Intro Kembali belajar bersama Pak Pembelajaran Ciana Ana menganalisis teks deskripsi dalam sajian visual. Kegiatan 6 menilai pamflet wisata. Bacalah pamflet ini dengan teliti lalu diskusikan isinya dengan teman. Taklukan puncak Papandayan.
Kalian suka mendaki dan menikmati petualangan? Taklukan puncak Papandayan dan nikmati keragaman flora dan fauna di sana. Papandayan adalah salah satu gunung api aktif jenis Trato dengan ketinggian 2.662 mdpl.
Menurut klasifikasi Smith & Ferguson, gunung ini memiliki curah hujan rata-rata 3.000 mm per tahun, kelembapan udara 70-80% dan temperatur 10-250°C. Papandayan juga telah meletus beberapa kali, diantaranya pada 12 Agustus 1772, 11 Maret 1923, 15 Agustus 1942, dan terakhir pada tanggal 11 November 2002. Hal ini menyebabkan Taman Wisata Alam Gunung Papandayan memiliki ragam flora dan fauna yang sangat kaya. Selain fauna dan faura, tentu para pendaki dapat menikmati papandayan pemandangan lain. Kawah, belerang, hutan mati, dan ladang edelweiss dapat kalian nikmati selama mendaki. Jalur pendakian yang aman di gunung ini bahkan sesuai untuk pendaki pemula.
Karena itu, gunung ini dapat dinikmati oleh siapa saja. Taman Wisata Alam Gunung Papandayan yang terletak di perbatasan Desa Sinarjaya dan Desa Kramatwangi, Kabupaten Garut ini mudah dicapai dengan kendaraan umum. Kalian dapat pergi dari Jakarta menggunakan transportasi.
rotasi umum gunakan bus Kurnia Bakti atau primajasa jurusan Jakarta Garut turun di terminal Guntur Garut lalu lanjutkan dengan angkutan F jurusan Garut Jikajang dengan tarif Rp. 15.000 Alternatif lainnya, kalian bisa naik angkutan F dari terminal Lawi Panjang atau terminal Cicahem di Bandung, jurusan Bandung Cikajang, lalu turun di kecamatan Cisurupan. Baik, kita cermati gambar 1.4 pamflet wisata Papandayan untuk alaman yang ke-1 anak-anak.
Ini yang pertama, ada gambar buncak Papandayan. Di yang tengah ini ada gambar hutan mati dan juga di gambar ketiga ini ada tempat berkemah anak-anak Atraksi wisata, berkemah, eksplorasi kawah, fotografi, terapi air panas, jalur sepeda gunung dan jalur lari Fasilitas, kotex keluarga, ruang pertemuan, kolam terapi air panas, areal parkir, masjid dan kantor informasi, shelters, toilet Menara Pandang, Security 24 Jam Daya Tarik Wisata, yang A, Kawah Gunung Papandayan yang aktif, berpindah-pindah, dan dapat dilihat dari dekat Yang B, Hutan Mati, yang menyuguhkan pemandangan eksotis sisa letusan pada tahun 2002 Yang C, Menyaksikan Matahari Terbit di tebing sunrise, goberhut atau hutan mati D. Wisata air berupa danau, sungai yang unik, dan air terjun bertingkat E.
Aneka flora seperti Bonsuagi, Edelweiss, Puspa, Saninten, Jamuju, dan lain-lain Yang F. Aneka fauna yaitu babi hutan, trenggiling, lutung, lang jawa, ketilang, dan lain-lain Tempat berkemah A. Bumi berkemahan dengan langsung ke pemandangan kawah berlokasi 5 menit dari parkir, kotex, taman edelweiss, pemandian air panas, toilet, musola, dan keamanan 24 jam B. E. Goberhut atau hutan mati dengan pemandangan kawah, pemandangan malam kota Garut, matahari terbit, pemandangan jalur susu di angkasa, toilet, keamanan 24 jam Yang C. Pondok Saladah yang dekat dengan Padang Edelweiss berlokasi 200 meter ke hutan mati, dilengkapi dengan toilet, tempat berteduh, musola, dan keamanan 24 jam Disini juga ada peta menuju puncak gunung Papandayan anak-anak Selanjutnya kita cermati pamplet wisata Papandayan untuk yang halaman kedua anak-anak Ini ada peta puncak Papandayan, ada gambar atraksi wisata, ada fasilitas dan juga ada daya tarik wisata anak-anak Untuk kegiatan A, amati gambar-gambar dan teks pada pamflet Lalu diskusikan pertanyaan ini dengan teman di sebelah kalian Baik, ada 7 pertanyaan, nanti ibu bahas satu per satu Kepertanyaan ke satu anak-anak, siapa yang diharapkan membaca pamflet ini?
Ini kita isikan ke dalam tabel Nanti anak-anak bisa membaca perpasangan dengan teman satu bangku Ibu memberi contoh untuk pertanyaan ke satu, jawaban saya masyarakat umum atau wisatawan yang hobi mendaki. Misalkan jawaban teman saya para remaja yang suka mendaki dan berpetualang. Kepertanyaan kedua, apakah pamflet ini sudah memberikan semua informasi yang ingin diketahui oleh orang yang ingin mendaki gunung?
Jawaban saya iya, informasi yang diberikan sudah cukup jelas dan lengkap. Jawaban teman saya, iya, informasi dalam pamflet sudah jelas dan rinci. Kepertanyaan ketiga anak-anak, bagaimana penggambaran lokasi dan tempat berkema dalam pamflet?
Apakah sudah cukup jelas dan menarik? Jawaban saya, penggambarannya sudah cukup jelas, keterangan lengkap dan disertai peta. Jawaban teman saya, lokasi dan tempat berkema sudah digambarkan dengan baik dan lengkap dengan petanya. Pertanyaan keempat, sebutkan lokasi apa saja yang dapat dikunjungi para pendaki ketika menjelajahi Gunung Papandayan?
Jawaban saya, Kawah Belerang, Hutan Mati, Ladang Edelweiss, serta Flora dan Fauna Jawaban teman saya, Kawah Belerang, Hutan Mati, dan Ladang Edelweiss Pertanyaan kelima, informasi baru apa saja yang kamu dapatkan dari pamflet? Jawaban saya, wisata Gunung Papandayan yang dilengkapi dengan atraksi wisata, fasilitas, daya tarik wisata, dan tempat berkemah Jawaban teman saya, berbagai kegiatan wisata selain pendakian dan berkemah di Gunung Papandayan Kepertanyaan ke enam mana-ana, apakah menurutmu orang akan tertarik mendaki gunung dengan membaca pamflet ini? Mengapa? Tuliskan alasanmu Baik, ibu memberi alternatif jawaban, ya.
Pamflet ini cukup menarik khususnya bagi para remaja yang suka mendaki karena tempatnya indah dan cocok untuk berpetualang. Jawaban teman saya, ya, karena dengan membaca pamflet ini orang khususnya yang hobi mendaki sudah bisa membayangkan asiknya mendaki dan bergema. Kepertanyaan ketujuh, tulislah kalimat penjelasan yang menarik perhatianmu pada pamflet tersebut Baik ibu memberi alternatif, jawabannya kawah belerang, hutan mati, dan ladang edelweiss dapat kalian nikmati selama mendaki Dan jawaban teman saya, Taman Wisata Alam Gunung Papandayan memiliki ragam flora dan fauna yang sangat kaya.
Ini tadi, mintanya didiskusikan dengan teman anak-anak. Di sini ada tugasnya sekarang diskusikan jawaban-jawaban kalian atas pertanyaan tersebut dengan seorang teman. Kalian dapat menggunakan format tabel perbandingan di bawah ini. Tadi sudah ibu bahas satu persatu.
Dengan menjawab pertanyaan di atas, kalian berlatih untuk menilai sajian visual dalam tag deskripsi dengan format pamflet Baik, ibu sudah selesai membahas materi ini Terima kasih anak-anak sudah menonton Semoga ini bermanfaat membantu anak-anak belajar Terima kasih