Overview
La leçon présente la méthodologie de l'étude critique de documents au baccalauréat HGGSP, illustrée par un exemple sur la gouvernance mondiale et la question climatique.
Lecture et Compréhension des Documents
- Lire d'abord les documents pour en saisir le sens global, sans surligner au départ.
- Analyser ensuite la consigne en repérant les mots-clés pour définir les limites du sujet.
Analyse de la Consigne et Définition de la Problématique
- Repérer les mots importants comme "expliquer", "gouvernance mondiale" et "question climatique".
- Formuler une problématique intégrant les documents et utilisant des adverbes comme "comment" ou "pourquoi".
Lecture Approfondie et Extraction des Éléments Importants
- Identifier les éléments implicites à expliquer (ex : importance de la date 1972).
- Relier ces éléments à des connaissances personnelles pour enrichir l'analyse.
Construction du Plan et Rédaction
- Organiser le développement en deux ou trois parties, annoncées brièvement dans l’introduction.
- Ne pas faire de sous-parties, chaque partie doit constituer un bloc unique.
- Rédiger l’introduction et la conclusion au brouillon seulement, le développement directement sur la copie.
- Structurer l’introduction avec une accroche (citation ou définition), présentation des documents, problématique, puis annonce du plan.
Développement et Utilisation des Documents
- Commencer chaque partie par une citation ou une référence précise aux documents.
- Expliquer les extraits par des connaissances personnelles et des exemples pertinents.
- Éviter la paraphrase en privilégiant 2/3 de connaissances pour 1/3 de citations.
Conclusion, Critique et Ouverture
- Répondre à la problématique dans la conclusion.
- Résumer chaque partie en une phrase synthétique.
- Critiquer les documents (positivement ou négativement), en soulignant leur intérêt ou leur point de vue limité.
- Terminer par une ouverture vers un autre aspect, période ou échelle.
Key Terms & Definitions
- Gouvernance mondiale — Coordination des acteurs internationaux pour gérer des enjeux à l'échelle planétaire.
- Paraphrase — Répétition du sens d’un extrait sans y apporter d’analyse ou de connaissances supplémentaires.
- Problématique — Question centrale à laquelle le développement doit répondre.
Action Items / Next Steps
- S’entraîner à l’étude critique de documents avec les exercices proposés en classe.
- Récupérer le sujet et le corrigé d’exemple sur le blog du professeur.