Einführung in die Deutsche Klassik

Literaturbewegungen im 18. Jahrhundert

• Zeitgleichentwicklung: Klassik und Sturm und Drang entwickelten sich fast gleichzeitig im 18. Jahrhundert.
• Sturm und Drang Periode: ca. 1770-1785

Vergleich von Sturm und Drang und Klassik

• Sturm und Drang:
  • Ideale der Freiheit und Humanität
  • Stark subjektiv und irrational
  • Starke Einflüsse des Pietismus:
    • Gefühlsleben, Glaubenserfahrung
    • Vereinigung mit Gott durch Schwärmerei
  • Genie als Außenseiter der Gesellschaft
• Klassik:
  • Ideale der Vernunft und Objektivität
  • Starke Einflüsse der Aufklärung:
    • Rationalität, Bildung
  • Menschen sind in Gesellschaft integriert
  • Kunst dient der Erziehung
  • Künstler haben ein starkes Pflichtgefühl
  • Harmonie, edle Einfalt und stille Größe als künstlerische Ideale

Wichtige Vertreter

• Johann Wolfgang von Goethe
• Friedrich Schiller

Konzepte der Klassik

• Didaktische Rolle der Kunst:
  • Kunstwerke sollen harmonisch und lehrreich sein
• Wichtige Begriffe:
  • Edle Einfalt und stille Größe (nach Winkelmann)
  • Gleichgewicht und beherrschte Leidenschaft

Entwicklung statt Revolution

• Klassik als evolutionäre Entwicklung der Ideale von Aufklärung und Sturm und Drang
• Unterschied zu revolutionären Bewegungen wie dem Sturm und Drang

Ausblick

• Zukünftige Themen: Goethe und Schiller
• Weitere Vertiefung in die Werke und Einflüsse dieser Autoren

Hinweis: Diese Vorlesung diente als Einführung in die deutsche Klassik und ihren Unterschied zum Sturm und Drang. Zukünftige Vorträge werden detaillierter auf die Hauptwerke und Autoren der Klassik eingehen. Vielen Dank fürs Zuhören!