bienvenue dans cette vidéo où je vais te montrer comment analyser les différentes figures de style analyser des figures de style ce n'est pas toujours évident l'objectif ici est de t'aider au maximum si tu ne sais pas comment repérer les différentes figures de style je te conseille d'aller voir ma vidéo sur toutes les figures de style la vidéo va commencer c'est [Musique] parti commençons par par les figures d'analogie la comparaison permet de créer une image mentale dans l'esprit du lecteur en rapprochant deux éléments explicitement la comparaison permet de transmettre une idée de manière frappante et concrète et donc de donner davantage de poids à cette idée par exemple l'effet de la comparaison cet homme est fort comme Maroc et de créer une image mentale dans l'esprit du lecteur en rapprochant la force de cet homme à la solidité d'un rocher cette comparaison transmet une idée de manière frappante et concrète ce qui permet au lecteur de visualiser la robustesse et la résistance de cet homme la métaphore permet également de créer une image mentale dans l'esprit du lecteur mais en rapprochant deux éléments implicitement la métaphore a le même effet que la comparaison mais elle fonctionne de manière plus subtile plus poétique et plus imagée que la comparaison par exemple la métaphore mon cœur est une prison ou la prison de mon cœur crée une image mentale puissante en reliant implicitement deux éléments le cœur et la prison cela suggère de manière poétique et subtile que le narrateur ressent un sentiment de frustration de tristesse ou de douleur profonde et que ce sentiment lui donne l'impression d'être emprisonné dans son propre cœur elle permet au lecteur de visualiser et de ressentir la souffrance intérieure du narrateur de manière plus intense et imagée la personnification consiste à donner des traits humains à des éléments non humains son effet est de rendre plus vivants ces éléments non humains et parfois de permettre au lecteurs de s'identifier à eux cela permet de rendre l'expérience de lecture plus immersive par exemple la forêt se rappelait cette sombre époque la forêt est personnifiée car on lui attribue la capacité de garder le souvenir d'une époque ancienne alors que la mémoire est une caractéristique humaine cette personnification crée une connexion émotionnelle entre le lecteur et la forêt cela rend la description de la nature plus vivante et permet au lecteur de s'immerger davantage dans sa lecture l'allégorie donne vie à une idée abstraite en la représentant de manière concrète cela permet de rendre cette idée plus vivante et frappante par exemple au mort vieux capitaine il est temps la présence de l'allégorie vieux capitaine dans cette phrase permet de rendre l'idée de la mort plus vivante et marquante en attribuant des caractéristiques humaines au concept abstrait ici la mort passons maintenant aux figures de substitution la périphrase désigne une réalité ou une idée en la décrivant en plusieurs mots au lieu d'utiliser un seul mot ou l'expression la plus directe comme la périphrase apporte des détails son effet est d'apporter une touche d'expressivité en créant une image plus vivante dans l'esprit du lecteur par exemple pour désigner le roi on dira le souverain des terres lointaines détenteur du sceptre et gardien des destinées du royaume la périphrase qui désigne le roi avec trois expressions différentes apporte des détails et une touche d'expressivité et crée une image plus vivante dans l'esprit du lecteur elle évoque une image plus complexe et complète du personnage royal qui va au-delà du simple titre de roi la métonymie permet de remplacer un terme par un autre terme qui lui est proche elle permet une expression plus directe et a donc pour effet de créer des images mentales plus fortes par exemple elle lit Shakespeare en remplaçant le terme une pièce de Shakespeare par Shakespeare la méthonymie crée une expression concise qui évoque non seulement la lecture d'une œuvre mais englobbe également l'ensemble du patrimoine littéraire de l'auteur l'utilisation de Shakespeare suscite des images mentales plus fortes et fait davantage écho au prestige de cet auteur la cinecdo est une figure de style où une partie d'un tout est utilisée pour représenter l'ensemble ou vice-va elle permet de jouer sur la relation entre la partie et le tout ou le tout et la partie la cineecdoc permet le plus souvent de s'exprimer de manière plus concise son effet principal est donc de créer une image plus vivante et suggestive par exemple tous les yeux étaient rivés sur elle lorsqu'elle est entrée dans la salle l'effet principal de cette syinecdo est de créer une image vivante et suggestive plutôt que de dire que tout le monde était attentif à l'entrée de la personne l'utilisation de les yeux ajoute une dimension concrète visuelle et ive pour souligner l'idée que chaque personne regardait avec intérêt analysons maintenant les figures d'insistance l'effet principal de l'hyperbole est d'amplifier ou de dramatiser une expression pour attirer l'attention du lecteur par exemple j'ai faim je pourrais manger un éléphant l'effet principal ici est de mettre en évidence l'intensité de la faim ressentie en exagérant la quantité de nourriture que la personne pourrait manger l'hyperbole attire l'attention sur l'extrême degré de la sensation de faim l'effet de la gradation est de créer une montée ou une descente progressive souvent pour intensifier l'impact émotionnel d'une expression par exemple son sourire résonnait doucement puis joyeusement puis éclata en un éclat irrésistible dans cet exemple la gradation est ascendante passant d'une intensité douce à une intensité plus élevé le rire commence doucement puis devient joyeux pour finalement éclater en un éclat irrésistible cette progression crée une montée graduelle de l'intensité émotionnelle l'anaphore est la répétition d'un mot ou d'un groupe de mots au début de phrase ou de vers successifs cette figure de style crée donc un effet d'insistance puissant et permet de souligner une idée ou un thème par exemple le vent souffle fort le vent agite les arbres le vent chante dans les feuilles le vent disparaît comme en murmure dans cet exemple l'idée centrale est le vent l'anaphore avec la répétition de le vent au début de chaque phrase souligne cette idée de manière marquée cela renforce la présence du vent dans la scène d'écrite le parallélisme peut être utilisé pour renforcer une idée en présentant des éléments similaires de manière répétée par exemple il aime marcher dans la forêt il aime contempler les animaux en présentant ses activités de manière répétée et équilibrée le parallélisme renforce l'idée de l'affection du sujet pour différentes activités l'effet de l'énum tion et de rendre le discours plus riche plus détaillé et souvent plus vivant elle produit souvent un effet d'insistance par exemple la pièce était décorée avec élégance des rideaux en soi des tapis interminables des tableaux impressionnistes accrochés au mur des meubles anciens en chaîne et des lustres en cristal l'énumération dans cet exemple contribu à enrichir le discours en fournissant une liste détaillée d'éléments qui compos la décoration de la pièce chaque élément ajouté à la liste contribue à rendre la description plus complète et plus riche l'énumération permet d'insister sur l'élégance de la pièce en illustrant cette élégance par des éléments concrets la répétition est souvent utilisée pour mettre en évidence ou souligner une idée particulière en répétant un mot ou une phrase l'auteur attire l'attention du lecteur mettant ainsi l'accent sur l'importance de l'élément répétés par exemple son silence pesait un silence lourd de secret un silence qui en 10 et long dans cet exemple la répétition du mot silence met en évidence l'importance de cette caractéristique chez ce personnage abordons maintenant les figures d'atténuation l'effet principal de l'euphémisme est de rendre le discours plus poli plus délicat ou acceptable en évitant des termes trop directs ou trop crus par exemple elle est entre deux emplois en ce moment le fémisme est présent dans l'expression entre deux emplois plutôt que de dire directement qu'elle est Act ellement sans emploi l'euphémisme adoucit la réalité de la situation en utilisant une formulation plus neutre l'effet de la litote est de renforcer une affirmation en la présentant de manière modérée ou atténuée tout en créant parfois une ironie subtile la litot est présente dans l'expression ce n'est pas mauvais plutôt que de qualifier l'objet ou la situation de manière positive de manière directe l'auteur choisit une formulation atténuée en atténuant l'affirmation la L incite le lecteur à réfléchir plus profondément le choix de ne pas utiliser un terme positif fort invite à une interprétation plus subtile intéressons-nous maintenant aux figures sonores l'assonnance et la répétition de son vOYEL son effet principal est de créer une musicalité une harmonie ou une mélodie sonore dans le langage par exemple le ciel étoilé seninti à l'infini laassnance est présente dans la répétition du son i dans les mots ciel sainti et infini ces mots partagent une similarité sonore créant ainsi une harmonie dans la phrase l'allitération et la répétition de son consonne elle accentue les mots et permet de souligner une idée de façon suggestive et sonore par exemple le ruisseau murmure reflétant les rayons du soleil qui se retirent la répétition du son r accentue les mots qui contiennent le son re tel que ruisseau murmure reflétant et retire ces termes deviennent plus marqués et attire l'attention du lecteur la répétition du son re permet de suggérer le son du ruisseau qui coule la paronomase consiste à utiliser des mots qui ont des sonorités proches lorsqu'une phrase ou une expression comporte une paronomase elle devient souvent plus marquante car elle produit un jeu de mots les auditeurs ou les lecteurs sont donc plus susceptibles de retenir l'information par exemple qui se ressemble s'assemble dans le cas de ce proverbe l'ité principale c'est que les personnes qui ont des caractéristiques des intérêts ou des valeurs similaires ont tendance à se ressembler et à s'entendre la paronomase entre ressemble et assemble renforce cette idée en créant une association sonore entre les deux mots cela rend la phrase plus accrocheuse et plus facile à retenir et pour finir nous allons voir les figures d'opposition l'antitthè crée un effet de contraste de contradiction en mettant en valeur la différence de sens entre des termes opposés par exemple triste amante des morts elle elle est vivant la double antithèse entre les deux expressions avec amante qui s'oppose à Ha et mort qui s'oppose à vivant souligne que le comportement de la femme est d'autant plus étrange qu'il est contradictoire car on attendrait plutôt l'amour pour la vie et la haine pour la mort l'oxyor suscite de l'étonnement en jouant sur les contrastes en associant des mots contradictoires l'oxyor crée une tension et interpelle le lecteur par exemple une douce violence cet oxyor joue sur les contrastes et met en évidence l'ambiguité des émotions et des situations elle invite le lecteur à réfléchir sur des idées contradictoires créant ainsi un effet d'étonnement et de réflexion d'un côté le mot douce évoque quelque chose de tendre agréable et apaisant tandis que le mot violence renvoie quelque chose de brutal et agressif en présentant une idée contraire à l'opinion commune le paradoxe provoque la surprise et la réflexion par exemple l'argent ne fait pas le bonheur est souvent considéré comme un paradoxe en effet l'idée selon laquelle l'argent est nécessaire pour être heureux est remise en question ce qui provoque la surprise et incite la réflexion le chiasme crée un effet de symétrie en opposant des termes de manière inversée cette figure de style joue sur le rythme et permet de mettre l'accent sur certains termes clés par exemple il faut manger pour vivre et non vivre pour manger dans cette phrase le chiasme entre manger pour vivre et vivre pour manger crée une structure équilibrée et symétrique renforçant le contraste entre les idées présentées et mettant en avant le message fondamental qui est que se nourrir est nécessaire mais n'est pas le but principal de l'existence l'antihrase permet d'utiliser une tournure de phrases ou de mots positifs pour exprimer une idée négative ou sarcastique par exemple l'expression quel be temp peut être utilisé ironiquement pour exprimer le fait qu'il fait en réalité mauvais temps merci d'avoir regardé cette vidéo n'hésite pas à laisser un commentaire et à me dire si cette vidéo a pu t'aider si tu es actuellement en 3e et que tu passes bientôt le brevet tu peux te rendre sur mon site que j'ai laissé en barre de description à bientôt dans une prochaine vidéo [Musique]