Algunas personas me han escrito diciéndome que encuentran contenidos confusos y contradictorios sobre alta capacidad intelectual cuando buscan en internet. Y con razón, porque se están confundiendo cosas que pueden aparecer en alta capacidad con lo que serían... criterios de evaluación.
Y creo que si los que ofrecemos contenido nos dirigimos solo a generar impacto, podemos dejar de lado una realidad que ni es tan fantasiosa, ni es tan dramática, ni es tan es tan común. Entiendo que lo que voy a decir hoy no va a ser de gusto de todo el mundo, pero es que creo que a veces se mezclan las churras con las merinas y o bien a otras condiciones les ponemos nombres de alta capacidad o bien creemos que... cosas de alta capacidad indicadores que no lo son.
Y voy a ir más al grano, voy a ser más directa. Cosas como ser muy sensible a los ruidos o a la ropa no son indicadores de alta capacidad, pero pueden aparecer en alta capacidad según estudios que registran mayor incidencia de hipersensibilidad en personas altamente dotadas. Pero que haya mayor incidencia no define a todo un colectivo.
Que haya relación no indica causa. Y no todas las personas con hipersensibilidad sensorial van a tener una alta capacidad solo por esto. Y aquí es donde voy, que se ha acabado haciendo una mezcla entre integración sensorial y el concepto de alta sensibilidad y he llegado a escuchar que todas las personas que se consideran altamente sensibles tienen altas capacidades. A día de hoy esto no es cierto y puede ser muy confuso para los padres y para los adultos.
Y yo tengo un libro de niños altamente sensibles. Para mí sería muy rentable decir que todos son muy listos y así vendo más libros, pero te estaría mintiendo. ¿Que se ha visto en experiencia clínica que hay muchos casos que coinciden con el término PAS?
Muy bien, correcto, porque la sensibilidad de procesamiento sensorial aparece en las personas neurodivergentes. Pero esto, neurodivergencia, también incluye TDA, autismo y otras condiciones, y no por ello tienen una alta dotación, y lo he dicho en otras ocasiones. 30% de la población es PAS o 35% la más alta. Mientras que 10 a 15% tienen alta capacidad. 20% la más optimista.
No hablamos de lo mismo. Así que en este vídeo quiero hablarte de A. Cosas que sí suponen una alta capacidad intelectual y no están en ningún otro perfil y de las que se habla muy poco. B.
Cosas que están tanto en alta capacidad como en otras neurodivergencias. Luego, no son indicadores exclusivos. y C, cosas que no son indicadores de alta capacidad, pero por las razones que sean, se acaban colocando en el saco y crean confusión.
Yo soy Bea Sánchez de la web mamavaliente.es y te voy a dejar todos los artículos asociados a este vídeo en el texto de la web. Comenzamos con las cosas que sí son y no se hablan. Uno es la necesidad vital de respuesta. Esa curiosidad infantil de cuando eras niño podía ser agresiva de lo profunda y cuando eres adulto...
Una idea, una pregunta, una sospecha no te va a dejar ni conciliar el sueño ni concentrarte. Puedes comer de las ideas, sentir una electricidad extrañísima cuando tienes una respuesta por ti solo, porque it's a fucking pleasure. Y puedes preferir desarrollar dicha idea a salir afuera.
Dos, que no te vas a conformar con la primera búsqueda de Google. Vas a profundizar, vas a llamar a puertas, vas si hace falta a aprender otro idioma, a traducirlo de cualquier forma. para poder ahondar en esa respuesta de la que hablamos. Tienes más información de la que te da tiempo a digerir y tienes la sensación de que en tu cabeza hay mucho sobre eso que te fascina. Es un conocimiento expansivo.
Y a la vez, ironía de la vida, sientes que no sabes nada y que tu mente es basura, porque así funcionamos. Y el caso es que no dices, he visto de refilón una noticia, sino que te da la madrugada siguiendo hilos, siguiendo migas de pan. Y es posible que tengas... pilas de libros por leer o carpetas infinitas en tu ordenador o una videoteca o una colección de música ingente porque nunca es suficiente para ti. Nunca lo es.
La tres, y es una que me parece una característica estrella de las altas capacidades, es la facilidad para crear conexiones. Conexiones entre ideas, palabras, conceptos que aparentemente no tienen conexión, pero para ti es evidente y eso da lugar a algo nuevo. Eso es también creatividad. Algo que no se le ocurrió a nadie antes... una respuesta a un problema que nadie había resuelto porque faltaba ese puente que tú haces.
Y esto hila con el pensamiento divergente y con la capacidad para pensar fuera de la caja. Pero no es solo transgredir o inventar pistas que no existían, sino hacer un trazado entre esas pistas, un cableado que se ilumina y que te crea una enorme, enorme, enorme excitación. Cuatro, la velocidad.
La velocidad hace diferencia entre las personas dotadas. Y no hablo de precocidad. Hay personas muy dotadas con retrasos en el lenguaje caminar o quitar el pañal.
No hace falta ser el primero. La precocidad sí suele ser una señal indicativa de altas capacidades, pero no aparece siempre. Yo te hablo de la velocidad para aprender conceptos, para captar una idea.
Esa velocidad hace que no quieras que te lo repitan más, porque tú ya lo tienes. Y es posible que te aburras, te vas a aburrir cuando todo te parezca muy lento. Y a veces parece que la gente habla lento, que los días pasan lentos, vas a darle al botón de acelerar los vídeos, vas a saltarte partes de las instrucciones, de la receta, de papeleo...
Y esperarte de esquicia, pero no tanto por infaciencia, sino por un desajuste con la velocidad global del mundo. Puedes volverte loco en una reunión, en una clase o incluso en una sesión de yoga. Y el quinto, independencia de ideas y de procesos.
Puedes aprender de forma autónoma, puedes crear tus propios sistemas y obtener resultados sin seguir la línea que otros han trazado. Puedes poner en cuarentena tus propias creencias y buscar cómo rebatirlas. Puedes preferir trabajar solo a trabajar en grupo porque ves con claridad caminos directos y el resto de propuestas no te parecen óptimas.
Y sí, también en esta línea puedes liderar porque tienes la capacidad para convencer a otros y porque no eres dependiente de otras voces. Me preguntasteis también sobre si hay mejores funciones ejecutivas y tampoco podemos usarlo como criterio porque no siempre es así, sobre todo en casos de doble excepcionalidad. Te voy a dejar un estudio de 2016 de Silvia Sastre Riva y Lourdes Viana, donde estudiaron esto y con sus limitaciones observaron mejor en funciones ejecutivas en lo que en España llamamos superdotación, es decir, que se aúna pensamiento convergente con divergente.
Pues mejor en funciones ejecutivas que en el resto de alta capacidad. De todo esto hago un inciso. No todo lo podemos ver cuando el niño tiene 3 años, o 5, o 10. No todo lo podemos ver si carecemos de la educación ajustada, ni todo va a presentarse de la exacta forma en la que lo he dicho, porque a veces me comentáis cada coma.
Un profesional va a poder leer entre líneas y ver el potencial aunque aún no haya florecido. Es posible que no te identifique o no identifique a tu hijo en cada pelo, pero sí que tómalo como una idea general. Y fíjate que no he dicho buenos en matemáticas, ni buenos en lengua, ni habilidades extraordinarias, ni superpoderes.
Todo esto es un potencial que puede o no cristalizarse en una alta habilidad. Estas cinco son asunto de alta dotación y hay más indicadores, pero con lo siguiente vamos a tener que tener cuidado porque son comunes en neurodivergencia. Luego no son exclusivos de alta capacidad.
No suponen alta capacidad por sí mismos, pero pueden ir unidos a lo que hemos dicho antes. pero también en otras neurodivergencias. Hace poco la doctora Nicole Tetroll decía que uno de cada cinco personas son neurodivergentes, pero en este encuadre no cuenta con las altas capacidades.
Luego yo estimo que más de un 20%, mínimo 30%, pero esa estimación es mía, entendiendo que aparte de esa neurodivergencia van a tener altas capacidades como personas doblemente excepcionales. Ahora vamos con otras siete que son comunes en neurodivergencia. La una...
por ejemplo, el hiperfoco o hiperfocalización, esa gran capacidad de concentración en la que tu interés te absorbe y haces oídos sordos al mundo exterior. Pues es también un criterio de TDA y de autismo. Ya sabes que estas tres neurodivergencias son más hermanas que primas y hay mucha relación, pues esta es una de las gordas.
Y si te concentras a nivel Dios en eso que te apasiona y te olvidas de ir al baño o de dormir, Podría ser autismo, podría ser alta capacidad, podría ser TDA. ¿Por qué no? TDA no significa que no te puedas concentrar. Esto es un malentendido gordísimo. La dos, la incapacidad para relajarte o conciliar el sueño o sostenerlo.
Esto es común en neurodivergencia y no es en sí una señal de alta capacidad. Y puedes ser muy inteligente y dormir como un tronco. Esta parte está más ligada al sistema nervioso. Y es posible que te actives de noche y que tengas grandes ideas antes de irte a la cama. O que seas insomnio, que meditar te cueste horrores.
Pero esto de por sí no sería exclusivo de alta capacidad. Ahora bien, si una persona te dice que no duerme porque su mente se activa de noche y empieza a crear proyectos o le parece aburrido o pérdida de tiempo dormir, bueno, pues en ese caso podríamos empezar a hilar con la alta capacidad. La tercera, tercer punto, la gran memoria. Generalmente hablamos de memoria a largo plazo. La de corto plazo o memoria de trabajo puede variar.
Pero se dice, oye, es que niño más listo, que tiene mucha memoria. Pues este indicador está compartido con autismo. Puede ser ambos, en una doble excepcionalidad de alta capacidad y autismo, pero la capacidad del cerebro para incluir en lo más profundo detalles no va a ser exclusiva de una alta dotación.
¿Y sabes por qué? Porque la memoria es también una experiencia sensorial y uno recuerda mejor cuanto más inputs o más vertidos tenga. Y ambos perfiles, alta dotación y autismo, tienen un sistema sensorial que está muy en alerta, que recibe mucha información y que la procesa en profundidad.
Luego, sí, una persona paz también puede tener mucha memoria y te dirá que recuerda lo que llevabas puesto y quién había y qué es lo que dijiste. El 4, creatividad y pensamiento divergente. no son exclusivos de alta capacidad. Estudié Bellas Artes y había muchos creativos allí, pero no todos tenían alta capacidad y esto no es cuestión de selección ni de elitismo.
Es biodiversidad. Cerebros no es una competición. La quinta, dificultades sociales.
Sostener amigos, entenderse, encontrar almas gemelas. Vale, esto puede ser difícil para todos, pero para la población neurodivergente, más difícil. porque se van a sentir más desajustados y esa sensación de diferencia la van a tener desde antes de empezar primaria y no es exclusivo de alta capacidad. No podemos decir no tiene amigos porque tiene alta capacidad. No.
Esto no es un criterio de alta capacidad que se da, pues claro, igual que hay autistas que tienen más amigos que Roberto Carlos y por eso no significa nada. Podemos tener amigos o no tenerlos y esto no es criterio de nada. El sexto, perfeccionismo. En autismo puedes encontrar un trabajo preciosista y milimétrico, pero también puede observarse el perfeccionismo en TDA. De hecho es frustrante querer terminar un proyecto con estándares muy altos y que tus funciones ejecutivas te lo fastidien.
Lo que me lleva al último punto, el 7, que es el bajo umbral de frustración. No es solo cosa de alta capacidad y puede ser un indicador común de neurodivergencia. Porque puede ser frustrante que te saquen de ese hiperfoco, porque tu cerebro estaba como secuestrado en esa acción.
Puede ser frustrante que te rompan las rutinas, puede ser frustrante que no te entiendan o que las cosas no salgan como tú querías. Y ahora me voy al caos, lo que se ha entendido por criterio de alta capacidad y no lo es. La primera ya la dije que es ser altamente sensible.
Sinceramente no conozco gente altamente sensible que no sea neurodivergente. En cada persona que se reconoce fuertemente con esta descripción de persona PAS, hay alguna condición. Esta es mi vivencia personal, hablo yo, ¿vale? Pero no todos tienen alta capacidad y hay personas muy dotadas que no se sobrecargan sensorialmente, que no perciben hipersensibilidad y aquí abrimos ventana a la integración sensorial. Si decimos que una característica es ser muy sensibles, estamos faltando a la verdad, porque se ha observado en la experiencia clínica una gran sensibilidad en muchos sujetos.
Pero eso no lo convierte en un indicador de alta capacidad. Es como cuando en los libros de primaria te dicen que los mamíferos son seres con pelo que paren crías a las que amamantan. Y te has cargado a la ballena y al ornitorrinco.
Pues no. Observamos muchos con pelo, así que, hey, si tienes pelo, podrías ser un mamífero. Pero no es una característica de todos los mamíferos. Se está confundiendo desafío de integración sensorial con serpas y con tener altas capacidades.
Que un niño no quiera comer nada, le molesta hasta el pijama, le duelen los ruidos, de vueltas a la mesa, se sienta en posturas extrañas, salta sobre el sofá. Esto no es alta capacidad. Y te conté sobre esto en un vídeo de sobre excitabilidades.
Estos son indicadores de que algo está pasando con el registro de las entradas sensoriales, que puede estar recibiendo poca señal o mucha, o puede estar buscándola, O puede llegarle con retardo o un poco incomprensible. Esto es cosa del sistema nervioso. Y puedes conocerlo con un terapeuta de integración sensorial a través de un perfil sensorial. Ya dije en otra ocasión que había un estudio que anotaba un tercio de niños dotados con desorden de procesamiento sensorial. Esto en sí va a ser una doble excepcionalidad.
Pero, todos estos signos de me molesta el agua de la ducha, no quiero mancharme, no quiero que me besen... no es indicativo de alta capacidad. Personalmente, creo que queda mucho camino de investigación por dilucidar la relación entre altas capacidades, sensibilidad e integración sensorial. Pero cuando veo que un criterio para tener alta capacidad es ser hipersensible, creo que estamos siendo poco certeros. Nada más.
Ojalá te sirva, ojalá te oriente y ojalá te clarifique. Me encuentras en mamavaliente.es y en Instagram como arroba soy mamavaliente.