Catatan Kuliah

Pendahuluan

• Masalah yang terjadi di kelas:
  • Siswa ngantuk
  • Sulit konsentrasi
  • Banyak yang bengong
  • Kesulitan belajar, terutama pada materi IPS

Topik Pembelajaran Hari Ini

• Materi: Kerjasama dalam bidang ekonomi di kawasan ASEAN
• Fokus: Perubahan ekonomi di kawasan ASEAN

Pembelajaran Diferensiasi

• Tujuan: Mengakomodasi kebutuhan belajar siswa
• Metode:
  • Aksesmen awal untuk mengetahui minat dan cita-cita siswa
  • Contoh cita-cita: menjadi atlet, dokter
  • Pendekatan yang sesuai dengan minat dan profil siswa
• Proses:
  • Diferensiasi konten, proses, dan produk
  • Mengakomodasi keberagaman dan keunikan anak-anak

Aktivitas Siswa

• Siswa diminta memilih satu negara di ASEAN:
  • Menjelaskan alasan memilih negara tersebut
  • Mempelajari lebih lanjut tentang negara yang dipilih
• Penayangan video tentang peran dan posisi negara dalam kegiatan ekonomi

Informasi Ekonomi Indonesia

• Eksplorasi dan Ekspor:
  • Sumber daya: Tembaga, besi, minyak, gas, ikan
  • Produk: Botol, karet, kopi, kelapa sawit, tembakau
  • Ekspor: Ikan tuna, uban, petai

Pengalaman Belajar Siswa

• Siswa lebih bersemangat dan proaktif dalam belajar
• Ada peningkatan keterlibatan siswa dalam proses belajar:
  • Mempelajari materi sebelum kelas
  • Mempunyai pengetahuan awal yang membuat koneksi antar materi lebih cepat
• Pembelajaran menjadi lebih menyenangkan dan efektif

Penutup

• Siswa diminta mencatat informasi dalam kertas kondigami dan menyusunnya dalam bentuk peta konsep.
• Terima kasih!