Transcript for:
طرق تقليل الاقتباس للباحثين

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته في هذا الفيديو سنتعرف على طرق تقليل نسبة الاقتباس حتى تصل إلى 2% هذا الموضوع هام جداً لكل الباحثين والباحثات والنسبة 2% ليست استنتاج مني ولكن بفضل الله وحده حصلت عليها بتقرير الاقتباس الخاص برسالة المستر وحالاً هعرض لحضراتكم الطرق والأساليب اللي أنا اتبعتها أثناء كتابة الرسالة أو الأطروحة وحافظت عليها جداً هذه الطرق حتى بحمد الله أنا شخصياً اتفاجئت بنسبة 2% هي نسبة الاقتباس لرسالة الماجستير الخاصة بي واللي كان عدد صفحتها 300 صفحة 300 صفحة يعني 300 صفحة نسبة الاقتباس فيها 2% فده الحمد لله بفضل الله وحده فحبيت أشارككم التجربة وأعرض عليكم الطرق والأساليب اللي أنا تبعتها أثناء كتابة القدروحة تعالوا نشوف تقرير الاقتباس وبعدين نعرض طرق الوصول لهذه النسبة ده تقرير الاقتباس الخاص برسالة الماجستير الخاصة بيه وطبعا تقرير الاقتباس من جامعة مرموقة يعني هي جامعة عين شمس من شبكة المعلومات بالجامعة وزي ما حضراتكم شايفين حصلت عليه بتاريخ 14 يوليو 2021 يعني تقريباً من 3 شهور بالضبط وعلى رسالة المصدر الخاص بيه كان ده عنوان الرسالة وده اسمي والتخصص الخاص بيه والجامعة اللي أنا بقدم فيها الأطروحة ودي نسبة الاقتباس اللي خاصة بالأطروحة أو رسالة الماجستير الخاصة بي الحمد لله بفضل الله وحده كانت 2% وهي نانس سيلف بلاجوريزم لكن السيلف بلاجوريزم كان 0% يعني الاقتباس الزاتي ما كانش فيه نهائيا بالرغم من اني نشر بحث في شهر اكتوبر الماضي يعني من سنة تقريبا فبحمد لله حرصت ايضا على اني ما اخدش اي مقاطع او فقرات من البحث الخاصة بي يعني حاليا الحمد لله بفضل الله وحده طبعا هي نسبة يعني ما نكرش إن أنا تحاجيت بيها وسعدت بيها جداً وعلشان كده حبيت أشارك معاكم التجربة نرجع مرة تانية للأساليب والطرق اللي أنا اتبعتها للوصول بفضل الله وحده طبعاً لهذه النسبة من الاقتباس أنا جمعت الأفكار اللي خاصة بي أو اللي اتبعتها فعلاً أثناء كتابة الأطروحة وأصبحت ست نقاط هعرضها على حضرتكم بطريقة نظرية وبعدين نأخذ تطبيق عملي منها على الرسالة الخاصة بيها كتطبيق عملي مباشر لتوضيح النقاط اللي أنا ذكرتها أول نقطة لتقديل الاقتباس هي تحويل الفقرة إلى تعداد سواء تعداد نقاطي أو رقمي أو حرفي والعكس بمعنى أن المرجع اللي أنا باخد منه الاقتباس لو هو حاطت الفقرة أو المضمون أو الفقرة العلمية اللي أنا حابة أخدها عندي بالبطروحة كتبها بتعداد رقمي أنا أحولها الفقرة عادية بدون التعداد والعكس لو هو حاطت فقرة وأنا قدرت أحول الفقرة دي على شكل نقاط وتعداد بأسطر مختلفة يكون أفضل وأنا رتبت البنود تبعاً فعلاً لأهمية اللي أنا التزمت بيها يعني النقطة اللي حضراتكم شايفينها دي اهتمت بها جدا في الأطروحة ومعظم الأطروحة بتاعتي يعني المضمون خصوصا بالإطار النظري يعني فعلا كان على شكل نقاط تعداد رقمي تعداد حرفي تعداد نقاطي أولا أنا بحب كده ثانيا أنا بيبقى أوضح كتير للقارئ لما يكون فيه ملخص الكلام أو ملخص المضمون على شكل تعداد وبأسطر مختلفة بيكون أوضح حتى للعين النقطة الثانية اللي انا اهتمت بها واهتمت بها جداً وده فرضوا علي موضوع البحث ان انا استخدمت المراجع الاجنبي وكمان ابتدعت طرق لترجمتها وتحويل صياغتها وطبعاً هناك مشاكل كتير قبلتني خصوصاً بصياغة ال PDF كيفية تحويلها لي وورد علشان اقدر اترجمه فهنا بالقناة ان شاء الله تلاقوا قناة تشغيل خاصة بالفيديوهات اللي انا طلعتها عن كيفية ترجمة المراجع الأجنبية وتعديل صياغة الملفات ال PDF وتحولها ال Word وترجمتها عملت أكثر تقريباً حوالي خمس فيديوهات شرح وتعرضت كمان لللفات الصعبة جداً من ال PDF اللي لما نيجي نحولها ال Word بتتحول لرموز وتلاصم فكل ده بحمد الله لقيت له حل وموجود الفيديوهات موجود هنا بقناة تشغيل على قناة e-learning RM فإن شاء الله تفيدكم وأنا فعلا طلعت الفيديوهات لأنني فعلا كنت بواجه النوع ده من المراجع وطبعا المرجع الأجنبي طبعا غير المرجع العربي المرجع الأجنبي طبعا والحديث منه كمان بيكون الرجوع إليه قليل خصوصاً كمان طريقة الترجمة ومنكرش إن بعد الترجمة لازم أنا أعدل فيه صياغة الترجمة بحيث تكون جملة مفيدة مقروعة مفهومة وأعدل من صياغتها كمان لإن ممكن حد تاني ياخد نفس المرجع ويترجمه ويضع نفس ترجمة الورد فلازم أعدل صياغة الترجمة النقطة الثالثة المراجع الحديثة يعني أنا مثلاً الرسالة كانت عام 2021 ركزت جداً على الأبحاث الحديثة على 2021 و 2020 و 2019 فعلاً المراجع الحديثة و إعلقتها بنسبة الاقتباس أن الأبحاث التانية أو الرجوع لهذه المراجع الحديثة جداً كمراجع بحث والاقتباس منها سيكون قليل جداً، يكاد لا يكون أنا مرة من المرات لجأت للبحث كان مفروض أن ينشر في شهر 6 وأنا أخذها من شهر 4 الباحث كان نشره بدري عن موعده ففدني جدا وأكيد ما حدش أخذه كمرجع وبالتأكيد الفقرة اللي أنا بكتبها عنه مش هتتطابق مع أي فقرات تانية فكلما كانت المراجع حديثة أولا هتفيد ونقطة مهمة جدا كباحث أن المراجع الخاصة بيك تكون حديثة دي موضوع مهم جدا للمناشين تاني حاجة أنها تسهل عليّ الاقتباس يعني مش هيكون حد ناس كتير خدت من نفس المرجع وبالتالي الفقرة اللي أنا هكتبها من المرجع بعد ما أعدلها مش هتتطابق مع مراجع أو أبحاث تانية كمان نقطة مهمة مهمة جداً أن أنا يعني حتى تبعاً لي تعليمات المشرفين والمناقشين أن أنا أبعد عن الرسائل أو بمعنى صح أركّد على الأبحاث المنشورة بالمجلات العلمية بالمقام الأول الحديث منها طبعاً والأبحاث العلمية المنشورة بالمؤتمرات وبعدين الكتب يعني ده الترتيب اللي نبه علي المشرفين والمناقشين أشاهدوا كمان بالأثناء المناقشة أنه فعلاً كل الأبحاث كانت حديثة وأننا اهتمت بالأبحاث المنشورة بالمجالات العلمية والمؤتمرات والكتب ويعني حتى تم نقضي أننا لجأت أو خط مرجع لرسالة ماجستير فبعد المناقشة قالوا لي احذفيها حتى تكون الرسالة رصينة كما كانت فالتركيز على الأبحاث العلمية المنشورة بالمجلات وبالمؤتمرات وبالكتب دي بتدي ثقل للأطروحة وللبحث وخصوصا الحديث منها وكمان بتقلل من نسبة الاقتباس بتفيدني فيها كتير بعد تعديل الصياغة الرقم أربعة تعديل الصياغة بحيث ان ما أخدش أربع كلمات متتليين من المرجع الأصلي لا تطابق أربع كلمات في أطرحتي مع أربع كلمات متطبقة مع المرجع الأصلي أغيرها وهوريكم بعد قليل إزاي كنت بغيرها وبضيف من عندي وببني للمعلومة وببني للمجهول وحط يعني شغلات كتير المهم تكون في ضمن الأمانة العلمية عدم الإخلال بمعنى الجملة الأصلية وعدم تغيير المعنى نضيف ونحزف ونغير الأماكن بحيث يظل المعنى كما هو وده من الأمانة العلمية رقم خمسة استخدام علامات التنصيص دي بستخدمها مع العنوين وأيضا كان بستخدمها مع التعريفات أنا بالشريحة اللي قبل دي ذكرت أني لازم أحافظ على المعنى العلمي في بعض التعريفات ما كنتش أقدر أغير فيها ولا كلمة زي مثلا تعريف صعوبات التعلم وتعريفات تانية كتير ما كنت شادر أغير في أي تعريف فيهم أو أحوره وحست أني لو غيرت صيغة أو بدلت كلمة كنت أغير معنى التعريف فكنت بحط التعريفات بين علامات تنصيص وده طبعا عفاني في نسبة الاقتباس أني فعلا باعترف أن التعريف ده أنا واغدا من مرجع فبالتالي مش بيحسب علي إن أنا مقتبسة لإني حفظت على المرجع الأصلي كمان العنوين بتاعت الأبحاث يعني أنا فيه مثلاً الفصل الأخير الخاص به التوصيات وتحليل نتائج البحث كنت بستشهد إن النتيجة دي متبقى للبحث اللي بعنوان وكنت أحط العنوان الخاص به برضو بين علامتين تنصيص حتى لا يتطابق حتى اسم البحث واسم الأطروحة اللي أنا بستشهد بيها لا يتطابق مع المرجع الأصلي فكنت بحطها بخرج من الحرق ده بوضعها بعلامات تنصيص فعلامات التنصيص ما بداخل علامات التنصيص لا يحسب ضمن نسبة الاقتباس لاني باعترف اننا واغداء من مرجع فلا تعتبر سرقة فالعلامات التنصيص مهمة جداً بضع بداخلها التعريفات اللي ما أقدرش أغير فيها ولا كلمة بضع بداخلها عنوين الأطرحات اللي أنا بستشهد بيها أو الأبحاث اللي بستشهد بيها فده يعني البرنامج الخاص بالاقتباس ما بداخل علامات التنصيص لا يعتبره أي اقتباس ففعلاً العلامات التنصيص عفتني كتير من نسبة أو قللت كتير نسبة الاقتباس عندي آخر نقطة وهي أهم نقطة إن أنا طوال أكتر من عام حوالي عام ونصف وأنا بكتب رسالة الماجستير عمري ما حاولت أدخل أي نص من النصوص اللي أنا بكتبها على أي برنامج لكشف نسبة الأقتباس كنت بشوف كل المواقع والبرامج ما أحترامي الشديد ليها لكن أنا يعني عندي خبرة يعني متواضعة عن التكنولوجيا ما فيش أي برنامج أو موقع له الأمان 100% معظم برامج الكشف عن نسبة الاقتباس يعني معظمها معظم برامج الكشف عن نسبة الاقتباس غير مأمونة ممكن تاخد النص بتاعك وتحفظه عندها سواء بقصد أو بدون قصد وبكده يعتبر لما تعمل الاقتباس الحقيقي للقطروحة يطلع نسبة الاقتباس عندك عالية جدا لأنه مطابق مع بحثك اللي حضرتك حطيته على موقع أو برنامج بدون علم أو يعني عن سوء فهم فنبعد عن كشف نسبة الاقتباس نهائياً على المواقع والبرامج يعني فعلاً فعلاً أثناء كتابة الأطروحة عمري ما حاولت أحط إن شاء الله فقرة على أي برنامج من برامج نسبة الاقتباس وبحمد الله وفضل الله وحده لما طلعت نسبة الاقتباس للأطروحة بتاعتي الماجستير يعني ما شاء الله كانت معدية 300 صفحة 300 صفحة أنا شخصياً كتبت الأطروحة اتفاجئت بنسبة الأقتباس دي فالحمد لله بفضل الله وحده حب أشارككم التجربة والست نقاط بسكرهم مرة تانية على السريع أول حاجة نبعد عن المواقع والبرامج نهائياً ما تحاولش تكتشف نسبة الأقتباس لأطروحتك أو أي فقرة نهائياً ابعد عن المواقع وخلي الاتروحة بتاعتك أو البحث بعيدة عن التكنولوجيا وبعيدة عن المواقع دي علامات التنصيص طبعاً أي حاجة داخل علامات التنصيص لا تعتبر اقتباس لأني بعترف بحق المرجع الأصلي وإن أنا واغدى منه الكلام ده بدون أي تحريف كمان صياغة الجملة أعدلها سواء أنا كنت مترجمة أو مش مترجمة بحيث أكون حريصة وده فعلاً كان حاصل أن ما يكونش أربع كلمات وراء بعض يكونوا متبقين للمرجع الأصلي كمان المراجع الحديثة كنت بركز عليها جدا وكمان الأجنبي منها وأن أنا أترجم ويركز على المنشورة للحديثة لأن الاقتباس منها أليل جدا وبالتالي لن يتطابق الفقرة اللي أنا كتبهاها لن أغير فيها أساسا لن تتطابق بالصدفة مع أي بحث تاني المراجع الأجنبية كنت بستخدمها بكثرة وده طبعا استخدمت فيها فيديوهات يعني برامج للترجمة وتعديل صياغة وما لجأتش أبداً لأي شخص يترجم لي الفيديوهات الخاصة بالترجمة موجودة متاحة على قناتي اليوتيوب هنا قناتي e-learning rm في قناة تشغيل مخصوص اسمها تحويل الملفات والترجمة وطبعاً بعد ما ترجم كنت بأعدل صياغة الترجمة يعني ما حدش يتوقع أن بعد البرنامج ما يترجم لي الترجمة بتاعته هتكون perfect لا لازم أعدل أنا في الصياغة وأتأكد وده طبعا بيقوي اللغة عندي وبالتالي بيعطيني مش بياخد مني ومش بحتاج نهائيا ماحتاجتش لمترجم وحتى في النهاية لما جزء الجزء اللي بالانجليزي ملخص البحث اللي كان باللغة الانجليزية بعد ما ترجمته ايضا للغة الانجليزية وعرضته على زملائي مختصصين باللغة الانجليزية بحمد الله ما كانش فيه ولا كلمة مترجعة ولا كلمة حتى قالوا لي دي خطأ أو دي محتاجة تعديل قالوا لي الترجمة صحيحة 100% بفضل الله واحدة طب التعداد مهم جدا جدا ورح تشوفوا حالا الأطروحة بتاعتي معظمها تعداد نقطة رقمي حرفي سواء المرجع الأصلي فيه تعداد أنا أحوله لفقرة سواء الفقرة اللي بالمرجع الأصلي أنا أحولها لتعداد تعالوا نشوف مع بعض الأجزاء مقتطفة كده من الأطروحة بتاعتي قطط بيق عملي على اللي أنا شرحت يعني مثلاً الفقرة دي أنا اقتبستها من كتاب للأستاذ الدكتور مفيد أبو موسى وهي في الأصل في الأصل كانت تعداد نقطي أنا حولتها الفقرة زي ما حضرتكم شايفين مع تغيير الكلمات طبعاً إلى حد ما ده المرجع الأصلي هو ده الجزء اللي أنا مغضى منه حاطت حد الدكتور على شكل تعداد نقطي ثلاث نقاط أنا حولتهم بالرسالة لفقرة فقرة ووصلت منهم على شكل فصلة وبالتالي بعدت عن الاقتباس المباشر بالرغم من اني شوية قربت يعني لاقتباس لكن حاولت التزم اني ما يكونش اربع او خمس كلمات متتليين يكونوا متطبقي يبقى انا هنا حاولت التعداد النقطي لفقرة كمان عندي في كتاب تاني خدت منه يعني كتير حتى شوفوا حضراتكم جيت الوتروحة كثير حطيت على شكل تعدادات يعني طول ما أنا ماشية في اللطروحة حضرتكم هتشوفوا إن أنا معظم الكلام حطا على شكل تعداد نقطي وتعداد حرفي زي ما حضرتكم شايفين وكمان معظم المصادر عندي كانت معظمها أجنبي طبعا موضوع البحث هو اللي اتفرض علي بس كان معظمها بالفعل أجنبي نيجي مثال تاني للدكتور عاطف الشرمان أنا أخذت من كتاب وطبعاً جزء كبير شوفوا حضراتكم كل الجزء ده أنا مقتبسة كان في صراحة الكتاب نفسه على شكل تعداد نقطة بس أنا أخذت العنوين فقط حتى العنوين أنا غيرت فيه يعني شوفوا حضراتكم هنا كاتب ربط التعلم داخل الغرفة الصفية وخارجها ومتابعته أنا غيرت رقم واحد دي وخليتها متابعة وربط التعلم داخل الصف الدراسي وخارجه التزمت بالمعنى اللي الدكتور كتبه في نفس الوقت غيرت على حسب فهمي وعلى حسب كمان المصطلحات الجديدة رقم 2 هي مواجهة الأعداد الكبيرة من الطلاب في القاعدة رصيف التعلم التقليدي لو نشوف الدكتور كتبها إزاي رقم 2 زيادة أعداد الطلبة في الغرفة الصفية هو كاتب زيادة أعداد الطلبة في الغرفة الصفية وأنا كتب مواجهة الأعداد لأن أنا بتكلم هنا على مميزات التعلم المدمج مواجهة الأعداد الكبيرة من الطلاب في القاعة الدراسية في التعلم التقليدي وفعلاً يعني أنا فعلاً التزمت بمعنى الدكتور وفي نفس الوقت غيرت في الصيغة وهكذا ويشوفوا حضراتكم يعني أنا واغدى أكتر من 3 اربع صفحة من الكتاب وبحمد الله في الأخير نسبة الاقتباس تلعد 2% مع أني أنا فعلاً واغدى أجزاء كتير برضو الدراسات الأجنبية مهمة حتى في الدراسات الأجنبية لما كنت بترجمها كنت بحولها لنقاط النقاط يعني أنا من وجهة نظري الشخصية سهلة بالقراءة غير لما تكون فقرة وراء بعض بالعكس دي بتكون سهلة للقارئ وبتجعله يفهم بسرعة المحتوى اللي أنا حطه أنا اهتمت جداً يعني شوفوا حضراتكم حتى ده بحث أجنبي اهتمت جداً بالتعدادات صراحة وكانت فعلاً شكلها حتى في البحث مرتب وتجعل المعلومة توصل بسهولة وبوضوح ده من وجهة نظري الشخصية كل المراجع ومعظم المراجع اللي أنا أغداها شوفوا حضراتكم تعداد كمان برضو اهتميت بالعلامات التنصيص مش حاضرني حالا في الرسالة يعني علامات تنصيص لكن اهتميت بها جدا ويعني معظم الكلام اللي انا ذكرته لحضراتكم بالفعل انا طبقته في الاتروحة الخاصة بي ان شاء الله اكون قفتكم وان شاء الله يكون نسبة الاقتباس الخاصة بيكم توصل لـ 2% واقل كمان وانا عرضت تجربة الشخصية على علم ان في برامج ورامج أو في مواقع بتقلل من نسبة الاقتباس وتغير المضمون بس أنا بصراحة أنا عرضت تقريبة الشخصية ومش بحب أدخل الأطروحة أو البحث اللي أنا بكتبه على أي موقع إلكتروني ولا على أي برنامج إني كمتخصصة بالتكنولوجيا عارفة أن كل المواقع والبرامج دي ليست أمان ممكن تاخد نفس بحثي وينتجر أو يتم غير قصد يعني اقتباسه أو بطرق غير مشروعة يوصل لحد غيري فنهائياً ما تحطش الأطروحة أو البحث بتاعك على أي موقع التزم بالأساليب اللي أنا ذكرتها وخلي نسبة الاقتباس بالنهاية مفاجأة وإن شاء الله هتكون مفاجأة حلوة زي ما أنا اتفاجأت بنسبة الاقتباس الخاصة بأطروحتي وإن شاء الله أفدتكم والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته موسيقى