Catatan Kuliah

Pembukaan

• Selamat pagi, semua.
• Diskusi tentang masalah di kelas:
  • Murid merasa ngantuk
  • Sulit konsentrasi
  • Banyak yang bengong
  • Kesulitan dalam belajar, terutama materi pembelajaran yang padat (misal: IPS)

Topik Pembelajaran

• Hari ini belajar tentang kerjasama dalam bidang ekonomi di kawasan ASEAN.
• Pembelajaran tentang perubahan ekonomi di kawasan ASEAN.

Metode Pembelajaran

• Menggunakan pembelajaran diferensiasi:
  • Mengakomodasi kebutuhan belajar siswa.
  • Pendekatan awal dengan melihat minat dan profil siswa.
• Mengetahui cita-cita siswa:
  • Banyak yang bercita-cita menjadi atlet, dokter, dll.
  • Menyediakan pembelajaran yang sesuai dengan hobi dan cita-cita mereka.

Diferensiasi Konten

• Tidak hanya konten, tetapi juga proses dan produk.
• Mengakomodasi keberagaman dan keunikan setiap anak.

Tugas Siswa

• Memilih satu negara untuk dipelajari lebih lanjut.
• Menulis alasan pemilihan negara di keynote.
• Menonton video tentang peran dan posisi negara dalam kegiatan ekonomi.

Informasi tentang Ekonomi Indonesia

• Eksplorasi sumber daya:
  • Tembaga, besi, minyak, gas, ikan.
• Hasil produksi Indonesia:
  • Botol, karet, kopi, sawit, tembakau.
  • Ekspor ikan tuna, uban, petai ke negara lain.

Hasil Pembelajaran

• Anak-anak lebih bersemangat dalam belajar.
• Mereka mencari informasi terlebih dahulu sebelum pelajaran.
• Proses belajar di kelas menjadi lebih menyenangkan dan interaktif.
• Keterampilan menemukan informasi sebelumnya membantu koneksi antar materi.

Penutup

• Mengucapkan terima kasih atas partisipasi siswa.