Materi Artikel Ilmiah Populer Kelas 8

Sep 23, 2024

Catatan Materi Artikel Ilmiah Populer - Kelas 8

Pendahuluan

  • Assalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh.
  • Materi hari ini: Artikel Ilmiah Populer (Bagian Pertama).
  • Pengajar: Bu Fitri.
  • Tujuan Pembelajaran:
    • Memahami artikel ilmiah populer, ciri-ciri, unsur-unsur, dan cara menuliskannya.
    • Mengetahui perbedaan antara fakta dan opini, mengenal kalimat perbandingan, dan analogi.
    • Memahami sinonim dan antonim.

Pengertian Artikel Ilmiah Populer

  • Artikel: Karya tulis yang mengandung ilmu pengetahuan.
  • Ilmiah: Bersifat keilmuan.
  • Populer: Mudah dipahami oleh masyarakat umum.
  • Kesimpulan: Artikel ilmiah populer adalah karya tulis ilmiah yang ditulis dengan bahasa yang ringan dan mudah dipahami, biasanya diterbitkan di media massa.

Ciri-Ciri Artikel Ilmiah Populer

  1. Pendapat Penulis: Menyampaikan sudut pandang penulis berdasarkan ilmu pengetahuan.
  2. Bukti: Pernyataan diikuti bukti-bukti yang mendukung pendapat.
  3. Alasan: Penjelasan tentang pernyataan dan bukti yang ada.
  4. Bahasa Mudah Dipahami: Menggunakan bahasa yang ringan dan tidak rumit.

Contoh Ciri-Ciri

  • Pendapat: "Semua peserta didik mempunyai hak yang sama."
  • Bukti: "Peserta didik difabel mengalami kesulitan menuju lantai 2."
  • Alasan: "Hak difabel dijamin dalam Undang-Undang."
  • Bahasa: "Rampa akan membuat peserta didik difabel dapat naik tanpa digendong."

Identifikasi Fakta dan Opini

  • Fakta: Keadaan atau peristiwa yang dapat dibuktikan, bersifat objektif.
    • Contoh: "Ada 2000 peserta ujian."
  • Opini: Pendapat subjektif, tidak dapat dibuktikan kebenarannya.
    • Contoh: "Sekolah sebaiknya membangun fasilitas RAM."

Ciri-Ciri Fakta

  • Posisi, Jumlah, Tempat, Waktu, Dapat dibuktikan, Informasi tetap.

Ciri-Ciri Opini

  • Pendapat subjektif, belum tentu disetujui, berubah-ubah, dinyatakan dengan kata relatif.

Contoh Kalimat

  • Fakta: "Hak kaum difabel dijamin dalam Undang-Undang."
  • Opini: "Sekolah belum mendukung kegiatan untuk peserta didik difabel."

Latihan

  • Identifikasi kalimat yang mengandung fakta dan opini.
  • Contoh: "Menurut saya, semua peserta didik sebaiknya mengenakan sepatu hitam."

Penutup

  • Terima kasih telah menyimak materi artikel ilmiah populer.
  • Siapkan diri untuk materi bagian kedua.
  • Wassalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh.