Intro Salam dan bahagia Ibu Bapak Guru Hebat. Kali ini Ibu dan Bapak akan menyaksikan bagaimana penerapan bakja dalam kegiatan di dalam kelas. Ibu dan Bapak tentunya sudah tahu apa itu bakja.
Ya, Bagja merupakan adaptasi dari paradigma inquiry apresiatif yang digunakan sebagai kerangka berpikir dalam mengelola perubahan. Nah, melalui video ini, ibu dan bapak dapat memperhatikan. perhatikan dan mencatat tindakan apa yang dilakukan oleh guru dari setiap tahapan bagja mulai dari buat pertanyaan utama ambil pelajaran gali mimpi jabarkan rencana dan atur eksekusi selamat menyaksikan Terima kasih.
Pagi Nova, pagi Winda, pagi Ali, pagi, pagi. Bagaimana jadinya? Saya akan melakukan semuanya hari ini.
Terima kasih ya atas diskusinya kemarin tentang perubahan yang akan saya lakukan. Mantap, oke semangat sukses selalu ya. Terima kasih.
Terima kasih. Anak-anak setelah kalian membaca tulisan di papan tulis ini, kira-kira apa sih yang muncul dalam pikiran kalian? Ya Arvan?
Makan Bu. Makan, oke ada lagi? Ya Azah?
Sambil dengerin musik Bu. sambil mendengarkan musik Azah bagus ya Alif duduk lesen Bu duduk sambil lesehan baik anak-anak kira-kira apa sih yang kalian sukai dari kelas kita ini coba dilihat kelasnya saya Bu ya Tania Duduk di dekat rak buku. Di dekat rak buku, kenapa Tania?
Karena bisa sambil baca-baca buku. Iya, sambil baca-baca buku. Ada lagi?
Saya, Bu. Iya, Nida? Saya suka duduk di dekat jendela karena bisa kena angin dari luar. Iya, bagus.
Terima kasih atas cerita-cerita kalian. Dan nanti pada saat jam istirahat, kita akan berkunjung melihat kelas 2 dan kelas 6. Dan kalian nanti akan melihat apa yang kalian sukai. Dan juga boleh bertanya kepada... kepada siswa yang ada di kelas itu tentang apa sih yang mereka sukai nanti akan kita bagi menjadi 4 kelompok hai hai Nah anak-anak kemarin kita sudah melihat kelas yang sudah dikunjungi ya Nah apa yang kalian lihat dan kalian sukai dan sekarang Kita akan diskusikan dalam kelompok.
Oke semuanya, apa yang kalian sukai dan mengapa. Yuk kita jual sama-sama. Baik, terima kasih anak-anak semuanya telah berbagi pengalaman apa yang kalian sukai dari kelas lain dan juga dari kelas kita sendiri. Nah anak-anak sekarang silahkan ambil alat dan bahan yang sudah ibu siapkan untuk masing-masing kelompok.
Yuk silahkan ketua kelompoknya. Anak-anak coba sekarang kalian tutup matanya dan kalian bayangkan kira-kira kelas seperti apa yang nyaman dan menyenangkan serta menjadi penyemangat dalam belajar. Nah sekarang buka mata kalian, kira-kira kelas seperti apa yang kalian impikan tadi? Ayo sekarang kita gambarkan kelas yang nyaman dan menyenangkan yang menjadi penyemangat belajar kalian. Baik anak-anak sekarang waktunya kalian untuk mempresentasikan kelas impian kalian ya.
Silahkan oleh kelompok siapa dulu ya? Tania boleh? Silahkan.
Nah sekarang kita bikin daftar dulu ya Apa yang harus kita lakukan untuk kelas impian kita Oke ibu bantu tulis ya Baik siapa? Kira-kira apa untuk mewujudkan kelas kita? Ya Tania?
Lantai yang bersih Lantai Yang bersih. Kedua? Ya, aja.
Dinding yang penuh hiasan, Bu. Dinding yang penuh hiasan. Selanjutnya yang ketiga?
Ya, Nizar? Kursi yang bisa dirubah-rubah. Selanjutnya ada lagi?
Saya, Bu. Ya, Fadal? Rak buku. Adanya rak buku. Oke, kalau begitu kita akan bagi tugas.
Siap? Siap! Baik anak-anak kita akan menentukan pembagian tugas ya.
Nah sekarang ibu tulis dulu. Oke anak-anak terima kasih banyak ya kalian sudah berpartisipasi dalam mewujudkan kelas impian kita. Nah kira-kira untuk mewujudkan kelas impian ini kapan ya waktunya? Saya bu.
Ya Arvan? Hari Sabtu dan Minggu. Sabtu dan Minggu.
minggu. Ada lagi? Saya, Bu.
Ya, ajak. Kita cicil pulang sekolah, Bu. Kita cicil setiap pulang sekolah.
Oke. Bagaimana kalau kita mulai besok saja? Ya, kita mulai besok dan kalian bisa menyiapkan alat dan bahannya.
Oke? Semangat? Semangat!
Semangat dong ya. Aku pasti bisa! Terima kasih. Ibu dan Bapak Guru hebat, kita sudah menyaksikan rangkaian kegiatan bagaimana seorang guru menerapkan bagja di dalam kelasnya dengan memanfaatkan aset yang ada. Sudah terlihat dengan jelas ya, mulai dari bagian...
Buat pertanyaan utama, ambil pelajaran, gali mimpi, jabarkan rencana, dan atur eksekusi. Ternyata melakukan sebuah perubahan bisa dimulai hal sederhana dengan sesuatu yang sudah diperlukan. yang sudah kita miliki dan mengoptimalkan semua aset yang sudah ada. Menurut Ibu dan Bapak Guru, apakah yang menjadi prakarsa perubahannya?
Dan apakah pertanyaan utama dalam bagian buat pertanyaan utama dari Bagja? Ya, betul sekali. Prakarsa perubahannya adalah mewujudkan kelas yang nyaman dan menyenangkan untuk belajar. Dan pertanyaan utamanya adalah bagaimana cara mewujudkan kelas yang nyaman dan menyenangkan untuk belajar. Lalu, perubahan apa yang bisa kita lakukan dalam kelas kita sendiri?
Begitu banyak potensi dan aset atau kekuatan yang kita miliki di sekitar kita. Ayo kita lakukan sebuah perubahan dengan mengelola aset atau kekuatan yang sudah kita miliki Selamat melakukan perubahan Ibu Bapak Guru Hebat Salam dan bahagia Intro