Révision des Études de Genre

Apr 8, 2025

Fiche de Révision – Études de Genre

Introduction aux Études de Genre

I. Conceptualiser le Genre

A. Le Genre : Définitions et Principes

  • Genre : Notion aux usages multiples selon disciplines et approches théoriques.
    • En sociologie : rapport social différenciant et hiérarchisant les sexes (hommes/femmes).
    • Définition canonique : "Le genre est un système de bicatégorisation hiérarchisé entre les sexes et les représentations associées."
    • Implications :
      • Socialement construit, pas biologique.
      • Système de domination.
      • Produit inégalités matérielles et symboliques.

B. Les Quatre Dimensions Analytiques du Genre

  1. Construction Sociale du Sexe :
    • "On ne naît pas femme, on le devient" (Simone de Beauvoir).
    • Sexe = construction sociale.
  2. Approche Relationnelle :
    • Logique binaire et opposée : catégories définies par contraste.
  3. Rapport de Pouvoir :
    • Hiérarchie entre sexes, distribution inégale des ressources et valeurs.
  4. Intersectionnalité :
    • Articulation du genre avec autres rapports de domination (race, classe, âge, sexualité).
    • Popularisé par Kimberlé Crenshaw.

II. Origines du Concept de Genre

A. L'Anthropologie des Rôles Sexuels – Margaret Mead

  • Étude de trois tribus : Arapesh, Mundugumor, Tchambuli.
  • Traits associés aux sexes sont culturels, non biologiques.
  • Genre appris via socialisation.

B. L'Invention « Psy » du Genre

  • John Money : Rôle de genre pour personnes intersexes.
  • Robert Stoller : Distingue sexe (biologique) / genre (psychologique).
  • Genre indépendant du corps, souvent pour rendre sexe et genre conformes.

C. Usages Féministes et Sociologiques

  • Ann Oakley : Populise distinction sexe/genre.
  • Gayle Rubin : Concept de système sexe/genre.

III. Approches Matérialistes et Queer

A. Le Matérialisme Féministe

  • Inspiré du marxisme : domination des femmes = exploitation sociale et économique.
  • Christine Delphy : Division sexuée du travail.
  • Colette Guillaumin : Sexage, forme de servage.
  • Danièle Kergoat : Consubstantialité des rapports sociaux.

B. La Théorie Queer

  • Retourne le stigmate (insulte → fierté).
  • Judith Butler, Gender Trouble : Genre = performance répétée.

C. Vers une Synthèse Matérialiste/Queer

  • Monique Wittig : Déconstruction radicale.
  • Gayle Rubin : Pont entre matérialisme et queer.

IV. Les « Vagues » du Féminisme

A. Une Histoire en Quatre Vagues

  1. Luttes pour droit de vote et égalité civile.
  2. Prise de conscience de l'oppression spécifique des femmes.
  3. Critique de l'universalisme des féminismes précédents.
  4. Activisme en ligne.

B. Limites de cette Vision en Vagues

  • Métaphore marine critiquée, alternative : métaphore volcanique.

V. Conclusion

  • Ce que le genre n'est pas : Une idéologie, étude exclusive des femmes.
  • Ce qu'est le genre : Système de pouvoir, outil d'analyse critique.

Séance 2 : De la Distinction Sexe/Genre à l'Intersectionnalité

I. Sexe et Genre : Différence

  • Sexe : Biologique (corps, organes, chromosomes).
  • Genre : Construction sociale.
    • Ann Oakley, Christine Delphy, John Money : Contributions majeures.

II. Comment la Société Construit le Genre

  • Thomas Laqueur et Elsa Dorlin : Modèles historiques et zones grises biologiques.

III. Le Genre dans les Interactions Sociales

  • West & Zimmerman (1987) : Genre comme processus actif.

IV. La Science n’est pas Neutre

  • Critiques féministes de la science : Anne Fausto-Sterling, Emily Martin.

V. Savoirs Situés

  • Épistémologies féministes : Influence du point de vue sur la compréhension.

VI. Intersexuation et Transidentités

  • Problèmes éthiques de l'assignation de sexe.
  • Variété des parcours de transition.

VII. Intersectionnalité

  • Kimberlé Crenshaw : Croisement des oppressions.

VIII. Consubstantialité

  • Danièle Kergoat : Rapports sociaux imbriqués.

IX. Critiques de l'Intersectionnalité

  • Visibilité des oppressions.

X. Exemples Concrets : École, Famille, Vêtements

  • Influence des normes sociales sur les comportements.

Séance 3 : Sexualité(s)

I. Sexualité : Sujet Social

  • Construction sociale de la sexualité.

II. Approches des Sciences Sociales

  • Matérialiste vs Queer : Études de l'homosexualité et des normes sexuelles.

III. Scripts Sexuels et Marché du Sexe

  • Gagnon & Simon : Scripts culturels.

IV. Enquêtes sur la Sexualité en France

  • Comprendre et prévenir les comportements à risque.

V. Hétérosexualité comme Norme Sociale

  • Adrienne Rich et Monique Wittig : Critiques de l'hétérosexualité obligatoire.

VI. Ordre Hétérosexuel et ses Règles

  • Normes de comportement selon le genre.

VII. Premiers Rapports Sexuels et Pratiques

  • Différences générationnelles et selon le sexe.

VIII. Normes, Croyances et Représentations

  • Impact des normes sur les comportements sexuels.

IX. Sexualités Minoritaires

  • Visibilité et stigmatisation.

X. Conclusion Générale

  • La sexualité révèle les rapports de pouvoir.

Séance 4 : Politique (et Travail)

I. Inégalité Politique des Femmes

  • Inégalités persistantes dans la politique.

II. Pouvoir : Affaire d’Hommes ?

  • Carole Pateman : Critique du contrat sexuel.

III. Imposition des Femmes en Politique

  • Stratégies de contournement et suffragettes.

IV. La Parité

  • Loi sur la parité et ses limites.

V. Le Pouvoir : Affaire de Genre

  • Stéréotypes de genre dans la politique.

VI. Cas Concrets

  • Figures politiques illustrant les stéréotypes.

VII. Politique dès le Jeune Âge

  • Identification des enfants aux stéréotypes de genre.

VIII. Exclusion dans le Travail

  • Division sexuée du travail.

IX. Plafond de Verre

  • Obstacles à l’avancement des femmes.

X. Chiffres Clés

  • Écarts salariaux et taux de travail à temps partiel.

XI. Conclusion Générale

  • Persistence des inégalités politiques et professionnelles.

Séance 5 : Les Violences de Genre

I. Définitions

  • Types de violences subies en raison du genre.

II. Théories Féministes

  • Appropriation du corps féminin.

III. Féminisme "Anti-carcéral"

  • Critique de la justice pénale.

IV. Invisibilité des Violences

  • Avant 1970 : Violences banalisées.

V. Évolution des Lois

  • Lois protégeant les victimes.

VI. Mesurer les Violences

  • Problème du "chiffre noir".

VII. Enquêtes Majeures

  • ENVEFF (2000), VIRAGE (2015).

VIII. Chiffres Clés sur les Violences Sexuelles

  • Écarts dans les statistiques.

IX. Conséquences des Violences

  • Impact sur la santé physique et mentale.

X. #MeToo

  • Impact et nouvelles terminologies.

XI. Témoignages et Représentations

  • Importance de la crédibilité des victimes.

XII. Conclusion

  • Urgence de visibiliser et dénoncer les violences.