Pengantar Pendidikan Pancasila

Pendahuluan

• Materi Bab 1: Pengantar Pendidikan Pancasila
• Pancasila sebagai dasar bangsa Indonesia
• Urgensi pentingnya pendidikan Pancasila

Ciri Budaya Bangsa Indonesia

1. Kepercayaan kepada Tuhan
   • Semua agama diakui oleh negara (6 agama)
   • Toleransi antar pemeluk agama
2. Hidup Gotong Royong
   • Kerjasama tanpa paksaan
   • Contoh: Kebersihan lingkungan
3. Musyawarah
   • Penyelesaian perbedaan pendapat melalui musyawarah
4. Solidaritas Tinggi
   • Kesetiakawanan sosial

Permasalahan yang Dihadapi Bangsa Indonesia

1. Kesadaran Membayar Pajak
   • Rendahnya serapan pajak, terutama dari perusahaan besar
   • Kebijakan amnesti pajak
2. Korupsi
   • Masalah besar dalam pemerintahan (contoh: menteri yang tertangkap korupsi)
   • Kasus korupsi di berbagai level pejabat
3. Disintegrasi
   • Ancaman kedaulatan bangsa
4. Moralitas
   • Perilaku negatif generasi muda
5. Narkoba
   • Penyebaran narkoba di kalangan masyarakat dan pejabat
   • Kasus publik figur dan anggota DPRD terlibat narkoba
6. Penegakan Hukum
   • Ketidakadilan dalam penegakan hukum
   • Perbedaan perlakuan terhadap pelanggar hukum
7. Terorisme
   • Keterlibatan kelompok-kelompok teroris
   • Tindakan kekerasan yang menimbulkan korban

Urgensi Pendidikan Pancasila

• Sebagai penuntun arah pembangunan bangsa Indonesia
• Alasan pentingnya pendidikan Pancasila:
  1. Landasan Historis
     • Proses panjang kelahiran Pancasila
  2. Landasan Yuridis
     • Undang-undang terkait pendidikan nasional dan pendidikan tinggi
  3. Landasan Kultural
     • Pancasila sebagai karya besar bangsa
  4. Landasan Filosofis
     • Pancasila sebagai hasil pemikiran dan kebijaksanaan bangsa
  5. Landasan Politik
     • Proses kompromi politik dalam lahirnya Pancasila

Tantangan Pendidikan Pancasila

• Tafsiran Pancasila
  • Masalah penafsiran berbeda oleh kekuasaan
• Fundamentalisme
  • Bahaya ekstremisme agama dan sekularisme

Rasionalisasi Pancasila

• Objektif: Pancasila sebagai dasar negara
  • Kewajiban pemerintah untuk menerapkan Pancasila
• Subjektif: Pancasila sebagai pandangan hidup
  • Pelaksanaan Pancasila dalam pola pikir dan tindakan individu

Penutup

• Harapan untuk pemahaman yang lebih dalam tentang Pancasila di pertemuan berikutnya.
• Salam Pancasila dan cinta Indonesia.