Klassische Konditionierung nach Iwan Pawlow

Einführung

• Klassische Konditionierung: Eine Lern-Theorie von Iwan Pawlow.
• Entdeckung während Forschungen zu Verdauungsprozessen bei Tieren.
• Bekanntes Experiment: Pawlowsche Hunde.

Pawlowsches Experiment

• Versuchsaufbau: Hund, Messung des Speichelflusses.
• Ablauf:
  • Hund erhält Futter -> Speichelfluss steigt.
  • Einführung eines Glockentons vor Futtergabe.
  • Nach einigen Durchgängen: Glockenton löst Speichelfluss ohne Futter aus.

Begriffe und Konzept

• Unkonditionierter Reiz (US): Futter, das eine natürliche Reaktion (Speichelfluss) auslöst.
• Unkonditionierte Reaktion (UR): Erhöhter Speichelfluss durch Futter.
• Neutraler Reiz (NS): Glockenton, initial ohne Einfluss auf Speichelfluss.
• Konditionierter Reiz (CS): Glockenton nach mehrmaliger Kopplung mit Futter.
• Konditionierte Reaktion (CR): Speichelfluss durch Glockenton ohne Futter.

Phasen der klassischen Konditionierung

1. Kontrollphase:
   • Vor dem Training: Neutraler Reiz (Glockenton) führt zu keiner Reaktion.
   • Unkonditionierter Reiz (Futter) führt zu UR (Speichelfluss).
2. Lernphase:
   • Training: NS (Glockenton) + US (Futter) -> UR (Speichelfluss).
3. Ergebnisphase:
   • NS wird zu CS.
   • CS (Glockenton) -> CR (Speichelfluss).

Weitere Erkenntnisse von Pawlow

• Reihenfolge: NS muss vor US auftreten für effektive Konditionierung.
• Kontinuität: Reize sollten unmittelbar aufeinander folgen.
• Generalisierung: Ähnliche Reize wie der CS können ähnliche Reaktionen auslösen.
• Extinktion: Wiederholte Präsentation des CS ohne US führt zu einer Abschwächung der CR.

Anwendung in der Verhaltenstherapie

• Gegenkonditionierung: Ersetzen leidvoller Reiz-Reaktions-Verbindungen durch positivere.
• Systematische Desensibilisierung: Veränderung von Reaktionen auf angstauslösende Stimuli.

Zusammenhang mit dem Placebo-Effekt

• Placebo-Effekt: Erwartung kann ähnliche Reaktionen wie tatsächliche Medikation auslösen.
• Beispiel im Sport: Radfahrer reagieren auf Placebo-Spritzen wie auf leistungssteigernde Mittel.

Fazit

• Pawlows Theorien bieten Einblick in unbewusste Lernprozesse und haben Anwendungen in Therapie und Alltag.
• Video lädt zur Diskussion ein: Meinungen und Ergänzungen in Kommentaren erwünscht.

Diese Notizen basieren auf einem Video über die klassische Konditionierung und ihre Anwendungsmöglichkeiten, insbesondere in der Psychologie und Verhaltenstherapie. Sie bieten einen Überblick über die grundlegenden Konzepte und deren praktische Nutzung.