السلام عليكم ورحمة الله وبركاته متابعي قناة منصة النجاح للدعم التربوي نتمنى تكونوا بخير وعلى خير إن شاء الله اليوم في هذا الفيديو سيكون موجه للتلاميذ الذين سيقومون بقالورية حرة أو باك أحرار شعبة الآذاب والعلوم الإنسانية إذن في هذا الفيديو إن شاء الله سنحاول أن نريكم ما هي المواد التي سيكون عندكم ونحاول أن نبسط لكم ما هي الدروس التي ستراجع لكم يعني هذا الفيديو سيكون إن شاء الله وحدة الفيديو شامل من خلاله سنعرف ما هي المواد وما هي المعاملات وما هو الفرق بين شعبات الآداب والعلوم الإنسانية وأيضا سنحاول أن نعرف ما هي الدروس التي نريد أن نراجعها لكي نجد المتحن إذن على بركة الله نبدأ الفيديو بالنسبة لأول شيء يجب أن نعرفه أن الباكالوريا أحرار شعبات الآداب والعلوم الإنسانية تنقسم لجوجة المسالك بالنسبة للمسلك الأول هو مسلك الآداب وبالنسبة للمسلك الثاني هو مسلك العلوم الإنسانية الفرق ما بين مسلك الآداب والعلم الإنسانية ما شيش فرق كبير غالبا في الامتحان كيكون الفرق غير في المعاملات وهاتش اللي غادي نحاول نتعرفه عليه من بعد هاد الفيديو غادي نمشيه دقا دقا إن شاء الله باش نفهمه مزيان شنو هو الامتحان الجهاوي شنو كيكون في الامتحان الوطني وشنو خصني نوجد لكل امتحان إذن أول حاجة خصني نعرف أنا كمترشح ديال وباكالوريا أحرار غادي ندوز امتحان الجهاوي ومن بعد غادي ندوز الامتحان الوطني الامتحان الجهوي يكون فيه مواد والامتحان الوطني يكون فيه مواد متعفقين؟ إذن كما تلاحظون هنا بالنسبة للامتحان الجهوي يكون عندي مادة الرياضيات تربية الإسلامية واللغة الفرنسية أما بالنسبة للامتحان الوطني فرهي تكون عندي الفلسفة اللغة العربية اللغة الإنجليزية تاريخ والجغرافية بالنسبة لهذه المواد اللي نشوفه هنا فره كيدوزهم كل من شعب ديال الآداب مسلك الآداب عفون وحتى المسلك ديال علوم الإنسانية إذن كيف ما كنلاحظه بالنسبة لمسلك الآداب عندي الرياضيات التربية الإسلامية اللغة الفرنسية اللغة العربية اللغة الإنجليزية تاريخ والجغرافيا والفلسفة نفس الشيء اللي لاحظنا بالنسبة لمسلك ديال العلوم الإنسانية فره نفس المواد اللي عندي في مسلك الآداب هما نفسهم اللي عندي في مسلك ديال العلوم الإنسانية كما تلاحظون هنا إضافة لهذه المادة الأخيرة التي لدي هنا هي المادة للتربية البدنية هذه التربية البدنية سنحاول أن نعود إليها من بعد لنعطيكم عليها واحدة المعلومة الآن سنرى ما هو الفرق بين مسلك الآداب ومسلك العلوم الإنسانية لاحظوا معي هنا بالنسبة للرياضيات والتربية الإسلامية واللغة الفرنسية فسيكون لدي نفس الدروس ونفس المعاملات يعني لا يوجد فرق ما بين مسلك الآداب ومسلك العلوم الإنسانية فين كين؟ كين عندي في المواد دي اللغة العربية والإنجليزية التاريخ والجغرافية والفلسفة إذا إذا لاحظنا شوفوا معايا هنا واحد المقارنة إذا كنت دير مسلك الآداب فره اللغة العربية واللغة الإنجليزية كيكون المعامل ربع متافقين؟ ولكن إذا كنت دير مسلك العلوم الإنسانية إذا نره المعامل دي اللغة العربية والمعامل دي اللغة الإنجليزية كيكون فقط ثلاثة بالنسبة للتاريخ والجغرافية والفلسفة في مسلسل الأدب يكون عند المعامل ثلاثة ولكن في المسلسل العلوم الإنسانية يكون عند المعامل ربع لا يوجد لدينا فرق كبير يعني الملاحظة التي سألاحظها هو أنه إذا كنت مسلسل أدب فره اللغة العربية واللغة الإنجليزية المعامل لهم أعلى من التاريخ والجغرافية والفلسفة أما إذا كنت مسلسل العلوم الإنسانية فره التاريخ والجغرافية والفلسفة المعامل ديالهم كبر من اللغة العربية واللغة الإنجليزية أما بالنسبة للدروس فرح يكونوا تقريبا بحال بحال ما كينش اختلاف فقط في الفلسفة كين واحد اختلاف بسيط غنحاول نبسطه لكم بالنسبة للمادة ديال التربية المادنية التربية البادنية عفوا المعامل ديالها واحد انت عافقين يدوزها كل من مسلك الآذاب ومسلك العلوم الإنسانية ولكن هاد المادة ديال التربية البادنية وللرياضة فرح عندك اختيار يمكنك إلا أن تدوزها أو لا في حالة أنك لا تريد أن تدوز المادة التربية البدنية أو الأسبور فبداية المتحن ستحاول أن تدفع شهادة طبية لكي لا تعتقد أن نقطتها في المتحن ولكن إذا لم تدفع الشهادة الطبية فلا يمكنك أن تدوز المواد الآخرين سواء في المتحن الجهوي أو الوطني سنحاول أن نبسط المواد سوف نعرف ما هي الدروس التي سوف تكون لدي في كل مد بالنسبة للمتحال الجهة سوف يكون لدي في الرياضيات التربية الإسلامية وأيضا اللغة الفرنسية الحدود الأحدى متفقنة سوف نعرف ما هي الدروس التي سوف تكون لدي في الرياضيات انت كمترشح حر ماللي غتبغي تدوز مادة الرياديات فارك مطالب باش تراجع واحد المجموعة من الدروس متافقين؟ عندي واحد درس ولا الوحدة ديال الدوال هالدوال كتكون عليها 12 نقطة متافقين؟ شنو كنعرف فيها؟ خسني نعرف دراسة دالة وكنعرف نشر والتعميل معادلات ومتراجحات واضح؟ من بعد ان شاء الله ماللي غتبغين بدون ديروا فيديوهات راه غتبغين نشرحوا جميع الدروس هتلاقوهم في القناة ديون من بعد خصنا نعرف الوحدة دي المتتاليات يكون عليها ربعة نقاط خصنا نعرف شنو هي متتالية حسابية شنو هي متتالية هندسية ومن بعد عندي الاحتمال يعني خصنا نعرف شنو هو التعداد وحساب الاحتمالات غنجيو اللغة الفرنسية بالنسبة للغة الفرنسية في الامتحان يكون فيها جوج دي الأجزاء جزء خاص بالروايات وللغومو وجزء يكون خاص بالبروديكسيون إكري متعفقين؟ بالنسبة للروايات أنا مطالب أن أنتبه لثلاثة من الروايات يعني يجب أن نقرأهم ونحاول أن نفهمهم ونعرف الشخصيات و الأحداث ما هو كاتب الحياة الكاتب إلى آخره هذا الجزء يكون عليه عشرة نقاط هذه هما الروايات الثلاثة التي لدي الرواية الأولى الرواية الثانية والرواية الأخيرة وأيضا يكون لدي text argumentative يعني يعطوني أنا واحد النص كما نقول نصحي جاجي يعني مثلا يقدر يعطوني مثلا للفقر ويقول لك أعطينا الرأي ديالك في الفقر مثلا يقول لك راكين واحد الناس اللي يعتبروا بأن المال هو مصدر السعادة ناقش هذه الفكرة إلى آخره هدو كل التام اللي يتعطوني أنا في البرودكسيونيك فطرة يكون عندهم علاقة بالرواية واضح بالنسبة للمادة ديال التربية الإسلامية إذا المادة ديال التربية الإسلامية فيها مجموعة من المداخل كنت أفقين كل مدخل فيه مجموعة من الدروس خاصة نضبط لدي مدخل التزكية القرآن الكريم مدخل التزكية العقيدة الاقتداء الاستجابة القسط الحكمة ولكن هنا لاحظنا لدي مؤلف السيرة النبوية خاص بمسلك العلوم الإنسانية إذا المسلك العلوم الإنسانية في التربية الإسلامية يكون عندهم مؤلف خاص بهم يقروا عليه 14 نقطة ولكن بالنسبة للمسلك الأدب لا يوجد لهم هذا المؤلف السيرة النبوية إذا كنت تفعيل بهذه المداخل وكتكون نقطة العشرين تفقين؟ دابا غادي نحاول نعرف شنو هما الدروس اللي خصنا نراجعه في كل مدخل غادي ندعو بالمدخل دي للتزكية أنت اللي غادي تدير باكالوريا أحرار عندك صورة ياسين صورة ياسين شنو مطلوب منك تدير؟ المطلوب تحفظ صورة توتيق ديالها يعني نعرف شنو هو السبب النزول عدد الآيات إلى آخره شرح المفردات يعني خصنا نحاول كل نفهم المفردات والكلمات الأساسية نفهم المعاني الإجمالية والجزئية يكون لدي هذه الصورة فيها مقطع نفهم معنى المقطع بشكل عام ومعنى كل آية أو آياتين أو ثلاث نخلص الدروس والعبر من الآيات يعني تكون في هذه الآيات أحد العبر وآية الدروس نعرف كل آية ما هي العبر الممكن أن نخرج منها هذا بالنسبة لمدخل التزكية من بعد عندي مدخل تزكية العقيدة ده بشنو هما الدروس اللي خسن نراجع في العقيدة الدرس الأول هو التوحيد والحرية الدرس الثاني الإلحاد بين الوهم والحقيقة الدرس الثالث النظر والتفكر سبيل العلم والإيمان الدرس الرابع القرآن الكريم منهج حياة وخد دروس عندنا في تربية إسلامية كتير ولكن راه ساهلين كنش دروس اللي غد نحفظ فيهم شمفاهيم وآيات إلى آخره وكأنه دروس فقط سنحاول فهمها يعني إذا تبعناها جيداً فالأمور كاملة ستكون بخير وإن شاء الله في القناة دياننا سنشرح لكم جميع الدروس سواء من التربية الإسلامية أو الاجتماعية إلى آخره بالنسبة للمدخل الثالث هو مدخل الاقتداء عندنا الدرس الأول هو إكمال الدين ووفاة الرسول صلى الله عليه وسلم الدرس الثاني الرسول صلى الله عليه وسلم نموذج الكمال البشري الدرس الثالث نماذج للتأسي علي كرم الله وجهه وزينة القوة والعلم الدرس الرابع واجبنا نحو الرسول صلى الله عليه وسلم كنصيحة وانت كتتفرج في هذا الفيديو حاول تاخذ وحد الورقة والسيلولة وحد دفتر واكتب هالدروس اللي عندك باش تمشي بشكل منهاجي وطريقة منظمة من اللي تكون تراجع يعني انت غتشوف غير الدروس في الفيديو رهما ما غتشتقل عليهم ما الافضل تكتب كل مادة ما هو المعامل وما هي الدروس التي سوف تراجع لكي لا تتقلب على الدروس في الانترنت سواء مكتوبين او فيديوهات مرئية تدرك ما هي الدروس بالضبط التي سوف تراجع نكمل عنا رابعا مدخل الاستجابة بالنسبة للدرس الأول خصنا نعرف ما هي الخصائص العامة للشريعة الإسلامية الدرس الثاني غد نعرف فيه مقاصد الشريعة الإسلامية الدرس الثالث دوابط فهمنا الشرعي القرآن والسنة الدرس الرابع الإجهاد والتجديد نجيب الخامسا المدخل ديال القسط خصنا نعرف الدرس الأول اللي هو حق الله الاعتزاز بالإسلام الدرس الثاني حق النفس التوسط والاعتدال الدرس الثالث حق الغير الدرس الرابع حق البيئة بالنسبة للمدخل دي الحكمة خصنا نعرف شنو هو التصور الاسلامي للحرية الاسلام وبناء الحضارة الانسانية الرحمة والرفق وصفات عبادة الرحمة وكيف ما قلت لكم هنايا بالنسبة للشعبة دي او المسلك دي العلوم الانسانية فراهم مطالبين باش يقراوا دراسة باش يديروا واحد دراسة دي المؤلف السيرة النبوية دروس وعبر للكاتب مصطفى السباعي من بعد إن شاء الله حتى هو غادي نحاول نشرحه لكم في القناة إذن الحدود اللحظة الدروس دي التربية الإسلامية والدروس دي الرياضية تعرفناها مزيان دابا واللغة الفرنسية أيضا عرفناها إذن هده هما ثلاثة المواد اللي كيكونوا عندي في الجهاوي دابا غادي نمشي نعرف شنو هما الدروس اللي غايكونوا عندي في المواد دي الوطنية بالنسبة للمتيحة الوطنية قلناك تكون عندي الفلسفة اللغة العربية اللغة الإنجليزية التاريخ والجغرافية واضح؟ إذاً سنبدأ بالفلسفة، الفلسفة فيها ربعات من المجزوئات وكل مجزوئة تنقسمها لثلاثة محاور بالنسبة للشعب العلمية رفقت في كتافة وجوج محاور أما بالنسبة للشعب الأداب والعلوم الإنسانية فرهان عندي ربعات من المحاور إذاً سنبدأ بالنسبة للمجزوئة الأولى هي مجزوئة الوضع البشري هذه المجزوئة الوضع البشري فيها ثلاث محاور الشخص، الغير والتاريخ أنا ما هو مطلوب مني أصلاً أن أعرف الفلسفة؟ فقط أريد أن أعرف ما هي المواقف دي الكل فيلسوف. خصنا نضبط شنو هما المفاهيم الاساسية نعرف الاطروحة. ومن بعد خصنا نعرف المنهجية. يعني وخن كنا نحافظ ولا فاهم هاد المواقف والمفاهيم الى اخره. خصنا نعرف نوظفهم.
يعني خصنا نعرف نكتب واحد تحليل ولا واحد تركيب ولا واحد تفسير مثلا القولاء او سؤال او نص. يعني خصنا نضبط المنهجيات. وحتى هما ان شاء الله غادي نحاول ندير واحد الفيديوهات باش نفصلهم. ونعطيه امتلافهم. نجيو للمجزوءة الثانية اللي هي مجزوءة المعرفة المجزوءة دي المعرفة المحور الأول هو النظرية والتجربة المحور الثاني مسألة العلمية في العلوم الإنسانية والمحور الثالث هو الحقيقة المجزوءة الثالثة هي مجزوءة السياسة أيضا كانت نقسم ليا لثلاث محاور عندي الدولة، العنف، الحق والعدالة عندي المجزوءة الرابعة هي مجزوءة الأخلاق مجزوءة الأخلاق بالنسبة للمحور الأول خاصني نعرف الواجب، السعادة والحرية.
اذا عندي ربعة المجزوات كل مجزوات كت مقاسم ليه لثلاث محاور. وان شاء الله كيفما وعدتكم راه هغاديكون جميع هاد دروس ليهدرنا عليهم غايكونوا مشروحين بالتفاصيل في القناة. واخيرا شنو قلنا قلنا خسنا نضبط المنهجية ديال النص القولة والسؤال.
كد في الامتحان يعطيني اه نص ولا كيعطيني قولة ولا كيعطيني سؤال وكيقولوا لي يا زعم كتب انا خسني وخنكن ضابط المفاهيم والمواقف الى ما كانش عندي المنهجية ديال الكتابة فراه ما غاديش نقدر نتمكن من انني نحصل على واحد النقطة مزيانة. كده ما كيكونش عندي اسئلة مباشرة في الفلسفة. من بعد غادي نجيبوا اللغة العربية.
اللغة العربية في الامتحان كده نقسم لي الجوج ديال الاجزاء. عندي المؤلفات وعندي النصوص. غمدوا بالمؤلفات كيكون عليهم سط النقاط وهو مساهلي.
يعني عندي جوج ديال الكتب. قصني نقراهم. نقراهم ونحاول نفهمهم.
عندي واحد المؤلف نقدي. اسمته ظاهرة الشعر الحديث. وعندي رواية عن نجيب محفوظ اسمها اللص والكلاب نحاول نقراهم ونعرف الأحداث إلى آخره هدو مهمين من بعد غادي نجيب للنصوص النصوص عندي الشعر وعندي القصة وعندي المسرحية وعندي المناهج بالنسبة للشعر يكون عندي إما إحياء النموذج سؤال ذات تكسير البنية وتجديد الرؤية من بعد غادي نشرحه واتب تفاصيل وكيكون عندي القصة المسرح هي المنهج الاجتماعي والمنهج البنياوي متعفقين؟ كيف ما تشوفوا معايا هنا دير لكم واحد درس لغاوي فيه واحد دروس وكل دروس زعما ديرت لكم واحد الإحالة مثلا أنا بالنسبة للدرس اللغاوي باش نقدر نجاوب على هاد الشي ديال الشعر يعني عبيحياء الناموداج وسؤال دات وتكسير البنية وتجديد الرؤية يعني إذا عطوني واحد القصيدة وطلبوا مني ندير لها واحد تحليل فرح غادي نحتاج هذاك التحليل خاصة واحد الادوات هذوك الادوات شنو هما هما الدروس اللي انا قريت في الدرس اللغوي صافقين يعني خصني نعرف شنو هو التوازي تكرار نعرف شنو هي الصورة الشعرية المكونات ديالها والوظائف ديالها السطر الشعري المقطع الشعري الوقفة العارودية والدلالية واللغة الشعرية الرمز والأسطور يعني هالدروس أنا من اللي كنفهمهم راه كيعونوني باش أنني نقدر ندير واحد تحليل لهذه القصيدة اللي كيعطوها لي واضح من بعد عندي دروس أخرى الخطوط السر الخطاط السردية عفوا النموذج العاملية الأفعال الكلامية الاتصاق الانسجام أساليب الحجاج هاد دروس أنا من اللي كنكون فاهمهم هيعونوني باش نخدم القصة والمسرحية والمنهج الاجتماعي والمنهج البنيابي إذن هاد دروس كاملين غادي نحاولوا نشرحوهم شافقين غادي نحاولوا نشرحوا الدروس ديال درس لغاوي ومن بعد غادي ندير واحد تطبيقات على النصوص الشعرية وأيضا على القصة والمسرحية إلى آخره ده با غادي نجيبو التاريخ الجغرافية ما هي الدروس التي يجب أن نفهمها في التاريخ والجغرافية التاريخ والجغرافية ليست غير حفاظة إذا حفظنا ولكن لا نستطيع أن نعرف ما هو حفظنا في الإجابة المتاحة يعني أننا نحفظ وفي نفس الوقت نفهم هل تفقين؟ إذاً عندي التاريخ والجغرافية التاريخ يكون عليه 10 ديال النقاط والجغرافية 10 ديال النقاط بالنسبة للتاريخ يكون عندي 17 درس والجغرافية عندي 16 درس أسئلة موضوع مقالي أسئلة موضوع مقالي ماذا نقصد؟ في المتحن يعطوني جزء من الأجزاء يعطوني التاريخ لعشرة نقاط يعطوني الجغرافيا لعشرة نقاط يعني تاريخ مثلاً سيعطوني أسئلة ووضعية ومفاهيم سخرج من الوثائق إلى آخره أو سيعطوني موضوع مقالي سيقول لي مثلاً كتب لي على الاتحاد الأوروبي موضوعاً على مثلاً الصين إلى آخره مهم كمثال الجغرافيا نفس الحاجة يعني راملك يعطوني التاريخ والجغرافيا واحدة فيهم يعطوني فيها وثائق وأسئلة نخدم عليهم وواحدة يعطوني فيها موضوع مقالي أنا ما أعرف شو يعطوني موضوع مقالي ولا أسئلة فش من مكون إذن باش نتفادى عن المشاكل ونحاول زعما نمشي للمتحان وبالي هاني إذن غادي نمشي نضبط دروس للتاريخ دروس للجغرافيا ونعرف شنو هي المنهجية اللي غادي نخدم بها يعطوني أسئلة ووثائق رغا نخدم عليهم ونجوب يعطوني موضوع مقالي رغا تكون عندي المنهجية دي الكتابة موضوع مقالي وبالتالي رغا دي نجوب علي ببساطة الأمور سهلة بالنسبة للتاريخ ما هي الدروس التي يجب أن تعرفها هذه هي الدروس التي لدينا بعدها سنضع لكم الملخصات لكل درس سواء ملخص على ما مكتوب أو على شكل وحد الخطاطة وسنقوم بعمل تمارين ونقوم بعمل الفروض ونقوم بعمل نماذج الامتحانات إلى آخره يعني بدءا من دابة الموعد فإن شاء الله سنكون نضبط الأمور إذن بالنسبة للدورة الأولى سننضبط هذه الدروس التي لدي الحرب العالمية الأولى، التورا الروسية، أزمة العالم الرأسمالي، الحرب العالمية الثانية، المغرب تحت نظام الحماية، الاستغلال الاستعماري، سقوط الامبراطورية العثمانية، القضية الفلسطينية، الوضع الدولي لمدينة طانجة، نظام قطبية تونائية والحرب الباردة، تصفية الاستعمار وبروز العالم الثالث، نظام العالم الجديد والقطبية الواحدة، الكفاح من أجل الاستقلال والاستكمال الوحدة الترابية، الحركات الاستقلالية بالجزائر وتونس وليبيا الحركات الاستقلالية بالمشرق العربي القضية الفلسطينية والصراع العربي الإسرائيلي روخات دروس كيبانولين اكتار ولكن راه ساهلين باش نفهمهم ولا نحفظهم فتغذين حاولوا ناخذوا جوج دروس ولا تلاك يكون عندهم علاقة بعضياتهم وكنديروا بيناتهم وحدة رابط وكنصيبوا للملخص ديالهم حيث في الامتحان مغدش يعطاني مثلا موضوع مقالي مغدش يقول لي نكتب لي مثلا موضوع مقالي غير على دارس الله ريقدار يعطاني موضوع مقالي مركب يعني مثلا جوج دروس لا تا عندهم علاقة بعضياتهم وكنكتب عليهم انا واحد الموضوع ما قال واضح يعني وخكين الدروس بزاف ولكن بشوية بشوية ان شاء الله غادي نحاول نفهمهم ونحفظهم بالنسبة للجغرافية ايضا نفس الحاجة عندي هنا يعطيتكم الدروس للدورة الاولى وعطيتكم هنا الدروس للدورة التانية بالنسبة للدروس عندي العولامات تنظيم المجال العالمي في اطار العولامات تفاوت النمو بين الشمال والجنوب المجال المتوسط نمو دجان المجال العالمي والتحديات الكبرى العولمة والهوية الثقافية الاتحاد الأوروبي مجموعة أمريكا الشمالية دول جنوب شرق أسيا الولايات المتحدة الأمريكية فرنسا اليابان سين البرازيل كوريا الجنوبية والهند إذن كما تلاحظون هذه هي الدروس التي لدينا لذلك ما أطلب منكم في الأول نحاول أن نأخذ ورقة ونكتب الدروس لكي نعقل عليهم يعني سننظم دفترتي هذه هي الدروس التي لدينا لنراجع هذه الدروس الجغرافية التي سوف نراجعها هذه الدروس التربية الإسلامية واللغة العربية سوف نكون منظمين لكي لا نراجع أي درس في المرة سوف نضع عليه علامة التي سوف نراجعها ونفهمها ونضع لها ملخص إلى آخر البكالوريا لا تزعم مسألة سهلة وفي نفس الوقت ليست مسألة صعبة فقط تخص المجهود كل يوم نقرأ ونوجد قبل لا تبقى لها شهر أو 15 يوم إلى آخر إذاً سنأتي إلى الإنجليزية الإنجليزية تكون مقسمة لثلاثة أجزاء تكون هنا الـ Comprehension تكون لدي ال Language و تكون لدي ال Writing و تكون لدي ال Language و تكون لدي ال Writing هنا عندي 15 نقطة يعني هادو اسئلة ديال فهم عندهم علاقة بالنص كيعطوني نص اسئلة ديال فهم كنجوب هنا يكونوا عندي بحال كنقولو الكرامر يعني الدروس ديال اللغة يعني عندي وحد دروس انا كنكون مراجع وكنجوب بيهم متافقين؟ وهنا رايتين عندي هنا بحال كنقولو التعبير كتابي يعني كيعطوني موضوع وكنكتب هادك الموضوع راك يكون عندو علاقة بهادو كلتين اللي قريت انا في اللغة الانجليزية متافقين؟ يعني هادش اللي عندي يلا درنا واحد التذكير فرهقلنا عندي امتحان جهوي الوطني عندي في امتحان الجهوي الفرنسية والتربية الاسلامية الرياضيات وبالنسبة الوطني الفلسفة اللغة العربية التاريخ والجغرافية اللغة الانجليزية. اذا في هذا الفيديو اللي ازعم كانوا هذا الفيديو اللي صيره بسرعة حاولت نعطيكم غير واحدة الفكرة على هاد دروس. ان شاء الله في القناة را غادي نحاول كل مادة.
را غادي نمشي معكم درس بدرس. اه تمارين اسئلة فروض. ملخصات الى اخيره وفي نفس الوقت سنضع لكم الروابط لكي تستطيعون تشاركوا ذلك الدروس على شكل PDA في بقاوة عندكم وصلنا لنهاية الفيديو اذا اعجبكم احاولوا تشتركوا في القناة تفعلوا زر الجرس لكي يصلكم اي جديد وشاركوا الفيديو مع جميع الاصدقاء شكرا وإلى اللقاء