Intro Halo teman-teman yang lama tidak melihat Selamat datang kembali di Gia Academy Youtube Channel Bagaimana hari-hari Anda? Hari-hari Anda menyenangkan, bukan? Intro Intro Teman-teman, banyak hal di sekitar kita yang menjadi masalah dan menimbulkan pendapat dari berbagai sudut pandang seperti polemik ujian nasional, pelaksanaan kegiatan belajar dan bekerja secara daring, aturan penerimaan siswa baru, atau dampak sosial media bagi tumbuh kembang anak.
Semua hal tadi akan melahirkan pro dan kontra di masyarakat. Pro dan kontra tersebut dapat dituangkan dalam teks diskusi. Jadi, dalam video ini kita akan belajar teks diskusi Apakah Anda tahu apa adalah teks diskusi?
Tekst diskusi adalah teks yang menghadirkan diskusi yang problematik Diskusi ini Problem will be discussed from different points of view. It presents pro and contra opinion on certain issue. Teks diskusi merupakan teks yang mengangkat suatu masalah untuk dibahas dan diperbincangkan dengan sudut pandang yang berbeda-beda. Biasanya terdapat pendapat yang mendukung dan menyangkau solusi yang telah ada. Discussion text bertujuan untuk menampilkan pendapat yang berbeda-beda terhadap suatu persoalan dan menyajikan persoalan tersebut dengan dua sudut pandang setuju atau tidak setuju.
Jadi dalam text diskusi kita boleh menyatakan pendapat pro atau kontra ya Nah untuk membedakan discussion text dengan jenis teks yang lain discussion text memiliki generic structure berikut first is you stay Struktur kerangka pertama adalah isu yang menyatakan topik atau persoalan yang akan dibahas. Second, argument pro, presenting the point in supporting the presented issue. Bagian ini menampilkan poin yang mendukung topik yang sedang didiskusikan. Third, argument cons, presenting others point which disagree to the supporting point. Bagian ini menyajikan gagasan-gagasan.
yang menentang persoalan yang sedang dibahas. And the last, conclusion, stating the writer's recommendation of the discourse. Bagian penutup ini berisi saran dari penulis tentang topik diskusi.
Now, look at the implementation of discussion text. Text ini mengangkat persoalan dampak menonton televisi terhadap kehidupan kita. Paragraf pertama dan kedua merupakan bagian issue. Pada bagian ini biasanya berisi kalimat.
umum untuk membuka dan mengenalkan masalah. Paragraf ketiga Argument cons. Pada paragraf ini dinyatakan dengan The bad effect most people say our TV make us lack of movement Paragraf keempat Argument pro. Dinyatakan dengan television has a good impact Dan terakhir bagian conclusion ditandai dengan kalimat We can conclude the TV Teman-teman bisa memahaminya ya Sekarang, mari kita lihat fitur lengket teks diskusi Pertama, menggunakan present simple contohnya, watch, say, menjadi, etc.
Kedua, menggunakan model seperti must, should, would, may, can, etc. Ketiga, menggunakan additive contrastive dan casual connection, misalnya Namun, father more, On the other hand, moreover, in addition, but, nevertheless, etc. And the last one, using thinking verb like feel, hope, believe, etc.
Sekarang, mari kita lihat fitur lingkungan lingkungan pembentukan teks diskusi. Menggunakan present tense yang sederhana, menjadi, Watch, stay, say, influence. Menggunakan modal, can, Menggunakan kontrastif, kontrasif, dan koneksi kasual, Tapi, menggunakan verb berpikir, sekarang, apakah Anda mendapatkannya? Oke guys, untuk mendapatkan pemahaman, mari kita bahas eksersis dasar Lihat teks ini untuk pertanyaan nomor 1, 2, 3 Pertanyaan nomor 1 Mereka yang mengambil alasan pikir bahwa pelajar bisa bla bla bla di malam A.
Bersiap untuk pelajaran seterusnya B. Review pelajaran mereka C. Menikmati pelajaran mereka pastime di do their hobbies i test themselves soal ini meminta kita menganalisa pendapat orang-orang yang setuju dengan adanya PR argumen pro dapat kita temukan pada paragraf ketiga Mereka yang setuju menyatakan bahwa malam hari merupakan waktu yang tepat untuk rehat sambil mengulang pelajaran yang telah dibahas di sekolah.
Jadi jawaban yang tepat adalah B. Question number two. What is the writer's suggestion about homework?
A. Homework is pointless. B. Homework is badly needed. C.
Homework should be given at weekend. D. Students.
should not be given homework if student must frequently have homework soal ini menanyakan saran penulis tentang adanya PR biasanya saran ini terdapat pada bagian akhir teks dan menyebutkan bahwa I think that some homework is a good idea but that it should only given at the weekend PR akan lebih efektif jika diberikan saat akhir minggu so the best answer is C The next question A further point they make is that a lot of homework is pointless and doesn't help the child learn at all The underlined word is closest meaning with A. Terrible B. Careless C. Difficult D. Unimportant E. Uninteresting Soal ini meminta kita menentukan persamaan kata dari pointless Yang artinya tidak berarti Kita cocok menunjukkan satu persatu dengan opsi jawaban terrible artinya mengerikan careless tidak peduli difficult sulit unimportant tidak penting dan uninteresting tidak menarik so the best answer is D look at this text for question number four until six hai hai 4. Kenapa penulis menunjukkan dua sisi pendapatan? A.
Dia atau dia ingin mencari sisi. B. Dia atau dia ingin berada di sisi yang menunjukkan.
C. She or he uses opinion to emphasize her own stance. D. She or he wants the readers to know the opinion about the issue.
E. She or he wants the readers to understand her stance. Soal ini menanyakan alasan penulis menyajikan dua sudut pandang terhadap iklan.
Untuk menjawabnya, kita bisa menemukan pendapat penulis pada paragraf terakhir. Dalam tulisannya, penulis menyatakan bahwa dia tidak setuju dengan adanya iklan karena menghabiskan uang menggunakan banyak ruang media dan tidak menarik dari sini kita tahu bahwa penulis ingin menekankan pendapat pribadinya jawaban yang tepat adalah C Pertanyaan berikutnya, penulis menginfluensi penonton dengan mengatakan secara berulang-ulang A. Ad-nya mengandung informasi bisnis yang penting B.
Ad-nya mempromosikan produk yang berkualitas C. The ads inform us tips of easy shopping. D. The ads are only garbage. E.
The ads become the source of information. Soal ini menanyakan hal yang berurang kali disampaikan oleh penulis. untuk mempengaruhi pembaca.
Dari teks, bisa kita ketahui bahwa penulis sering menggunakan kata jang mail. Penulis sangat terganggu dengan iklan yang menurutnya hanya sebagai surat sampah. Jadi, jawaban yang benar adalah D. Question number 6 Ads, as up a lot of space and a lot of effort has to be made to make the ads eye-catching. The underline word is closest in meaning to A.
Newsworthy B. Subtle C. Plain D. Impressive E. Delicate Soal ini meminta kita menentukan persamaan kata dari eye catching Yang artinya menarik Kita cocokkan satu persatu dengan opsi jelas jawaban. Newsworthy, artinya perlu diberitakan. Subtle, misterius, plain, biasa, impresif, mengesankan, dan delicate, sulit.
So, the best answer is D. Look at this text for question number 7 and 8. Pertanyaan nomor 7, beberapa pelajar memotivasi untuk belajar di kubur belajar karena member lainnya berharga, A. memberi mereka ide yang lebih baik, B. menemukan ide yang penting, C.
Clever than them D. Solve the problem E. Encourage them to study Soal ini menanyakan hal yang membuat beberapa siswa termotivasi untuk belajar secara berkelompok Jawaban soal ini bisa kita temukan pada paragraf 2 Bagian argumen pro Penulis menyebutkan bahwa dalam belajar kelompok Anggota kelompok saling memberikan dorongan untuk belajar So, the correct answer is E Pertanyaan terakhir, penulis menemukan bahwa perlu menunjukkan ke dalam grup belajar karena A.
He knows study groups have also some disadvantage B. He should update his readings C. He can learn things more effectively D. The members in his group are open-minded E. His friends have more knowledge compared to him Soal ini menanyakan alasan penulis Mengapa belajar kelompok itu perlu?
Bisa kita temukan pada paragraf terakhir Penulis menyebutkan bahwa Belajar kelompok dapat membuat kita belajar banyak hal hal dengan lebih efektif so the best answer is C now I hope you can understand better ok that's all my explanation about discussion text stay healthy and see you on the next video have a nice day