م Introduction إلى أساسيات الشبكات

# مقدمة في سلسلة فيديوهات الشبكات

## مقدم العرض:
- **لوك**
- الهدف: توفير أساس قوي لفهم الشبكات.

## الجمهور المستهدف:
- المبتدئون الذين ليس لديهم خبرة في الشبكات.
- الذين يهتمون بمهن تكنولوجيا المعلومات.
- الطلاب الذين يحتاجون إلى مساعدة إضافية في دورات الشبكات.

## الهدف الرئيسي:
- وضع أساس في الشبكات يمكن البناء عليه.

## الفيديو 1: فهم الشبكات

### تعريف الشبكة:
- **الشبكة**: نظام يسمح لعدة أجهزة بالتواصل مع بعضها البعض.

### مكونات الشبكة:
- **الأجهزة**: الحواسيب، الطابعات، التلفزيونات، إلخ.
- **الاتصالات**: تمكّن من مشاركة المعلومات مثل المستندات، البريد الإلكتروني، بث الفيديو، والوصول إلى الإنترنت.

### تصور المستخدم:
- المستخدمون عادة لا يدركون وجود الشبكة طالما أنها تلبي احتياجاتهم (التصفح، الوصول إلى التطبيقات).

### طرق الاتصال بالشبكة:
- **الاتصالات السلكية**:
  - توصل الأجهزة باستخدام كابلات إلى **مفتاح**.
  - مثال: مختبر الحاسوب في المدرسة يتصل من خلال مآخذ الجدران إلى **لوحة التصحيح**، والتي تتصل بدورها بمفتاح.
- **الاتصالات اللاسلكية**:
  - تستخدم **نقطة وصول لاسلكية (واي فاي)**.
  - اللاسلكي مفيد للأجهزة مثل الهواتف.

### مفتاح ونقطة وصول:
- **المفتاح** يربط الأجهزة السلكية.
- **نقطة الوصول** توفر اتصالاً لاسلكياً.
- يمكن أن تكون الأجهزة جزءًا من نفس الشبكة باستخدام كل من المفاتيح ونقاط الوصول.
  - مثال: حاسوب محمول متصل عبر كابل على المكتب؛ لاسلكياً في قاعة الاجتماعات.

### الاتصال بالشبكة:
- الهدف: تمكين الأجهزة من إرسال واستقبال المعلومات بشكل فعّال.
- **البروتوكولات**: تتفق على كيفية إرسال البيانات واستقبالها وتنظيمها ومعالجتها.
  - **الإيثرنت، TCP**: تستخدم للتواصل العام بين الأجهزة.
  - **HTTP**: خصيصًا للوصول إلى المواقع.
  - **SMTP**: تستخدم للبريد الإلكتروني.
  - غالبًا ما تعمل عدة بروتوكولات معًا لإنجاز المهام.

## التعلم والتقييم:
- اختبارات متاحة لتعزيز الفهم.
- الأسئلة مصممة لضمان الفهم.
- يمكن العثور على الأجوبة والتفسيرات في networkdirection.net.

### الخاتمة:
- **الفيديو القادم**: استكشاف الأنواع المختلفة من الشبكات.