hoi leuk dat je kijkt naar deze video en in deze video ga ik analyse maatschappelijk vraagstuk van het vak maatschappijkunde aan je uitleggen analyse maatschappelijk vraagstuk is meestal het laatste gedeelte op je examen waarin er dus een maatschappelijk vraagstuk Centraal staat die je via verschillende manieren moet benaderen in deze video zal ik de kenmerken van een maatschappelijk vraagstuk aan je uitleggen de invalshoeken Bovendien kunnen er binnen analyse maatschappelijk vraagstuk een aantal onderwerpen die je bij Media hebt behandeld terugkomen namelijk het belang van de Media de rol van de overheid het nieuws en de macht van de Media om te kijken of iets een maatschappelijk vraagstuk of wel een maatschappelijk probleem is moet het voldoen aan de vier kenmerken die je hier op de Slide ziet staan allereerst moet er sprake zijn van een situatie die veel mensen onwenselijk vinden eh ofwel veel mensen moeten last hebben van de situatie daarnaast moeten er meerdere meningen zijn over hoe dit probleem het beste opgelost kan worden Daarnaast zou de overheid of een gezamenlijke actie ertoe moeten leiden om het probleem te kunnen oplossen of in ieder geval te kunnen aanpakken tot slot moet het vraagstuk veel aandacht krijgen in de media Laten we de coronapandemie als uitgangspunt nemen om de kenmerken van een maatschappelijk probleem wat beter uit te werken Nou het eerste kenmerk is dus dat veel mensen er last van moeten hebben Nou dit was tijdens de coronapandemie natuurlijk het geval omdat het een wereldwijd probleem was ehm wat veel mensen ook wat betreft de gezondheid getroffen heeft het tweede kenmerk is dat er veel meningen moeten zijn over de oplossing van het probleem Nou ik denk dat er een tal van meningen waren over hoe Corona het beste opgelost kon worden Z vond bijvoorbeeld de ene persoon dat het goed was dat er mondkapjes gedragen moesten worden terwijl de ander dit juist helemaal niet zo'n goed idee vond Nou het derde kenmerk is dat een gezamenlijke actie of de overheid het probleem moeten kunnen oplossen Nou ik denk ehm in deze dat eh de overheid een hele grote rol had in het maken van maatregelen ehm ja om de eh Volksgezondheid te kunnen waarborgen het laatste kenmerk is dat er veel eh Media aandacht voor is nou ik denk dat er geen dag voorbij is gegaan tijdens de coronapandemie dat het er niet over ging dus eh de coronapandemie was destijds een maatschappelijk probleem omdat het voldeed aan alle vier de kenmerken verder kan je een maatschappelijk probleem ook bekijken via verschillende invalshoeken We maken een onderscheid tussen de politiek-juridische invalshoek de sociaalculturele de sociaal economische en de veranderings een vergelijkende invalshoek laten we beginnen met de politiek-juridische invalshoek veel maatschappelijke problemen komen ja min of meer terecht bij de politiek eh en dan kan het zijn dat het gaat om over hè welk beleid eh wordt er gemaakt of is er al voor dit maatschappelijke probleem eh Welke machtsmiddelen kan we bijvoorbeeld de politiek inzetten om het probleem op te lossen eh hoe denken bijvoorbeeld verschillende politieke partijen hierover dus als je dat soort zaken eh herkent in de bron die je voorgeschoteld krijgt op het examen dan weet je Hey ik heb te maken met de politiek juridische invalshoek sociaal cultureel daarentegen speelt wat meer in op normen en waarden dus welke ideeën heersen hierover bij dit onderwerp of misschien zijn er wel culturele kenmerken betrokken eh bij het ontstaan of juist het oplossen van het probleem en Welke rol dan de media speelt in het aanwakkeren of eh het benaderen van het maatschappelijke probleem bij de sociaal-economische invalshoek zou je bijvoorbeeld kunnen kijken naar financiële belangen die een rol spelen in het maatschappelijke probleem of In welke Mate er eh sprake is van sociale ongelijkheid ook factoren die invloed hebben op je maatschappelijke positie behoren tot de Sociaal Economische invalshoek tot slot heb je de veranderings en vergelijkende invalshoek dus ehm op het moment dat er een verandering wordt omschreven in een Bron ehm of juist eh twee zaken met elkaar worden vergeleken dan heb je dus te maken met eh deze invalshoek dus bijvoorbeeld hoee kijken andere samenlevingen tegen het eh probleem aan eh zijn er misschien juist dezelfde regels en wetten eh of juist niet Plaats en tijd spelen een grote rol binnen deze invalshoek als je mijn video over het thema media al hebt bekeken dan hoef je niet per se de rest van de video af te kijken gezien er heel veel overlap is tussen media en analyse maatschappelijk vraagstuk heb je deze video nog niet bekeken dan zou ik de rest zeker even afkijken televisie kranten tijdschriften en digitale media die hebben verchillende functies waarbij we allereerst een onderscheid kunnen maken tussen functies die het heeft voor het individu dus voor de persoon op zich en functies die het heeft voor de maatschappij Nou we gaan eerst eens even met elkaar kijken naar wat dan die individuele functies zijn allereerst verschaffen die media ons informatie dus wij kunnen via mediaplatformen aan informatie komen bijvoorbeeld over het nieuws bovendien heeft het ook een educatieve functie dus je kan er iets van leren als je wil daarnaast als jij bepaalde informatie tot je krijgt kan het ook een bepaalde mening vormen dus dat jij een mening gaat vormen over datgeen wat jij te zien of te horen krijgt ook heeft het een amuserende functie Ik denk dat velen van ons scrollen op social media Vooral ter vermaak hè Omdat we op die manier onze vrije tijd willen invullen ehm en eh bedrijven kunnen eh bijvoorbeeld reclame maken via eh media platformen eh Daarnaast heeft de media ook een aantal maatschappelijke functies eh bijvoorbeeld draagt het bij aan cultuuroverdracht ehm nou de media worden ook grotendeels ingezet voor vrije tijdsbesteding en media hebben ook een grote invloed op onze Democratische besluitvorming als iets bijvoorbeeld heel erg groot wordt gemaakt in de media kan het best zijn dat het op de politieke agenda komt te staan en dat bijvoorbeeld tweede kamerleden dit probleem gaan spreken Bovendien informeert dus de media de bevolking eh maar wat we ook zien gebeuren is dat de media altijd best wel in de gaten houden Hoe politici zich gedragen ehm ja Je zou het haast kunnen zien als een soort waakhonden eh houden die media het gedrag en keuzes van politici in de gaten en als ze iets doen wat misschien niet goed is dan haken de media daar volledig op in ehm en eh zorgen de eh Media jaar ook voor dat er eh ja meningen gevormd worden eh dus ook in politieke kwesties kunnen de media bijdragen aan eh ja de opinie die jij daarover hebt eh en tot slot hebben bijvoorbeeld publieke omroepen ook de rol om een bepaalde pluriformiteit van eh de media aan te bieden dus niet een eenzijdig beeld maar vanuit meerdere perspectieven eh moet er eh nieuws en eh moeten er programma's worden aangeboden binnen het media landschap speelt onze overheid ook een rol in principe is er in Nederland sprake van persvrijheid dat betekent dat media bijna alles mogen zeggen schrijven en laten zien wat ze willen echter zitten daar wel een paar beperkingen aan eh namelijk dat bijvoorbeeld mediaplatformen niet mogen discrimineren heeft te maken met Artikel 1 van de Grondwet eh Bovendien mogen zij geen onzedelijke dus eh grove informatie eh verspreiden ook mogen er geen onwaarheden of leugens verteld worden eh binnen de media en er mogen geen opruiende berichten geplaatst worden eh en met opruiende berichten wordt bedoeld dat je een bericht plaatst waarin je Burgers aanspoort tot geweld ehm verder is het een taak van de overheid om de pluriformiteit van de Media te waarborgen eh en daarmee bedoelen we eigenlijk dat er heel veel verschillende soorten media zijn die aansluiten bij verschillende doelgroepen zodat iedereen zich gezien en gehoord voelt in de samenleving nieuws is ook een belangrijk thema Als we het hebben over media eh en nieuws wordt gemaakt door nieuwsredacties en die komen eigenlijk op drie verschillende manieren aan hun informatie bijvoorbeeld door personen of instellingen Dus het kan zijn dat jij iets meemaakt of iets ziet en dat jij daar bijvoorbeeld een nieuwsredactie over inlicht nou die nieuwsredactie die hebben ook mensen in diensten die mensen noemen we journalisten eh en die gaan de straat op om Ja nieuws te verzamelen of bijvoorbeeld mensen te interviewen eh tot slot heb je ook persbureaus eh Dat zijn bedrijven die nieuws verzamelen en verkopen nou nu gebeurt er natuurlijk super veel op een dag en een krant heeft maar een aantal bladzijdes en eh op televisie heeft het nieuws maar eh een aantal minuten zendtijd dus Er zullen toch keuzes gemaakt moeten worden in Hè wat laten we nou wel of niet zien nou en dat noemen we nieuw selectie ehm nou en er kunnen allerlei overwegingen zijn hè waarom ehm H de keuze wordt gemaakt om iets wel of niet te laten zien eh dat kan te maken hebben met eh de eigen waarde en normen van journalisten ehm vaak wordt nieuws eh getoond omdat het actueel is of omdat iets heel uitzonderlijk is eh het kan bijvoorbeeld ook te maken hebben met nabijheid eh bijvoorbeeld Omroep Brabant eh ja die zal misschien minder snel een nieuws item laten zien dat gaat over iets heel specifieks in Friesland maar wel over eh een carnavalsfeest in Brabant bijvoorbeeld eh nieuws kan ook geselecteerd worden op de doelgroep hè dus wat spreekt eh de kijkers nou aan of niet ehm commerciële belangen kunnen een rol spelen ehm ja en bijvoorbeeld de identiteit van het medium Dus je hebt bijvoorbeeld de NOS die gewoon al geheel voor Nederland nieuws uitzendt maar je bijvoorbeeld ook NOS stories in die richten zich bijvoorbeeld specifiek op Jeugd en eh ja daarin kan ook weer een afweging gemaakt worden in eh nou wat interesseert onze doelgroep nou wel of wat interesseert de doelgroep nou niet of je nu zelf nieuws kijkt of de krant leest of zelf eh nieuwsfeiten probeert op te zoeken Ik denk dat het altijd belangrijk is om jezelf af te vragen is hetgeen wat ik lees of bekijk ehm is dat objectief en en eigenlijk wil objectiviteit zeggen dat iets zo neutraal mogelijk geschreven is waarin eigenlijk geen mening naar voren komt ehm nou er zijn eigenlijk verschillende criteria om te kijken ehm is nieuws nou objectief of niet allereerst moeten dus feiten en meningen duidelijk van elkaar gescheiden zijn Bovendien eh is het ook goed om jezelf ervan bewust te zijn Ehm welke keuze in woorden en beelden er is gemaakt Sommige woorden kunnen misschien heftiger laten lijken eh dan dat het misschien daadwerkelijk was Bovendien is voor objectieve nieuwsverslag legging hoor en wederhoor belangrijk dus dat er verschillende mensen ehm aan het woord komen en je moet altijd kijken naar de bronvermelding en eigenlijk hoe meer bronnen er geraadpleegd zijn hoe betrouwbaarder het wordt vaak onbewust beïnvloeden de media ons en om dit te kunnen verklaren zijn er eigenlijk vier soorten beïnvloeding or de eerste beïnvloedingsstijlen dat de media als het ware eh bepaalde denkbeelden in ons spuiten Je zou het eigenlijk kunnen zien als indoctrinatie eh een andere beïnvloedingsstijlen aan mijn leerling is eh ik heb twee pakken yoghurt op de ene staat er zit 20 vet in en op het andere pak yoghurt staat het is 80 vetvrij komt op hetzelfde neer maar waarschijnlijk koop ik toch diegene waarop staat 80 vetvrij dus de manier waarop iets wordt gepresenteerd doet iets met denkbeelden keuzes en overwegingen een andere theorie is de theorie van de selectieve perceptie en dat wil eigenlijk zeggen dat mensen zaken waarnemen op basis van je referentiekader dus eh ik zal waarschijnlijk veel langer stilstaan bij dat schattige filmpje van een chihuahua dan het filmpje van een golden retriever omdat mijn persoonlijke interesse bijvoorbeeld meer ligt bij chihuahua's nou is dit een beetje een flauw voorbeeld ehm maar zo werkt dat ook met wat grotere nieuwsitems eigenlijk onbewust neem je dat geen waar wat je waar wil nemen Volgens deze theorie en de laatste theorie is de agenda theorie Eh en dat wil eigenlijk zeggen dat de media een rol hebben in ehm ja waarover wij als het ware praten bijvoorbeeld tijdens de coronacrisis nou eh je kon er niet omheen in het nieuws en dat bepaalde ook heel erg eh het gesprek van de dag ehm en op het moment dat de media daar veel minder of niet meer over praten Zie je eigenlijk ook wel gebeuren dat ehm ja in het dagelijks leven het er daar ook minder over gaat nou dat zijn dus de vier [Muziek] beïnvloedingsmogelijkheden op je tentamen super veel succes met leren doei doei y