Apakah anda mengalami kesulitan Bagaimana cara memahami kurikulum Merdeka Bila memang demikian saksikan video saya berikut ini [Musik] asalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh jumpa lagi dengan channel sahabat pembelajar sobat pembelajar sekalian seperti yang telah kita ketahui bersama bahwa saat ini sudah terbit permikbud restk yang baru mengenai kurikulum Merdeka yaitu permen permikbud ristek nomor 12 tahun 2024 nah seperti apa cara mudah memahami kurikulum Merdeka silakan disaksikan video saya berikut ini untuk memahami kurikulum Merdeka saya membuat bagan yang cukup satu gambar saja nanti kita akan Insyaallah mudah memahami kurikulum Merdeka kurikulum Merdeka itu senternya atau pusatnya itu adalah di sini profil fil pelajar Pancasila artinya apapun yang kita lakukan itu harus ee membentuk profil pelajar Pancasila ya Nah untuk membentuk profil pelajar Pancasila itu ada tiga kegiatan pembelajaran yang pertama adalah intrakurikuler Kemudian yang kedua adalah kokurikuler dan yang ketiga adalah ekstra kurikuler ini disebut dengan muatan struktur kurikulum ee jadi struktur kurikulum itu muatannya ada tiga yaitu intrakurikuler kokurikuler dan ekstrakurikuler ini bisa dibaca di pasal 7 Permen dikbutristek nomor 12 tahun 2024 tentang kurikulum pada PAUDNI Dikdas dan Dikmen Nah sekarang saya jelaskan ketiga muatan struktur kurikulum ini untuk yang ekstra ekstra kurikuler ini hampir gak ada perbedaan dengan kurikulum 2013 atau kurikulum 2006 jadi ini yang ekstra ini tidak saya jelaskan secara rinci karena boleh dianggap sama saja nah yang saya jelaskan adalah yang ini dulu yang intrakurikuler dan kokurikuler nah ini yang sangat mencolok perbedaannya antara kurikulum Merdeka dengan kurikulum sebelumnya oke intrakurikuler Ya intrakurikuler itu ee di dalamnya itu mengandung atau memuat ee kompetensi yang kedua adalah muatan pembelajaran dan yang ketiga itu beban belajar nah kepetensi yang dimaksud di intrakurikuler itu adalah ee kemampuan yang harus dipelajari dikuasai siswa setelah menyelesaikan proses pembelajaran nah kompetensi itu dinyatakan dalam bentuk capaian pembelajaran Nah sekarang ini capaian pembelajaran Sudah terbit lagi yang baru yaitu ee Berdasarkan Keputusan Kepala bscup nomor 032 garh G KR G 2024 Nah dari capaian pembelajaran ini yang sering disebut dengan CP ya nanti akan diturunkan Apa yang disebut dengan ATP atau alur tujuan pembelajaran ee kalau belum di bilang CP itu sebenarnya adalah mirip dengan KD Cuma bedanya kalau KD itu sudah tersusun nomor-nomornya nomor satu apa dua apa apa tetapi kalau CP itu susunan kompetensinya atau kompetensi dasarnya kalau kalau di kurikulum 2013 itu tidak bernomor jadi hanya diformulasikan dalam bentuk paragraf Nah dari bentuk paragraf itu yang masih gelondongan akan diturunkan menjadi ATP ATP itu apa tujuan-tujuan pembelajaran yang dibreakdown atau diturunkan atau dijabarkan dari CP dan sudah diurutkan ya ituu namanya ATP namanya alur itu sudah diurutkan jadi tptp yang sudah dibreakdown dijabarkan diurutkan itu namanya ATP nah kemudian setelah ATP itu sudah dapat kita rumuskan maka dibuatlah namanya modul ajar modul ajar itu berarti diturunkan dari ATP nah modul ajar ini supaya gampang dipahami sebenarnya modul ajar ini adalah ee nama lain dari RPP kalau di kurikulum 23 ya karena sama dengan RPP ya ya komponen minimalnya sama kalau RPP itu kan minimal tiga komponen kan pertama itu adalah tujuan pembelajaran yang kedua adalah langkah-langkah pembelajaran yang ketiga adalah asesmen atau penilaian nah modul ajar itu sama komponennya itu sebanyak tiga minimal Nah setelah itu ATP sudah dibuat oleh guru modul aja juga sudah dibuat guru maka berikutnya adalah pembelajaran dan asesmen nah ATP modul ajar itu sebagai perencanaan pembelajaran Nah untuk pembelajaran dan asesmen itu adalah ya pelaksanaannya ini ada panduannya panduannya namanya PPA atau panduan pembelajaran dan asesmen nanti saya kasih lihat Bagaimana rupa minimal sampulnya ee panduan pelaksanaan eh panduan pembelajaran dan Asben nah berikutnya yang kokurikuler kokurikuler ini itu sebenarnya adalah dalam bentuk projek penguatan profil belajar Pancasila ya kalau intrakurikuler itu belajarnya itu berdasarkan capaian pembelajaran Tetapi kalau kokurikuler atau dirumuskan dalam bentuk projek penguatan profil pelajar Pancasila atau yang sering disebut P5 itu acuan belajarnya adalah ini kompetensi dan tema projek penguatan profil pelajar Pancasila nah ini juga Sudah terbit terbit Keputusan Kepala bscup yang baru ya 031 g h g KR G 2024 Jadi sekarang CP ya dan tema atau kompetensi profil pelajar Pancasila ini Sudah terbit ee regulasi atau keputusan bsap yang baru Nah kemudian berdasarkan kompetensi dan tema projek P5 ini diturunkan Apa yang disebut dengan modul Project Nah setelah modul projek jadi maka Ya tentu dilaksanakan pembelajaran P5 dan assesmen ya Nah untuk ee membuat modul Project dan P5 ini itu ada panduannya namanya panduan pengembangan projek penguatan profil pelajar Pancasila ya ini saya singkat saja p tu Nah Bapak Ibu sekalian sobat pembelajar nah ee struktur kurikulum yang muatannya ada tiga ini intra co sama ekstra ini nanti harus dimuat dalam KSP ya KSP itu apa ee kurikulum satuan pendidikan kalau dulu namanya kurikulum operasional satuan pendidikan ee sekarang istilah yang bakunya itu Bu bukan kurikulum operasional tetapi kurikulum satuan pendidikan Nah untuk mengembangkan KSP ada panduannya juga namanya panduan pengembangan kurikulum satuan pendidikan jadi bila kita mempelajari kurikulum Merdeka tidak lepas dari panduan-panduan dan regulasi yang ada apa yang kita pegang pertama ini tentu ee permen dibut rek nomor 12 tahun 2024 tentang kurikulum ee pada Pendidikan Anak Usia Dini pendidikan dasar dan pendidikan menengah juga ini Keputusan Kepala bsap 032 garis H garis Gar 2004 tentang capaian pembelajaran dan juga ini tentang Keputusan Kepala bskap nomor 031 ini tentang kompetensi dan tema P5 dan juga panduan-panduan panduan ada tiga panduan pengembangan KSP panduan pembelajar dan manen panduan pengembangan P5 atau P7 nah regulasi dan panduan-panduan ini seperti apa ni Saya tunjukkan ya pertama ini harus kita baca ya Peraturan Menteri Pendidikan Kebudayaan riset dan teknologi Republik Indonesia Nomor 12 tahun 2024 tentang kurikulum pada Pendidikan Anak Usia Dini jenjang pendidikan dasar dan jenjang pendidikan menengah ini ini yang paling harus kita baca Ya ini ini ini apa namanya Pondasi yang paling penting Nah setelah itu yang kita pelajari ini Keputusan Kepala Badan standar kurikulum dan asesmen pikan atau yang sering disikut dengan bsap Kementerian Pendidikan Kebudayaan ret dan metologi nomor 032 Gar Mir H Gar R Gar Mir 2024 tentang capaian pembelajaran pada Pendidikan Anak Usia Dini jenjang pendidikan dasar dan jenjang pendidikan menengah pada kurikulum Merdeka jadi ini tentang CP nah berikutnya adalah kepala Badan standar kurikulum dan asesmen pendidikan kemdikput ristek nomor 031 Gar H gar KR G 2024 tentang apa tentang kompetensi dan tema projek penguatan profil pelajar Pancasila nanti silakan dipelajari ini sebagai acuan untuk ee pelaksanaan dan perencanaan projek penguatan profil pelajar Pancasila atau P5 nah kemudian panduan Seperti apa Nah ini panduan pengembangan kurikulum operasional satuan pendidikan di panduan ini masih yang lama nanti kemungkinan besar nanti akan muncul yang baru karena panduan ini sudah tidak e relevan lagi dengan permen dibud ristek yang baru Nah panduan apalagi ini panduan penguatan profil pelajar Pancasila atau saya singkat P7 ya ini p-nya 5 ini p-nya 2 menjadi P7 panduan pengembangan projek penguatan profil pelajar Pancasila dan yang terakhir ini panduan pembelajaran dan asesmen yang mungkin sering disingkat dengan PSA Nah inilah ada minimal ya minimal ini ada ee tiga regulasi ya yang pertama itu adalah permenikbud yang berikutnya adalah keputusan kepala bsap tentang CP kemudian lagi Keputusan Kepala bkap tentang ee tema dan kompetensi P5 kemudian panduan kosp atau sekarang panduan KSP panduan pengembangan projek P5 dan panduan pembelajaran dan asesmen nah minimal ada en en bahan bacaan nanti silakan dipelajari kalau mau Mantap lagi boleh juga dipelajari yang mendasari kurikulum itu adalah standar ada empat standar yang perlu dipelajari ya yaitu standar kompetensi lulusan standar isi standar proses dan standar penilaian itu yang mendasari sebenarnya kurikulum Merdeka itu sudah berubah semua yang diterbitkan pada Tahun 2022 demikian mudah-mudahan bermanfaat saya akhiri wasalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh