Assalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh Bapak Ibu kali ini kami akan menjelaskan tentang kriteria ketercapaian tujuan pembelajaran atau kktp ya nanti bentuknya seperti apa sekaligus di akhir nanti akan kami bagikan secara free prom untuk menyusun kktp jadi nanti dengan bantuan cjbt Prom yang sudah kami siapkan Bapak Ibu bisa menyusun kktp dengan sangat mudah tinggal memasukkan promnya nanti akan diberi jawaban oleh cajpt kita mulai saja Bapak Ibu kktp Bapak Ibu Ya kalau dulu namanya KKM ada beberapa poin di sini Bapak Ibu KKM kktp gitu ya tidak disarankan menggunakan angka mutlak Kalau dulu kan kkm-nya 80 kkm-nya 75 sangat tidak disarankan kalau terpaksa nanti kepengin memakai angka maka boleh nanti menggunakan interval artinya nanti 70 sampai 85 85 sampai 100 gitu ya makanya dalam kktp kurikulum Merdeka nanti kita bisa memilih empat ya nanti salah satu Bapak Ibu pilih mana yang paling cocok bagi Bapak Ibu yang pertama Bapak Ibu ya yang pertama dengan menggunakan deskripsi kriteria jadi nanti kita sudah punya tujuan pembelajaran Setelah kita punya tujuan pembelajaran maka kita nanti harus menyusun kriteria ketercapaiannya ya Dar tujuan pembelajaran kita susun kriteria ketercapaiannya kemudian nanti kita pakai ceklist antara memadai dan tidak memadai di sini dijelaskan berarti peserta didik mencapai KKM kalau dulu ya Berarti sekarang mencapai tujuan pembelajaran minimal tiga kriteria tercapai misalnya gitu ya Bapak Ibu ya pada contoh ini hanya dua kriteria yang tercapai atau yang memadai maka peserta didik masuk kategori belum mencapai tujuan pembelajaran maka perlu dilakukan intervensi Yang pertama apa tadi Bapak Ibu yang pertama adalah menggunakan deskripsi kriteria Nah kalau kita nanti kepengin membuatnya dibantu chat GPT kami sudah siapkan promnya tadi kan ada empat kami sudah buat empat empatnya nanti Bapak Ibu bisa download ya nanti cara download-nya nanti akan ee Kami jelaskan bapak ibu oke misalkan ya yang warna merah nanti diganti Bapak Ibu di sini contohnya kan guru IPS sejarah SMA kelas 10 nanti diganti terus tujuan pembelajarannya juga diganti Gitu ya kalau sudah diganti Nanti bisa kita copy kita bisa buka Microsoft Word Bapak Ibu ya Oke kita paste di sini nanti kita ganti tadi apa ee guru ini ini nanti diganti kemudian tujuan pembelajarannya ini nanti juga di ganti gitu ya setelah diganti semua bisa kita copy kita masukkan di chat cbt kita masuk chcbd Bapak Ibu Nah kita masukkan di sini Nah nanti akan diberi seperti format yang tadi Bapak Ibu nah ini kami tambahi tujuannya ya biar tadi kan hanya kriteria kami tambahi tujuan pembelajarannya kriterianya ini nanti kita mengisi memadai atau belum memadai persis seperti contoh ini tadi oke di bawah diberi keterangan siswa dianggap mencapai kktp jika mereka dapat memenuhi seluruh kriteria persis seperti tadi Bapak Ibu Ya terus langkah-langkah bagi siswa yang belum mencapai kktp nanti dijelaskan di sini nah ada latihan tambahan mungkin ada diskusi tanya jawab mungkin Nah nanti ini bisa tinggal kita copy paste Bapak Ibu contoh ya saya contohkan cara mengcopynya copy nanti buka Microsoft Word yang baru Maka kita ctrol v nah yang ini nanti diberi kotak ini diklik pilih yang tablet desain Iya ini sudah jadi bapak ibu sudah jadi kktp model pertama sekarang kita masuk model yang kedua yang pertama menggunakan kiteria yang kedua menggunakan rubrik ya rubrik ini bentuknya Bapak Ibu jadi nanti kita ya Ada baru berkembang layak cakap dan Mahir juga sudah kami siapkan prom-nya Bapak Ibu Prom yang kedua menggunakan rubrik sekali lagi yang warna merah nanti diganti yang hitam gak usah diganti Gitu ya Bapak Ibu ya kita coba copy kita masukkan di chat CPT jawabannya seperti apa Nah sudah bapak ibu kalau di sini tadi kan ini hanya ini ya Bapak Ibu Ya ini kami lengkapi di sini ada tujuan pembelajarannya apa kriterianya apa baru berkembang layak cakap Mahir baru berkembang layak cakap Mahir sama persis Bapak Ibu di bawahnya ada penjelasannya siswa dianggap mencapai kktp jika berada pada level cakap atau mahir di sini tadi jika minimal cakap sama saja tahap cakap Ya kan Sama persis tinggal kita copy paste kayak tadi Bapak Ibu ya kita copy kita taruh di sini di Microsoft Word mungkin yang baru kita ctrl V jangan lupa yang tadi ini ya yang paling atas ini kita klik ini pilih tabel desain H ini bapak ibu tinggal kita nanti rapi-rapikan ini tarik sana sedikit misalkan ini ah nanti bisa Bapak Ibu rapikan gitu ya Bapak Ibu Ya kalau pengin lebih rapi yang brbr ini nanti dienter Nah biar di bawahnya jadi lebih rapi nah gu Bapak Ibu bisa lebih rapi seperti ini Bapak Ibu Ya tambah seperti ini seperti ini bisa tambah rapi nanti kita kita taruh di sini ya terserah bapak ibu mau dirapikan seperti ini atau mau seperti ini juga Monggo silakan sudah jadi kita close ya kemudian yang ketiga yang ketiga pendekatan interval nah kalau dulu kan angka mutlak kkm-nya 50 kkm-nya 80 nanti pakai interval nah interval kami sudah buatkan promnya supaya lebih mudah gak seperti ini tapi ya hampir seperti ini tapi lebih mudah gitu Bapak Ibu Coba kita copykan prom-nya yang ketiga pakai kriteria Kalau kami buat Prom itu panjang-panjang seperti ini bapak ibu nak cuman pendek berikan saya RPP mata pelajaran apa Nak saya kalau buat Prom itu yang panjang-panjang yang lebih spesifik gitu Bapak Ibu Coba ya kita buka di sini yang interval jawabannya Seperti apa Nah ada intervalnya Bapak Ibu eah Nah ini kan intervalnya begini deskripsinya seperti ini terus yang dianggap ee tuntas ya 80 atau lebih gitu ya Kenapa karena tadi di sini saya PRnya saya kasih gini siswa dianggap mencapai kktp minimal dapat 80 lah kalau Bapak Ibu nanti 70 ya 70 gitu ya ini karena ini merah nanti diganti Bapak Ibu yang terakhir menggunakan persentase nah ini Bapak Ibu ini gak ada contohnya Hanya seperti ini ini sudah kami terjemahkan ke dalam Prom kami ini yang keempat ini Oke Maaf kita copy semua perentase nanti bentuknya seperti apa kita copy di sini Iya ada persentasenya nah ini jumlah indikatornya ada tiga nanti anak-anak diisi Oh indikator tercapai Hanya dua nanti ada persentasenya di sini ada siswa dianggap mencapai kktp jika persentase mencapai 75% atau lebih ya berarti siswa harus mencapai setidaknya 75% dari jumlah indikator nah personal nanti rumusnya seperti ini ya Bapak Ibu ya nah sudah bapak ibu enak otomatis oke ya gitu ya Bapak Ibu ya Bapak Ibu kalau kepengin memiliki ee eh apa namanya Prom yang sudah kami persiapkan silakan Bapak Ibu like video ini kemudian di-share ke teman-temannya dan dikomentari ya Bapak Ibu ya syaratnya itu ya di-subscribe di-like dikomentari dan di-share ke teman-temannya itu nanti bapak ibu eh baru boleh download eh Prom kami ini ya Bapak Ibu kalau nak Saya nak tahu tapi ya Saya kepengin sebagai timbal balik Bapak Ibu Tolong bantu kami untuk subscribe channel ini ditonton secara full kemudian di-like di-share ke temannya dan juga dikomentari entah komentar apa saja mungkin Terima kasih atau Alhamdulillah atau apa Monggo Bapak Ibu yang penting Kalau bisa kami minta bantuannya itu gitu ya dan minta tolong Jangan disalahgunakan karena mohon maaf channel kami yang lama itu sudah 1008 100.000 lebih ya subscriber tapi bermasalah gara-gara konten kami banyak di-upload ulang sama ee bapak ibu guru yang tidak bertanggung jawab sehingga kami dikira yang upload ulang sehingga kami pindah ke channel ini karena memang channel kami yang lama itu ee bermasalah gara-gara banyak guru yang mengupload ulang ee milik kami termasuk prom-prom yang sudah kami sebarkan dulu itu juga disalahgunakan dianggap ee apa namanya diakui sebagai karya orang lain padal itu yang menyusun benar-benar saya jelas-jelas Saya dari NL tapi diakui sebagai milik orang lain di apa namanya dikomersilkan gitu ya makanya saya agak agak keberatan sebenarnya kalau bagi Prom tapi kali ini kami bagi promnya untuk bapak ibu ya syaratnya tadi ya Bapak Ibu kalau bisa video ini ditonton sampai full di-subscribe di-like di-share ke temannya dan juga n tlong tinggalkan komentar Terima kasih Bapak Ibu Semoga ada manfaatnya oke Bapak Ibu ini kami berikan panduan cara mendownloadnya Oke Bapak Ibu Ya ini saya pakai HP supaya nanti bapak ibu rata-rata kan pakai HP ini harganya nol Bapak Ibu Jan l klik link di deskripsi klik bayar bapak ibu kemudian nanti di sini masukkan email emailnya harus sesuai karena nanti akan masuk di email Bapak Ibu namanya juga e nomor hp-nya Jangan sampai salah Bapak Ibu Ya kalau Sudah klik bayar nanti gratis Bapak Ibu klik bayar di sini ee pastikan sudah sesuai ya proses Nanti kalau sudah kita akan dapat link untuk download-nya Nah otomatis kita link download materinya gu ya Bapak Ibu setelah di-download nanti akan ee muncul Bapak Ibu ah ini sudah terdownadep kita bisa Klik buka maka file-nya sudah terdownload di HP bapak ibu gitu ya bapak ibu yeah