hey und herzlich willkommen bei lehrer schmidt schön dass sie wieder dabei sagte wir reden heute wieder über schule und heute geht es um die mündlichen noten und zwar wie kann ich meine mündliche note verbessern was sind da vielleicht ein paar gute tipps und davon habe ich heute mal zehn stimmen zusammen gesucht von denen ich so denke dass die ganz gut funktionieren und zwar so dass sie euch helfen ich jetzt ein bisschen erklären und dann schauen wir mal was dabei herauskommt so bevor überhaupt anfangen müssen wir erstmal mullens klären warum überhaupt so und das ist eigentlich ganz einfach die mündliche noten die mündliche mitarbeit die zählen bei der nuthe am jahresende richtig richtig viel manchmal 50 prozent manchmal 40 prozent manchmal auch noch mehr das ist nämlich fächer abhängig und man kann also sagen es lohnt sich generell sich da so richtig ins zeug zu legen also das mal vorweg die mühe lohnt sich und jetzt geht's los mit erstens und erstens ist eigentlich schon mal ganz einfach bei der mündlichen mitarbeit ist selbst wenn bei dir gar nichts geht das mindeste ist dass du nicht stürzt und wenn du dabei noch ein interessiertes gesicht aufsetzen kannst und ab und zu mal so nix dann sieht das zumindest so aus als ob du mit arbeiten würdest wenn du dann möglicherweise noch zumindest phasenweise ein bisschen aufpasst dann ist das schon mal besser als wenn du störst natürlich ist es noch besser wenn du die ganze zeit aufpasst wenn du sogar aktiv zuhören denn wer zuhört der kann sich auch melden aber dazu kommen wir später aber mindestens nicht stören so nummer zwei also irgendwann kann es dir passieren dass du dich tatsächlich auch mal beteiligen sollte ist entweder hast du nicht die ganze stunde noch nicht gemeldet oder der lehrer nimm dich dran und dann kommt diese frage und du hast tatsächlich keine dann muss man grundsätzlich erstmal sagen du bist schüler dass du nicht alles weiß ist auch gar nicht schlimm das erwartet der lehrer im zweifel auch gar nicht von dir aber es ist schön wenn du weißt wo sind wir gerade und wenn du zumindest so was wie einen teil an bord geben kannst und das kann man sehr geschickt formulieren will der lehrer von mir wissen wie zb in der mathematik was auch immer aussieht und du weißt die antwort wirklich nicht dann kannst du zumindest sagen na ja ich verstehe schon den zusammenhang dass das so ist und dass das so ist aber in dieser antwort die weiß ich jetzt noch nicht ich freue mich aber auf die antwort oder es wäre schön wenn sie dann noch mal drauf eingehen können und dann bist du aus der nummer raus ohne dass du irgendwie schlechten eindruck hinterlassen hast weil selbstverständlich musst du als schüler nicht alles wissen und wir lehrer wir wissen es auch nicht also keine sorge nummer drei also wenn du dich mehr ist und das solltest du wahrscheinlich so mindestens einmal in der stunde machen dann achte bitte darauf dass deine meldung zwei wesentliche faktoren in hält das eine ist die sprachliche komponente und das andere ist die inhaltliche komponente also wohl wirklich mit eindruck machen kannst ist wenn du deine antwort schön formuliert also sprachlich schön sie muss einfach gut sein sprich im ganzen sätzen vielleicht in einem zusammenhang und schildere das und das ganze muss natürlich auf der sachlichen ebene dann auch noch gut sein bitte melde dich nur wenn du die antwort auch tatsächlich weist das macht einfach einen besseren eindruck du kannst dich besser einmal melden und richtige antwort abgeben als wenn du dich häufiger meldeten da ist viel falsch das macht einfach einen schlechteren eindruck nummer vier und das kennt ihr alle jetzt dürfen wir mal taktiker sein denn ihr habt es immer schon geahnt lehrer sind auch nur menschen menschen sind verschieden das heißt auch lehrer sind verschieden und wenn du wahr ist wie dein lehrer tickt ja dann kannst du es bei der notenvergabe aber auch bei den mündlichen noten insgesamt ein ganzes stück einfach haben wenn du weißt dass der riesen großen wert auf richtig tolle mappen und heft führung liegt legt dann sorge dafür dass deine mappen und hefte so aussehen wenn du nach ein paar wochen raus hast dass der mit den hausaufgaben nicht so genau ist ja dann hast du da vielleicht ein bisschen mehr luft wenn du weißt dass der in dem und dem bereich hoch interessiert ist dann guckt ob du das irgendwie nutzen kannst wenn du deine lehrer kennst kann es ein riesen vorteil sein auch bei der notenvergabe natürlich müssen und sollen noten immer auf der sachebene seien aber menschen sind halt menschen verstanden 05 also wenn du wenn du wirklich eine gute note haben willst dann kann es richtig richtig von vorteil sein wenn du gut wieder sprechen kannst das heißt dein lehrer kommt mit einer these und du denkst so kann man so machen aber er kann nicht gegenhalten und zwar nicht nur mit nein will ich nicht sondern das finde ich nicht gut weil oder ja ist ganz nett aber das wäre eine tolle alternative das macht er richtig eindruck dafür musst du in der regel aber nicht nur das argument des lehrers verstanden haben sondern du musst dich auch richtig gut vorbereiten wenn sowas aber in deinem köpfchen kannst dann sind das genau die dinge mit denen man sich eine richtig gute mündliche note hat also man muss und das soll man auch nicht den lehrer ewig zu stimmen ja das haben sie aber toll gemacht herr schmidt sondern ganz gewiss sagen in die contra position sagen nein herr schmid dass ich völlig anders war und das macht richtig eindruck nummer 6 und das hatten wir im letzten video da hatte ich euch gesagt wenn ihr was nicht verstanden habt dann fragt den lehrer und daraufhin haben wir glaube ich 1700 leute geschrieben oder zumindest geliked ja aber der der will das gar nicht der antwort gleich drauf der sagt dann sowas wie du hast wohl nicht aufgepasst und also natürlich fragt ihr nach wenn ihr etwas verstanden habt es kommt aber darauf an wie ihr die frage stellt man könnte auch sagen der ton macht die musik wenn du also bei der zinsrechnung die formel nicht verstanden hast dann meldest du dich und sagt herr schmidt ich habe das zwar grundsätzlich schon verstanden mir ist auch klar dass zinsen zinsen sind um kapital und zeit raum und dass das so ist aber können sie nochmal dem aspekt mit den zins monaten erklären dann bekommst du deine antwort und der lehrer versteht aber aha der hat das also verstanden wer hat aufgepasst aber diesen aspekt hatte noch nicht verstanden dann bekommst du deine erklärung nochmal und hast aber gleichzeitig einen guten eindruck hinterlassen weil der lehrer nämlich verstanden hat hd ist er passt auf der ist dabei und das müssen wir einfach normale leute habe ich vielleicht als wäre dann auch nicht gut erklärt gute rückmeldungen positiv vermerkt an nummer 7 und dass meine lieben leute das müsst ihr euch hinter die ohren schreiben qualität vor quantität ganz wichtig lieber einmal in der stunde um richtig guten sauberen kommentar abgeben als die ganze zeit sich melden und sich vielleicht nur zum vorlesen melden das ist ganz nett und es gibt lehrer die mögen das auch wenn sich da einer ewig meldet aber ich glaube die meisten lehrer nicht ich glaube und da bin ich mir ziemlich sicher die allermeisten kollegen mögen lieber qualität und weniger die quantität das heißt also wenn du so wirklich drauf hast und oli fast eine guten einen guten beitrag oder irgendetwas was die stunde wirklich weiterbringt ab dann ist das viel besser als wenn sich jemand 20 mal meldet ok nummer 8 und das hängt genau mit dem vom mit nummer 7 zusammen also du musst wissen das ist drei verschiedene niveaustufen im unterricht gibt das eine ist reproduzieren das heißt du gibst im prinzip noch mal wieder was der lehrer gesagt hat okay ganz nett aber eben unterste stufe stufe 2 ist analysieren das heißt also du kannst das was der lehrer gesagt hat irgendwie anmelden ja das ist schon ganz nett stufe drei königs disziplin ist du kannst dieses wissen nicht nur anwenden sondern auch transferieren mit anderen dingen verknüpfen und dieser transfer wenn du das drauf hast dann reicht wirklich eine einzig ein einziges mal melden im unterricht und diese glorreiche verknüpfung mit dem neuen wissen machen und der lehrer ist hin und weg und begeistert und die einst in der stunde ist ihr sicher also da sind wir wieder genau wie bei 7 qualität vor quantität aber kennt eben diese drei stufen wiedergabe analysieren transfer und transfer ist einfach wow nummer 9 so sieht's aus nummer 9 wenn es dem ende zugeht halbjahreszeugnis sind ganz jahreszeugnis noch mal richtig gas geben also richtig richtig ins zeug legen hausaufgaben machen mitarbeiten aufpassen und wirklich deutlich positiver aufwand als sonst wie lehrer wir stehen nämlich total auf diese entwicklung und wenn die entwicklung positiv verläuft das heißt wenn wir mehr machen der schüler der entwickelt sich aber und der arbeitet immer besser mit dann ist das in der regel positiv bewertet von uns und dann wirkt sich das auch sehr positiv entsprechend auf die minute aus was übrigens nicht bedeutet dass wenn du sowieso ein guter schüler bist dass du dann lieber nochmal applaus und dann wieder aufzubauen das ist quatsch es gibt schüler die können auch wirklich konstant gute leistung abliefern und das ist natürlich auch super ok so nummer 10 und nummer 10 da will ich ganz ehrlich sagen das ist ein bisschen gemein und deswegen habe ich auch wirklich überlegt ob ich überhaupt mit aufnehmen sollen aber ich erzähle euch trotzdem und zwar ist nach der stunde vor der note ja klingt komisch aber bin nun nach dem unterricht noch mal zu deinem lehrer gehst und sagst du sie herr lehrer wie war denn das und das oder du hast irgendwas vorbereitet dann hinterlässt dort diesen letzten eindruck der stunde und ob der lehrer will oder nicht oder eben auch die lehrerin mit diesem letzten eindruck von dir vielleicht mal richtig klugen frage oder einem richtig guten ansatz oder eine weiterentwicklung damit geht er dann ins lehrerzimmer und im nächsten unterricht und ob dann der lehrer oder lehrerin will oder nicht das bleibt im kopf und das kann man ganz gezielt einsetzen das funktioniert bei allen menschen das funktioniert aber eben auch bei lehrern und wer das drauf hat kann auch damit seine note noch mal entscheidend verbessern aber keine sorge die lehrer wissen das auch uns lehrern ist durchaus klar dass wir in vielen vielen dingen eben subjektiv sind und noten und gerade möglichen boden sind furchtbar subjektiv und wir lieber versuchen da wirklich immer auf der sachebene zu gucken wie ist dass wir es das aber manchmal manchmal ist es auch für uns sehr schwierig und ganz zum schluss möchte ich euch eine sache mit auf den weg wenn ihr irgendwann mal eure mündliche noten bekommt und er findet euch tatsächlich wirklich ungerecht behandelt dann geht bitte nach der stunde zu dem lehrer oder zu lehrern sagt du herr frau sie ich finde das total ungerecht weil ich habe dass das und das gemacht ich habe dass das und das gemacht und ich habe dass das und das gemacht und da finde ich nur vier oder nur drei nicht gerechtfertigt und ihr werdet euch wundern manchmal wäre das aber natürlich müsst ihr im vorfeld auch entsprechende leistung abgebracht haben in der regel ist es aber so und ich hoffe dass das überall so ist dass es faire noten für faire leistungen gibt und wenn ihr diese zehn tipps die ich jetzt mal zusammengetragen hat anwendet dann bin ich mir sicher dass sich da der eine oder andere noch verbessern kann so ich habe alles erzählt was ich dazu erzählen wollte und jetzt will ich von euch horn habe ich irgendwas vergessen kennt ihr noch irgendeinen trick oder üben eine maßnahme die hilft dann ab in die kommentare ich freue mich drauf vielleicht lernt ja auch noch was dazu oder vielleicht habt ihr ja irgendwie methode gefunden wir uns leben also ganz gut beeinflussen können immer her damit ich freue mich auch drauf okay das war's so das video ist zu ende und wenn gelaufen ist dann hast du was gelernt und wenn du was gelernt hast dann freut mich das umd ich hoffentlich auch und wenn das so ist dann lassen wir doch einen gefällt mir da da freue ich mich drüber dann weiß ich dass das video gut ankommt und wenn es dir richtig gut gefällt dann darfst du mein kanal natürlich auch gerne abonnieren auch das freut mich natürlich sehr und dann kannst du teil von teams mit unseren community hier werden und das ist hier wirklich richtig toll auf dem kanal hier haben nämlich ganz wenig knallköpfe und dafür ganz viele tolle nette kommentatoren wo das diskutieren auch richtig spaß macht aber das sieht man ja auch unter den kommentaren beziehungsweise in den kommentaren unter den videos das wollte ich mal so und wenn du mehr hilfe brauchst dann findest du alles schön ordentlich sortiert auf meiner homepage www.ist.de okay so das soll es von mir gewesen waren okay das war's