Coconote
AI notes
AI voice & video notes
Export note
Try for free
Rangkuman Kuliah Mikroprosesor
Oct 3, 2024
Catatan Kuliah Mikroprosesor dan Mikrokontroller
1. Pengantar
Materi sebelumnya: Memori
Materi saat ini: Unit Input/Output (I/O) dan Mikroprosesor
2. Struktur Sistem Mikrokomputer
Terdiri dari 3 unit penting:
Mikroprosesor (MPU/CPU)
Memori
Unit Input/Output (I/O)
3. Hubungan antara Mikroprosesor dan Memori
Terhubung melalui:
Address Bus
Data Bus
Control Bus
4. Fungsi Unit Input/Output
Memungkinkan interaksi antara mikroprosesor dan data dari luar.
Contoh perangkat I/O:
Keyboard (input)
Monitor (output)
Printer (output)
Mouse (input)
Modem (dua arah)
5. Koneksi Perangkat I/O
Contoh koneksi:
Keyboard: Port USB
Monitor: Port VGA/HDMI
Mouse: Port USB
Perangkat I/O dapat terhubung melalui port, slot, atau konektor.
6. IC untuk Unit Input/Output
Contoh IC: PPI 8255
Digunakan untuk menghubungkan dunia luar dengan mikroprosesor.
Memiliki 40 pin dengan:
Data Bus: D0 - D7 (8 bit)
Address Bus: A0 - A1 (2 bit)
Control Pins: RD, WR, CS, Reset
7. Fungsi Mikroprosesor
Contoh prosesor: Intel 8088
Desain sederhana, 40 pin.
Menggunakan Address/Data Bus yang dikombinasikan (multiplexing).
Pin khusus untuk kontrol baca/tulis dan pembeda akses memori/I/O.
8. Rangkaian Sistem Minimum
Untuk membangun sistem minimum 8088:
Memerlukan beberapa IC tambahan (8284, 74138, 74LS373, 74LS245).
Hubungkan jalur-jalur Address, Data, dan Control.
9. Contoh Rangkaian
Rangkaian I/O dan memori harus dihubungkan dengan benar untuk berfungsi.
10. Memory Mapping
Proses pengaturan alamat untuk RAM/ROM sehingga tidak ada tabrakan data.
Tabel kebenaran untuk memilih RAM/ROM berdasarkan pin A19 dan A18.
Contoh:
RAM 1: A19 = 0, A18 = 0, CS = 0
RAM 2: A19 = 0, A18 = 1, CS = 0
ROM 1: A19 = 1, A18 = 0, CS = 0
ROM 2: A19 = 1, A18 = 1, CS = 0
11. Penggunaan Decoder Alamat
Digunakan untuk menghindari akses bersamaan ke RAM dan ROM.
12. Tugas
Buatlah memory mapping untuk 4 RAM (128 KB) dan 4 ROM (128 KB).
13. Penutupan
Ucapan terima kasih dan salam penutup.
📄
Full transcript