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Entendendo Emoções e Sentimentos

Nov 5, 2024

Aula sobre Emoções e Sentimentos

Revisão

  • Nas aulas anteriores, discutimos o tema personalidade.
  • Foi indicado acessar a bibliografia para aprofundamento.

Tema da Aula: Emoções

Definição de Emoções

  • Emoções: condição complexa em resposta a experiências afetivas.
  • Surgem de um contexto ou objeto, com reações corporais específicas.
  • Ligadas a comportamentos observáveis e privados (pensamentos, sentimentos).
  • Características:
    • Automáticas e inconscientes.
    • Polaridade: podem ser negativas ou positivas.
    • Versatilidade: variam em intensidade e são breves.
    • Relacionamento temporal: têm início e fim.

Contexto das Emoções

  • Expressões de afeto em contextos específicos: situações, pessoas, lugares.
  • Emoções geram comunicação através de reações físicas e expressões faciais.
  • Diferença entre emoções e sentimentos será abordada.

Componentes das Emoções

  1. Cognitiva: Conhecimento do fato.
  2. Avaliativa: Avaliação agradável ou desagradável.
  3. Fisiológica: Manifestações corporais.
  4. Expressiva: Expressões corporais visíveis.
  5. Comportamental: Comportamento gerado pelas emoções.
  6. Subjetiva: Sentimento interno acessível apenas ao indivíduo.

Diferença entre Emoções e Sentimentos

  • Emoções: passageiras, públicas, ligadas a reações físicas.
  • Sentimentos: duradouros, estáveis, processos mentais
    • Privados e sujeitos a distorções pela verbalização.
    • Associados à consciência e valores.

Ciclo entre Emoções e Sentimentos

  • Segundo Antônio Damasio:
    • Emoções e sentimentos são parte de um processo contínuo.
    • Emoções podem gerar sentimentos e vice-versa.
    • Emoções não requerem necessariamente consciência, sentimentos sim.

Classificação das Emoções

  1. Primárias e Universais: Inatas, comuns a todas as culturas (alegria, tristeza, etc.).
  2. Secundárias e Sociais: Aprendidas em contextos sociais (vergonha, culpa, ciúme).
  3. De Fundo: Estados detectáveis sem palavras (bem-estar, mal-estar).

Conclusão

  • Emoções primárias são inatas; secundárias são aprendidas socialmente.
  • Importância de compreender as diferenças entre emoções e sentimentos.
  • Preparação para futuros estudos sobre a vida afetiva.

  • Fim da aula: Reforço da importância de distinguir entre emoções e sentimentos.
  • Próxima aula: Continuidade na exploração da vida afetiva.

Boa noite, até a próxima aula e bom fim de semana!