Mga Prinsipyo ng Learner-Centered Psychological Principles

Introduction

• Learner-Centered: Ang mga mag-aaral ang dapat na sentro sa proseso ng pagtuturo at pagkatuto.
• Holistic Development: Kailangan ang tatlong aspeto ng bata ay ma-develop:
  • Utak (Cognitive)
  • Puso (Affective)
  • Psycho-motor

Mga Paraan ng Pagtuturo

• Inquiry-Based Approach: Dapat ang mga bata ang nakakadiskubre at natututo para sa kanilang sarili.
• Facilitators of Learning: Ang mga guro ay dapat na tagapag-facilitate lamang ng proseso ng pagkatuto.
• Lesson Plans: Mahalagang bahagi ng pagtuturo upang matukoy kung natututo ang mga bata.

Learner-Centered Psychological Principles

• Pinagmulan: American Psychological Association (APA) ang nagbigay ng mga prinsipyo.
• 14 na Prinsipyo: Nahahati sa apat na pangunahing kategorya:
  1. Cognitive and Metacognitive Factors
  2. Motivational and Affective Factors
  3. Developmental and Social Factors
  4. Individual Differences Factors

1. Cognitive and Metacognitive Factors in Learning

• Cognitive: Tumutukoy sa mga estratehiya na ginagamit sa pagkatuto.
  • Components: Attention, Executive Function, Perception, Reasoning.
  • Kahalagahan ng Kaalaman: Kailangan may prior knowledge para mas madaling matutunan.
• Metacognitive: Pag-iisip tungkol sa sariling pag-iisip.
  • Pangunahing Isip: Monitoring at evaluation ng cognitive factors.
  • Mga Estratehiya: Dapat may mga aktibidad na makakatulong sa self-assessment.

Mga Factors sa Cognitive at Metacognitive

1. Nature of the Learning Process: Ang pagkatuto ng kumplikadong paksa ay mas epektibo kung ito ay intensyonal na proseso ng pagbuo ng kahulugan mula sa impormasyon at karanasan.
2. Goals of the Learning Process: Kailangan malinaw ang mga layunin upang magkaroon ng direksyon ang pagkatuto.
3. Construction of Knowledge: Dapat ang bagong impormasyon ay maiuugnay sa umiiral na kaalaman.
4. Strategic Thinking: Kailangan ng iba't ibang uri ng assessment para mapaunlad ang pag-iisip.
5. Thinking About Thinking (Metacognition): Dapat may higher order strategies para sa creative at critical thinking.
6. Context of Learning: Ang pagkatuto ay naapektuhan ng environmental factors, kultura, at teknolohiya.

Motivational and Affective Factors

• Motivation: Mahalaga ang motivation at affective factors para sa matagumpay na pagkatuto.
• Affective Domain: Ang mga emosyon at damdamin ng mga mag-aaral ay may malaking epekto sa kanilang pagkatuto.

Pagwawakas

• Ang mga prinsipyo ng Learner-Centered Psychological Principles ay mahalaga upang makabuo ng isang epektibong sistema ng pagtuturo na nakatuon sa mga pangangailangan at karanasan ng mga mag-aaral.