Nota Kuliah: Sejarah Kesultanan Melayu dan Islam di Alam Melayu

Pembukaan

Parameswara dan Melaka: Kisah Parameswara membuka Melaka dengan tertidur di bawah pokok Melaka dan melihat singa serta pelanduk dianggap sebagai rekaan penjajah.
Istilah Kal'a: Disebut dalam kitab Arab dan dikaitkan dengan Kedah.
Sejarah Parameswara: Parameswara dikatakan seorang Islam, bukan Hindu, walaupun nama seakan-akan Hindu.

Kedatangan Islam: Islam sudah sampai ke alam Melayu sejak zaman Nabi Muhammad SAW, bahkan sebelum itu oleh nabi-nabi lain seperti Nabi Ibrahim, Raja Zulkarnain, dan Nabi Sulaiman.
Tempat Latih Gajah Kedah: Menunjukkan inovasi tempatan tanpa pengaruh India.
Bukti Kedatangan Islam Awal: Banyak bukti sejarah tidak dimasukkan dalam buku teks sejarah sekolah.

Pengaruh Melaka dan Kedah: Nama Melaka berasal dari perkataan Arab laka yang bermaksud berjumpa.
Sejarah Awal Melayu: Orang Melayu telah melakukan pelayaran dan hubungan dengan bangsa lain sebelum 1400.
Kapal-Kapal Besar: Kapal besar boleh melayari kawasan Kedah, menunjukkan kemampuan dan kekayaan Melayu lama.
Penemuan Relau di Kedah: Ekskavasi menunjukkan adanya relau-relau besi yang digunakan sejak zaman dahulu.
Pedang Kal'a: Pedang Rasulullah dinamakan Kal'a, berasal dari besi yang mungkin ditempa di Kedah.

Penjajahan Minda: Penjajah berjaya mengalihkan dan mengawal minda orang Melayu, menghapuskan sejarah sebenar.
Pengajian Biblical: Penemuan inskripsi kuno yang menunjukkan nama Kedah sebagai Kal'a atau Kalah.
Penjajahan Berulang Kali: Penjajah terus menutup sejarah sebenar Melayu.

Buku Teks Sekolah: Perlu diubah untuk memasukkan sejarah sebenar tentang kedatangan Islam dan kehebatan tamadun Melayu.
Ilmu Sejarah Terhad: Anak-anak Melayu hanya diajar sejarah selepas 1400, mengabaikan sejarah awal.
Identiti Bangsa: Pentingnya memiliki identiti dan pemahaman yang benar tentang sejarah dan asal-usul bangsa.

Kejayaan Penjajah: Penjajah berjaya menutup sejarah sebenar dan melemahkan jati diri bangsa Melayu.
Perlu Perubahan: Pendidikan dan kesedaran sejarah perlu diperkukuhkan untuk membina bangsa yang berjati diri dan bangga dengan asal-usul.

Nota Tambahan:

Sumber-Sumber Sejarah: Banyak sumber sejarah yang ditulis oleh sarjana barat yang tidak dimasukkan dalam pendidikan arus perdana di Malaysia.
Kepentingan Eskavasi: Perlu lebih banyak eskavasi untuk mengesahkan sejarah dan tamadun Melayu lama.