Coconote
AI notes
AI voice & video notes
Try for free
馃帹
Wprowadzenie do projektowania graficznego
Nov 29, 2024
Notatki z wyk艂adu o projektowaniu
Wprowadzenie
Przedmiot wyk艂adu: jak rozpocz膮膰 nauk臋 projektowania.
Cz臋sto zadawane pytania w grupach internetowych: od czego zacz膮膰, jakich program贸w si臋 uczy膰.
Znaczenie rysunku
Rysunek jest podstaw膮 projektowania.
Kluczowe umiej臋tno艣ci:
Uczenie si臋 rysowa膰 i szkicowa膰.
Przenoszenie my艣li na papier.
Nie musi to by膰 perfekcyjne, chodzi o praktyk臋 i zapoznanie si臋 z narz臋dziem (o艂贸wkiem, kartk膮).
Szkicowanie wspomaga prac臋 z klientem oraz zespo艂em.
Podstawowe poj臋cia projektowania
Kompozycja
Wa偶na dla struktury projektu.
Kolor
Zrozumienie wp艂ywu kolor贸w na nastr贸j grafiki.
Praca z barwami i ich zestawieniami.
Perspektywa
Kluczowa dla tworzenia g艂臋bi w projektach.
Typografia
Wa偶no艣膰 typografii w projektowaniu:
Tekst musi by膰 sp贸jny z grafik膮.
Zrozumienie typografii jest kluczowe w identyfikacji wizualnej.
Nale偶y unika膰 tylko dodawania tekstu do grafik bez przemy艣lenia.
Rekomendacja: przeczyta膰 ksi膮偶ki na temat typografii.
Oprogramowanie
Na pocz膮tek wystarczy jeden program:
Wyb贸r uniwersalnego narz臋dzia (grafika rastrowa + wektorowa).
Umo偶liwia wykonanie r贸偶nych projekt贸w (np. logo, ulotki, wizyt贸wki).
Zach臋ta do nauki jednego programu przed przej艣ciem do kolejnych.
Eksperymentowanie z projektami
Pr贸bowanie r贸偶nych aspekt贸w projektowania:
Projektowanie logo oraz identyfikacji wizualnej.
Analizowanie, jak logo wygl膮da w r贸偶nych formatach.
Tworzenie palety barw i mini ksi臋gi znak贸w.
Zach臋ta do testowania r贸偶nych rzeczy.
Obserwacja i nauka od innych
Warto podgl膮da膰 lepszych projektant贸w:
Analizowanie ich pracy.
Por贸wnywanie w艂asnych projekt贸w do profesjonalnych.
U艣wiadomienie, 偶e profesjonalne projekty s膮 efektem czasu i pracy.
Podsumowanie
Inwestowanie w nauk臋 jest kluczowe:
Czasami tak偶e pieni膮dze na kursy czy literatur臋.
Nie poddawaj si臋 w obliczu trudno艣ci.
Zaproszenie do odwiedzenia bloga dla dalszej nauki:
www.zepsa.net
Zach臋ta do interakcji na fanpage'u i Twitterze.
馃搫
Full transcript