Coconote
AI notes
AI voice & video notes
Try for free
🎙️
Voguecast Episode 1: MPKMB 61 Sekolah Vokasi IIpb
Jul 26, 2024
Voguecast Episode 1 - MPKMB 61 Sekolah Vokasi IIpb
Pembukaan
Host: Gienisa Nabila, Prodi Supervisor Jaminan Mutupangan Angkatan 59
Tema: Penerapan nilai Agile with 5C di Sekolah Vokasi IIpb
Narasumber: Genta Yoga, Ketua Pelaksana MPKMB 61.
Perkenalan Narasumber
Nama: Genta Gapamungkas
Prodi: Manajemen Industri Angkatan 59
Posisi: Ketua Pelaksana MPKMB 61 Sekolah Vokasi IIpb
Motivasi Menjadi Ketua Pelaksana MPKMB
Alasan: Menciptakan pemimpin baru dalam lingkungan Sekolah Vokasi IIpb.
Motto: "Aspire to Inspire" - memberdayakan mahasiswa baru dengan inspirasi dan aspirasi.
Esensi Kegiatan MPKMB
MPKMB = Masa Pengenalan Kampus Mahasiswa Baru.
Penting untuk memperkenalkan mahasiswa baru kepada lingkungan kampus dan budaya akademik.
Tema MPKMB 61
Tema Besar:
Resilensi Mahasiswa Indonesia Didaya, The Face of Indonesia Puzzle Invocational.
Makna:
Menyemai jiwa resilien pada mahasiswa baru untuk menghadapi tantangan di perkuliahan dan berkontribusi pada masyarakat.
Agile with 5C
Definisi Agile:
Kenormalan baru dalam menghadapi perubahan dan krisis.
4 Karakteristik (5C):
Adaptable
Gracious
Intelligent
Leader
Easy Going
5 Kompetensi (5C):
Communication
Collaboration
Critical Thinking
Creativity
Culture
Inovasi MPKMB 61
Perbedaan dari tahun lalu:
MPKMB dilaksanakan di satu tempat selama dua setengah hari.
Muatan acara lebih beragam dan lebih tinggi.
Adaptasi dengan kurikulum dari MPKMB Pusat IIpb.
Persiapan untuk Mahasiswa Baru
Fisik:
Menyiapkan fisik untuk menjalani serangkaian acara yang berlangsung selama dua bulan.
Mental:
Membangun mental yang kuat untuk bertahan dan menjalankan tugas selama acara.
Pesan Penutup Dari Narasumber
"Life is choice and choice is change"
Manfaatkan kesempatan di lingkungan baru.
Ingat, kesempatan tidak datang dua kali.
Penutupan
Terima kasih atas partisipasi Genta.
Moderator: Gienisa Nabila, mengucapkan terima kasih kepada pendengar.
Installment selanjutnya di Voguecast Episode 2.
📄
Full transcript