativa tiene que ver con la frecuencia en la cual ese organismo se da en cada lugar y corresponde al número de organismos detectados de una especie dividido el total de organismos presenta y la especie dominante corresponde a aquella que tiene el mayor nivel de ayuda oye pero hasta acá porque existe entonces una biodiversidad porque hay tantas especies que son distintas incluso dentro de los mismos organismos hay distintas universidades se habla mucho de eso incluso dentro de los mismos seres humanos y tiene que ver por lo que se muestra a continuación el concepto de evolución todos los organismos nos encontramos en constante cambio imagínate que ahora a eso le agregamos de que el planeta tiene millones de años de tiempo para poder hacer eso la probabilidad de cambio aumentan o disminuyen y la verdad es que ha promovido de que nosotros y distintos organismos tantos vegetales bacterias y hongos entre otros puedan cambiar en el tiempo y esa posibilidad de cambio que es lo que ha hecho que todo sea tremenda como la evolución ha favorecido a la diversidad cuáles son los tipos de evolución como la evolución finalmente controla esto si te gustó este vídeo compártelo con tus amigos suscríbete y dale la campanita para que te puedas enterar de cada una de nuestras actualizaciones y si tienes alguna pregunta para responder lo que está muy bien