salut à toi aujourd'hui grand plongeon dans l'univers de la littérature d'idée l'art de captiver de persuader de convaincre en 10 minutes environ je te coache pour que tu maîtrises les points clés de cette littérature qui fait réfléchir le lecteur qui a pour but de le faire adhérer à une thèse à une opinion j'espère avoir été convaincante alors prêt à éclaircir tes idées à stimuler ton esprit reste avec moi c'est parti avant mon guide méodo une petite info ta coach de fra elle aussi a besoin de soutien mets-moi un petit pouce levé si cette vidéo t'écla objectif du jour te donner une méthode pas à pas pour réviser et analyser la littérature d'idée en quatre étapes situer le texte repérer le genre argumentatif dont il est question identifier la stratégie choisie et les procédés oratoires utilisés et enfin décoder l'effet sur le lecteur autrement dit les registres littéraire premier réflexe en or sit tuer le texte dans le temps je te propose de faire un petit tour d'horizon en un éclair des mouvements littéraires de la littérature d'idée au programme de Première tu dois en retenir trois l'humanisme le classicisme et les lumières au 16e siècle contrairement à certains penseurs du Moyen-âge les humanistes défendent l'idée que l'homme a un grand potentiel et des facultés intellectuelles qu'il doit exploiter l'homme est au centre des réflexions les sciences et le savoir sont mis en avant tout comme l'éducation pour développer l'esprit critique l'OM porte un grand intérêt aux anciens deux exemples majeurs les essais de Michel de Montaigne et gargantuis de François Rabet dans la seconde moitié du 17e le classicisme rime avec équilibre il met en avant les règles la symétrie et l'ordre la devise des auteurs classiques plaqueré et dosqueré c'est-à-dire plaire et instruire enseigner quelque chose au lecteur le faire réfléchir tout en le divertissant pour atteindre un modèle l'idéal de l'honnêom qui doit être cultivé qui doit savoir se tenir en société et rejeter les passions les comportements excessifs deux exemples notoires fable de Jean de La Fontaine et les caractères de Jean de La Bruère au 18e siècle les lumières sont des intellectuels éclairés qui font l'éloge de la raison cette faculté de l'homme à réfléchir et qui défendent un certain nombre de valeurs ils font la lumière sur l'égalité sociale tout le monde doit être sur un pied d'égalité la tolérance religieuse le progrès les sciences et la recherche du bonheur ces philosophes combattent l'obscurantisme autrement dit l'ignorance l'esclave isme les privilèges qui permettent à une certaine catégorie sociale de ne pas payer d'impôt la monarchie absolue le roi concentre tous les pouvoirs entre ses mains deux exemples littéraires candide ou l'optimisme de Voltaire les lettres personanes de montescue deuxième étape essentielle repérer le genre argumentatif à travers l'argumentation directe l'auteur s'adresse directement au lecteur sans le moindre intermédiaire en d'autres termes sans passer par une histoire ou des personnages inventés C cette argumentation se retrouve dans un discours par exemple ou dans une lettre ouverte qui est destinée à être lu par un grand nombre l'essai une œuvre plus ou moins longue dans laquelle un auteur livre une réflexion sur un ou plusieurs thèmes à travers l'argumentation indirecte l'auteur passe par l'intermédiaire d'un récit et de personnages inventés pour transmettre son message comme c'est le cas dans la fable un court récit d'où le lecteur tire une moralité un compte philosophique une histoire inventée typique du 18e siècle qui est divertissante et qui critique la société le pouvoir en place ou encore l'utopie dans laquelle la vie en société est idéale l'objectif critiquer le monde réel ces trois genres tu peux les rassembler dans une grande catégorie celle de l'apologue un récit court ou long qui raconte une histoire et dont le but est d'illustrer une morale explicite écrite dans le texte noir sur blanc ou implicite en d'autres termes que le lecteur doit deviner voilà des pistes en or dans une argumentation directe tu peux te demander si l'énonciateur s'efface ou s'il est présent quel pronom il utilise le je très affirmé le nous plus fédérateur plus rassembleur le vous qui peut éventuellement accuser le on qui là peut-être ambigu il peut renvoyer au nous ou il peut-être indéfini afin de marquer une certaine distance tu peux observer aussi les modalisateurs ces mots qui expriment des nuances des degrés de certitude de l'auteur quand il est sûr de lui certainement incontestablement quand il laisse planer le doute peut-être éventuel seulement quand il exprime un souhait j'aimerais espérons que pour l'argumentation indirecte tu ne devras pas oublier de t'interroger sur l'implicite quel est l'enseignement que l'auteur veut nous faire passer les personnages sont-ils symboliques est-ce que l'un d'eux est un porte-parole de l'écrivain afin que ce dernier fasse entendre sa voix comment la narration est-elle au service de l'argumentation une chose est sûre l'auteur au départ a fait un choix tu dois donc y prêter attention d'un côté l'argumentation directe peut sembler plus clair la thèse de l'auteur est limpide tu dois bien sûr la repérer ce type d'argumentation crée une complicité une proximité entre auteur et lecteur d'un autre côté l'argumentation indirecte est plus divertissante puisqu'elle prend la forme d'une histoire la tèse peut sembler en revanche moins claire elle peut-être un message crypté que le lecteur doit interpréter mais cela a un certain avantage permettre de contourner la censû un petit conseil avant de passer à l'étape suivante peu importe le genre argumentatif que tu dois analyser n'oublie pas d'observer ton texte autrement dit de repérer le nombre de paragraphes un paragraphe est égal à une idée repère les premiers et les derniers mots de ton texte pour saisir le cheminement logique troisième étape indispensable identifie la stratégie argumentative le locuteur peut opter pour deux grandes stratégies afin de nous faire adhérer à sa thèse à son opinion convaincre persuader on peut imaginer qu'il associe ces deux tactique dans une même argumentation ou bien qu'il ne fasse appel qu'à une seule de ces stratégies pour chacune d'entre elles je te propose de réviser en un éclair les types de raisonnement d'arguments et les procédés littéraires utilisés convaincre d'abord l'émetteur s'adresse à la raison du destinataire à son cerveau à sa logique à ce moment-là l'argumentation se développe en général selon une organisation précise très carré le raisonnement peut-être inductif l'on parle de faits particuliers de détails précis pour aboutir à une idée générale pourquoi pas déductif c'est le contraire l'on part d'une idée générale pour aboutir à des réflexions sur des faits particuliers la progression du raisonnement apparaît à travers des connecteurs logiques qui mettent en exerg les liens la cohérence globale par exemple des connecteurs de justification effectivement en raison de de comparaison ainsi que de même que d'opposition néanmoins cependant ou de conclusion ainsi enfin en somme et cetera pour rendre le raisonnement plus solide et convaincre une fois pour toute le lecteur l'émetteur va s'appuyer sur des arguments logiques rationnels qui son semble couler de source des arguments d'autorité qui s'appuient sur des références connues de tous par exemple Aristote philosophe grec dont le propos est indiscutable et des exemples solides comme des statistiques des faits historiques et cetera deuxème stratégie persuadé l'émetteur s'adresse cette fois aux émotions aux sentiments du destinataire à son cœur à ce moment-là il est possible que tu repèrees des arguments de valeur qui s'appuient sur la religion la famille des règles morales des arguments expérience qui se fonde sur le vécu ou sur un témoignage subjectif autrement dit qui n'est pas neutre des arguments ad hinem qui consiste à attaquer un adversaire en s'appuyant sur sa personnalité ou les choses qu'il a dites les choses qu'il a pu faire l'objectif étant de le discréditer de lui enlever toute crédibilité analyse aussi les procédés lexicos le lexique des sentiments le vocabulaire péjoratif qui sera sans doute très présent peut-être que tu trouveras également des figures de style de l'insistance comme la répétition l'anaphore qui consiste à répéter un ou plusieurs mots en début de phrase la gradation une énumération organisée l'hyperbole des questions rhétoriques c'est-à-dire de fausses questions qui n'attendent pas véritablement de réponse et très important aussi l'apostrophe le fait d'interpeller une personne le lecteur un autre personnage un dirigeant politique et cetera enfin pour un impact encore plus fort la ponctuation sera peut-être très expressive avec des points d'exclamation des points d'interrogation 4è et dernière étape absolument essentielle décoder la tonalité du texte le registre littéraire que tu peux évoquer en 2e ou en 3è partie de commentaire pour la littérature d'idée je te conseille de retenir cinq registres incontournable ceux qui nous amuse en nous faisant réfléchir le registre satirique le registre ironique ceux qui sont plus sérieux le registre polémique oratoire et enfin didactique le registre satirique met en lumière les défauts des des hommes et les travers de la société ou des gouvernants à travers de l'argumentation indirecte dans des fables ou des pièces de théâtre et à travers aussi pourquoi pas l'argumentation directe les hyperboles permettent d'accentuer les traits le registre ironique a les mêmes objectifs et peut apparaître dans l'argumentation directe ou indirecte il se repère grâce à des antiphhrases quand on exprime le contraire de ce que l'on pense et des litot qui consiste à atténuer des idées pour en fait les renforcer si tu as des doutes sur les figures de style je t'invite à regarder ma vidéo recap le registre polémique ne fait pas dans la dentelle il dénonce les régimes politiques les lois l'injustice sociale bref les reproches sont clairement exprimés à l'encontre d'un système ou d'une personne ce registre se retrouve plutôt dans l'argumentation directe un essai une lettre ouverte ponctuer de vocabulaire péjoratif d'apostrophe pour désigner des coupables et d'une ponctuation très expressive le registre oratoire est majestueux et surtout moins virulent moins violent que le registre polémique il se retrouve dans les discours les prises de parole donc plutôt dans l'argumentation directe il se caractérise par un niveau de langue soutenu un vocabulaire nuancé enfin le registre didactique est là pour nous enseigner différentes choses nous faire réfléchir sur un certain nombre de thèmes la paix la guerre l'injustice la société et cetera il peut prendre la forme d'argumentation directe ou indirect comme les fables de Jean de La Fontaine on le reconnaît grâce au présent de vérité général à l'impératif pour exprimer des conseils ou à la présence d'une morale explicite ou implicite j'espère que ce contenu t'a plu retrouve mes autres vidéos spéciales révision du bac français dans le descriptif à bientôt