Esperimento di Meselson e Stahl

Jul 1, 2025

Overview

La lezione descrive l'esperimento di Meselson e Stahl del 1958, che ha dimostrato il meccanismo semiconservativo della replicazione del DNA.

Teorie sulla replicazione del DNA

  • Nel 1958 erano proposte tre teorie: conservativa, semiconservativa e dispersiva.
  • Conservativa: la doppia elica originale resta intatta, e si forma una nuova elica completamente nuova.
  • Semiconservativa: la doppia elica si separa e ogni filamento serve da stampo per uno nuovo.
  • Dispersiva: il DNA si spezza in pezzi copiati e riassemblati con segmenti vecchi e nuovi.

Esperimento di Meselson e Stahl

  • Utilizzarono due isotopi dell’azoto: azoto 14 (leggero) e azoto 15 (pesante).
  • Fecero crescere E. coli in terreno con solo azoto 15, ottenendo DNA completamente pesante.
  • Dopo generazioni, trasferirono i batteri in terreno con solo azoto 14.
  • Centrifugarono il DNA dei batteri figli dopo una generazione nel nuovo terreno.

Risultati dell’esperimento

  • Dopo una generazione nel terreno leggero, osservarono una sola banda a densità intermedia.
  • Una sola banda intermedia esclude la replicazione conservativa, ma non distingue tra semiconservativa e dispersiva.
  • Dopo una seconda generazione in azoto 14, osservarono due bande: una intermedia e una leggera.
  • Due bande confermano la replicazione semiconservativa: ogni nuova molecola ha un filamento vecchio e uno nuovo.
  • Repliche successive mostrarono un aumento di DNA leggero, confermando il modello semiconservativo.

Key Terms & Definitions

  • Replicazione conservativa — Teoria secondo cui la doppia elica originale si conserva integralmente e si crea una nuova identica.
  • Replicazione semiconservativa — Ogni molecola di DNA figlia contiene un filamento originale e uno nuovo.
  • Replicazione dispersiva — Teoria in cui la doppia elica si frammenta e si ricostruisce con segmenti misti vecchi e nuovi.
  • Isotopo — Atomo con stesso numero atomico ma diverso numero di neutroni (es. azoto 14 e azoto 15).

Action Items / Next Steps

  • Ripassare le differenze tra i tre modelli di replicazione del DNA.
  • Studiare il protocollo sperimentale di Meselson e Stahl e la logica dei risultati osservati.