Penelitian kualitatif, definisi secara sederhana merupakan satu penelitian yang menggunakan, menekankan kepada kualitas. Halo, ketemu lagi dengan saya, Trita Musitama. Di channel ini, Anda akan mendapatkan informasi seputar sukses belajar di pendidikan tinggi, melakukan penelitian, melakukan tugas akhir, menyelesaikan tugas akhir, dan akhirnya Anda bisa lulus.
Dan buat kolega saya, dosen, peneliti, mari kita melakukan penelitian. publikasi dan menciptakan hak keialan intelektual nah buat yang belum subscribe silahkan subscribe ya jangan lupa tekan loncengnya agar anda gak ketinggalan mendapatkan informasi-informasi terbaru tentang channel ini baik kali ini saya akan membahas tentang apa itu penelitian kualitatif dan juga karakteristiknya nah penelitian kualitatif pada dasarnya merupakan penelitian yang mengutamakan penggunaan data-data berupa kualitas bisa itu berupa gambar, teks, audio Yang tujuannya untuk mendapatkan gambaran yang lebih luas, yang lebih dalam, berupa apakah itu opini, insight, pemikirannya, intuisi, terhadap suatu hal. Nah, biasanya ini dikontraskan dengan penelitian kuantitatif yang lebih menekankan kepada penggunaan data-data numerik atau angka menggunakan metode statistikal.
Atau para scholar mengatakan bahwa penelitian kuantitatif merupakan bagian dari pendekatan post-positivist. Penggunaan teks, penggunaan video, gambar, audio itu dapat dimanfaatkan untuk menggambarkan, menjelaskan sesuatu topik penelitian yang menjadi fokus dari penelitian kualitatif yang akhirnya mendapatkan informasi atau analisis yang mendalam yang dilakukan oleh peneliti sehingga dengan data-data tersebut akan mendapatkan pemahaman yang detail, pemahaman yang komprehensif tentang topik penelitian itu. Penelitian kualitatif juga bisa digunakan untuk mengumpulkan atau menciptakan atau mencari satu ide-ide yang baru terhadap sesuatu yang kadang masih belum banyak dipahami berdasarkan pendapat, pengalaman, maupun intuisi dari para peneliti. Penelitian kualitatif, definisi secara sederhana merupakan satu penelitian yang menggunakan menekankan kepada kualitas. Data-datanya, informasinya, baik itu berupa teks, video, audio, berupa opini, insight-insight dalam menjelaskan satu topik penelitian yang menjadi fokus dari penelitian tersebut.
Nah, seringkali opini-opini tersebut, pemikiran-pemikiran tersebut berdasarkan juga pengalaman, pengamatan di lapangan, menggunakan wawancara, kemudian apakah itu ada fokus grup discussion juga untuk menjelaskan secara lebih detail suatu... fenomena yang terjadi atau pertanyaan penelitian dalam penelitian kualitatif tersebut yang ingin menjadi satu perhatian dari peneliti. Nah, di sini peran dari peneliti itu sangat penting karena peneliti merupakan satu tools di mana pengetahuan yang dimiliki dan tersubjektiviti dari peneliti itu sangat menentukan terhadap analisis, kedalaman analisis, ketajaman analisis dari penelitian kualitatif.
Penelitian kualitatif juga seringkali disebut penelitian yang mengikuti tradisi post-positivis di mana... Antara peneliti dan objek yang diteliti itu mereka saling menyatu. Dikatakan tadi intersubjektivitas bahwa antara objek penelitian dan peneliti itu menjadi satu hal yang menyatu sehingga para peneliti justru masuk ke dalam fenomena yang diteliti itu. Sehingga tidak ada jarak antara peneliti dan yang diteliti.
Seringkali penelitian kualitatif juga dianggap sebagai penelitian yang memang sangat tajam, sangat dalam. Terima kasih. sangat kaya dalam menjelaskan fenomena yang terjadi.
Penjelasan yang sangat detail, sangat komprehensif itu karena mengutamakan atau menggunakan, memasukkan konteks-konteks sosial, politik, ekonomi, hukum, atau kemasyarakatan yang ada dalam suatu fenomena yang terjadi. Sehingga katakanlah problem yang timbul dalam masyarakat atau yang dipecahkan dalam penelitian itu, itu tidak berada dalam satu ruangan hampa. Nah ini merupakan satu kekayaan tersendiri atau keunggulan tersendiri dari penelitian kualitatif. Dalam penelitian kualitatif, peneliti sebagai sentral ya, artinya sebagai tools, sebagai alat utama dalam melakukan penelitian kualitatif, dengan tadi pengetahuan yang dimiliki, pengetahuan yang sebelumnya, pengalaman yang sebelumnya, sehingga pengalaman, pengetahuan, skills yang dimiliki itu sangat menentukan dalam analisis yang dihasilkan.
Nah, penelitian kualitatif biasanya fokus pada satu tema sentral ya. tema utama ya, fenomena utama atau satu konsep utama yang ingin dijelaskan. Fenomena sentral tersebut biasanya kemudian dieksplor, yang dieksplorasi, dilihat lebih dalam, terutama bila fenomena itu masih dalam tahapan awal atau belum banyak diketahui oleh orang. Nah, juga kemudian digambarkan fenomena tersebut sehingga membuat orang bisa lebih mengahami secara komprehensif.
Tetapi ada juga yang melihat fenomena utama tersebut sebagai sesuatu yang ingin dijelaskan lebih lanjut ketika Fenomena-fenomena yang ada atau fenomena-fenomena sebelumnya itu sudah pernah terjadi dan sudah pernah diteliti. Nah, ini semacam kelanjutannya. Nah, itu memang tergantung kepada tujuan dari penelitian itu sendiri.
Dalam konteks yang terakhir ini adalah tujuan penelitian yang sifatnya eksponatif atau eksponatori. Informasi yang didapatkan, data yang didapatkan dari penelitian kualitatif bisa data-data berupa kata-kata, teks, video, audio juga. Tadi gambar, foto, yang diperoleh dari alam sekitar, dari lingkungan sekitar kita, dan juga menanyakan partisipan, menanyakan arah sumber atau informasi seputar topik tersebut.
Biasanya dilakukan dengan wawancara, dilengkapi dengan observasi. Ini yang menarik sekali, karena seringkali observasi melengkapi dari hasil wawancara atau diskusi kelompok dari sekelompok narasumber atau masyarakat yang kita amati sehingga terjadi triangulasi antara sumber-sumber data yang ada informasi yang didapatkan semakin kaya dan pada akhirnya akan mencapai satu tingkat kematangan tersendiri yang kemudian akan menjelaskan topik penelitian yang menjadi fokus tadi dari segala sisi angle atau dari sudut pandang yang memang dipilih oleh peneliti sehingga informasi itu jadi sangat lengkap. Tugas dari peneliti atau tanggung jawab dari peneliti di sini sangat penting karena ketika mengumpulkan data-data informasi tersebut sebelum menganalisisnya tentu harus mengelompok-ngelompokkan, harus menelapakan pembagian-pembagian, kategorisasi berdasarkan tema-tema tertentu dari data-data yang berhasil dikumpulkan.
Nah ini memang menunjukkan kemampuan ya. mewajibkan atau mensyaratkan kemampuan dari peneliti untuk bisa melakukan semacam abstraksi atau semacam kemampuan mengelompokkan ke dalam satu subtopik tertentu yang kemudian dianggap itu sebagai hal yang penting nah ketika mengatakan bahwa kenapa pengelompokan ini bisa terjadi berdasarkan topik apa atau menjadi penamaan subjek apa itu memang didasarkan kepada pengalaman, pengetahuan dan juga skillsnya dalam penelitian kualitatif yang mungkin sudah pernah atau sering dilakukan oleh peneliti tersebut. Nah juga saat ini juga ada beberapa peranti lunak atau software yang bisa membantu hanya melakukan semacam coding gitu ya, dari hasil-hasil penelitian kualitatif yang bisa membantu peneliti.
Anda juga bisa menggunakan software tersebut. Namun demikian, walaupun Anda menggunakan software tersebut, tetap peran dari peneliti menjadi tetap sangat sentral, sangat penting. Karena di situ ketika penggunaan software tersebut, tujuan dari peneliti juga jelas. Topik-topik apa yang akan dimasukkan dalam coding-coding tertentu, apakah apa yang dilihat, apakah itu frekuensi misalnya, atau artinya topik-topik yang sering muncul, itu kembali kepada skill peneliti, pengetahuan dari peneliti dan pengalaman peneliti untuk menentukan hal tersebut.
Cuma karena mungkin karena datanya banyak, perhentilan itu akan membantu. misalnya menggunakan NVivo, itu salah satu yang populer di kalangan penelitian kualitatif. Setelah melakukan pengumpulan data dan juga melakukan semacam coding, pengelompokan kategorisasi data, tahap berikutnya yang paling penting adalah juga melakukan analisis dan interpretasi. Ini merupakan satu hal yang paling krusial, tahapan yang paling krusial dalam penelitian kualitatif.
Karena data-data yang ada kemudian diinterpretasikan, dibunyikan. dibunyikan sesuai dengan tadi pengetahuan, pengalaman kita, tapi juga kita mengaitkan dengan literatur-literatur yang ada. Dan pada tahapan kemudian, bagaimana caranya interpretasi kita menawarkan sesuatu yang meaningful, yang berarti, yang bisa memberikan kontribusi terhadap ilmu pengetahuan, khususnya dalam topik yang kita bahas tersebut.
Bahkan tidak jarang bahwa dengan penelitian kualitatif itu bisa menyumbangkan kepada pembentukan teori baru, atau memperbaiki teori-teori yang baru yang sudah ada. Dan di sini, semacam benar-benar suatu skill keterampilan dari peneliti kualitatif. Makanya seringkali bahwa peneliti kualitatif itu sebenarnya juga kompetensi yang luar biasa yang dimiliki oleh peneliti. Membaca penelitian kualitatif dan sangat enak, sangat renyah, tapi banyak muatan-muatan. Artinya, kemudian pelajaran-pelajaran hal yang bisa diambil dari situ, itu berarti memang penelitiannya sangat jago.
Tahap yang terakhir, tentu setelah analisis data dan interpretasi, itu menuliskannya. Ini juga... Satu tahapan yang tidak kalah pentingnya, karena menuliskan laporan penelitian kodatif itu memang juga satu tantangan tersendiri.
Bentuknya bisa bermacam-macam ya, beranikan ragam. Bisa berupa semacam cerita, yang kemudian bak novel atau cerita pendek yang sangat mengalir. Nah, tetapi pembagian-pembagian babnya, misalnya pembagian sub-sub babnya itu menunjukkan... kekayaan pembahasan dari tema-tema itu atau sub-sub tema itu.
Sehingga kita tidak merasa ada hal yang terpisah dari satu bagian yang dijelaskan sebelumnya dan setelahnya. Poinnya adalah di tahapan akhir, kemampuan menulis penelitian kualitatif itu menjadi sangat penting. Tidak hanya interpretasi dalam arti menemukan makna yang baru atau yang berarti, tapi...
Tapi juga crafting kita adalah menulis. Menulis yang mengalir, mudah dipahami, tidak berbelit-belit, langsung kepada poin yang diinginkan, dengan bahasa yang sederhana. Hal yang perlu diperhatikan dalam penulisan laporan akhir penelitian kualitatif adalah strukturnya. Strukturnya itu bebas, bermakai macam model yang ada, bisa berupa bentuk naratif, bentuk juga apa semacam, apakah itu. biografi, bahkan bentuk yang sifatnya cerita gitu ya, semacam cerita novel, cerita-cerita pendek, yang tapi mudah dipahami, atau juga di situ di dalamnya, dalam pelaporan itu, memang akan sangat kental rasa subjektivitas kita ya, atau dengan kata lain bias kita, personal bias itu akan ada, justru di situ adalah kekuatan dari penelitian kualitatif.
Nah, itu tadi satu. Penjelasan awal tentang penelitian kualitatif, definisi, dan juga tentang hal-hal yang penting yang harus diketahui oleh seorang peneliti kualitatif. Dan apa yang harus dilakukan dalam penelitian kualitatif.
Nah, semoga bermanfaat. Jangan lupa subscribe, like, dan tonton video-video berikutnya tentang tanggung jawab dari peneliti atau tugas dari peneliti kualitatif. Itu seperti apa aja. Sampai ketemu lagi.
Semoga bermanfaat. Bye. Terima kasih.