🎵Ming-mingsan nalilihis tayo🎵 🎵Mahirap nga ba maging mabuting tao🎵 Bakit tayo nagkakamali sa pagpagtalikid? Dahil tayo'y tao lamang Bakit nung nabinigay, gamitig sa tama Kaya bakit tumingin ang pagkakamali? Isang malaking problema ang human CCTVs kung tawagin sa bawat barangay.
Nakita kitang ngumiti? Alam ko, nakuha mo ang nais kong sabihin. Ito kasi ngayon...
ng tawag sa ating mga kapitbahay na madalas ay nag-uumpukan sa labas upang magkwentuhan tungkol sa maraming bagay na kanilang nakita o narinig. At aminad, Mas maraming pagkakataon na sablay ang detalya sa pagsasalaysay. Maaring dahil sa hindi sunod-sunod ang pagsasalaysay.
mga eksena sa kwento o kaya naman ay may dagdagbawas dahil hindi na mapag-ugnay ang mga pangyayari. At dahil tsikahan din lang ang ating pinag-uusapan, nagtanong-tanong ako sa ilang mga kamag-aral at kaibigan natin na naging biktima ng mga human CCTVs upang ibahagi sa atin ang kanilang karanasan at mga nakitang problema sa mga kwentuhan sa labas ng ating ang social media na maging mas matalino tungkol sa sakit ng COVID-19. Importante din sa panahon ngayon na maging supportive kesa mapanglait.
Iwasan natin na mag-isip ng masama tungkol sa kapwa. Naranasan ko ng mapag-usapan ng ibang tao. Mayroong mausap-usapan na mabuti, mayroon din masama. Kadalasan, yung mausap-usapan nila tungkol sa akin ay gawa-gawa lamang at pawang walang katotohanan.
Siyempre, bilang isip isang tao, nasasaktan at naapektaan ako nito. Na siya naidulot ng pagkababa ng aking self-confidence at self-esteem. Nais kong ipaalala sa lahat na dapat ay hindi natin pinag-uusapan ang iba, lalo na kung hindi naman totoo ang ating mga sinasabi. Tsaka dapat, tayo pa yung nagtutulungan para itaas yung self-confidence ng bawat isa, hindi yung tayo pa yung gumagawa ng paraan para pababain yung self-confidence nila.
Ilan lamang ang inyong mga narinig? sa mga naging biktima ng hindi malinaw na pagsasalaysay at pag-uugnay ng mga pangyayari sa isang kwento. Kaya naman, grade 10, ihanda mo na ang iyong sarili at ang iyong mga gamit gaya ng ball pen, sagutang papel, at module.
Dahil matututunan natin gumamit ng angkop na mga piling pag-ugnay sa pagsasalaysay sa pagsisimula, pag- Pagpapatuloy, pagpapadaloy ng mga pang- ...yari at pagwawakas. Kaya naman, magandang wika at maalab na panitikan muli sa inyo. At sabay-sabay muli tayong mag-enjoy at matuto dito sa classroom ni Ms. Pam, ang inyong mamatanong na nangangakong kahit... sa camera na kaangulo?
Sasamahan kitang mag-enjoy at matuto. Isang pam-pagising muna ng isipan ng ating gawin bago ang talakayan. Sabay-sabay nating tunghayan ang parabolang ang manok at ang gintong itlo. May isang babaeng nakabili ng buhay na manok sa palengke. Nang ito ay kanyang inuwi sa bahay upang alagaan, laking gulat niya ng mang-itlog ito sapagkat ang itlog ng manok na iyon ay...
ginto! Laking tua ng babae sa kanyang natuklasan. Tiyak na ito ay magbibigay sa kanya ng kayamanan. Ngunit... Ang manok ay minsan lang sa isang buwan kung mangitlog.
Hindi naglaon, hindi na naging sapat sa karangya ang pamumuhay ng babae, ang minsan sa isang buwang pangingitlog ng manok. Upang makarami, naisip ng babae na baka kapag pinakain niya ng pinakain ng manok ay mas dadalas ang pangingitlog nito. Ganoon nga ang kanyang ginawa.
Pinakain niya ng pinakain ng manok hanggang sa ito'y mabundat. Dahil dito, namatay ang kanyang kawawang manok. Sising-sisiyang babae sa kanyang ginawa.
Nang dahil sa kanyang kaswapangan, ang manok ay namatay. At ngayon, mas lalo pa siyang nawalan. Sa pagpanggalitay, dahil tayo'y tao labang Parito na binigay, gamitin sa ama ka Pagkakamali, magutong pang tinwala Umasabay, iwanag dahil habang umuhay Di siya tinigil na mahalin ka Ang kwentong ating narinig ay isang halimbawa ng parabola.
Ito ay may tauhan, tagpuan, aral at banghay. Grade 10. Ano kaya ang mahalagang natutunan ng babae matapos mamatay ang manok? Mahusay! Malinaw ang aral na iniwan ng parabolang ito.
Ang makontento sa biyayang sapat dahil ang sobra-sobrang biyaya ay hindi dapat. Sabi ni Ma'am, Ang matanong, ang naghahangad na magkaroon ng maraming bagay sa maling paraan ay mas higit pang nawawalan. Grade 10, ibibigay ko sa inyo ang isa sa mga sikreto kung... bakit naging mabilis ang pag-unawa at malinaw ang aral na hatid ng parabola. Ito ay dahil sa naging mahusay ang pagsasalaysay sa tulong ng mga pang-ugnay.
Yes naman, totoong sikreto sa lubos na unawaan ang ugnayan. Ah, ibig kong sabihin, ang mga pang-ugnay ang susi sa malinaw na usapan at talas na usapan. Grade 10. Pasalitaman o pasulat.
Nakatutulong sa pagunawan ng mensahe ng isang akda o diskurso ang paggamit ng mga salitang nagsasama-sama o nag-uugnay ng isang ideya sa mga kasunod na ideya. Tinatawag sa Ingles na cohesive devices ang ganitong mga salita. Sa komunikatibong gramado. ng wikang Filipino.
Tinatawag na pangugnay ang mga ito. Medyo napahinto ka ba? Tama. Mula sa parabola, pag-usapan na natin ang mga pangugnay.
Pangugnay ang tawag sa mga salitang nagpapakita. ng relasyon ng dalawang unit sa pangungusap. Maaaring salita, dalawang parirala o dalawang sugnay. Ang mga pangugnay ay maaaring magsilbing mga panandang pangdiskurso.
na maghuhudyat ng pagkakasunod-sunod ng mga pangyayari. Sige, simplehan natin grade 10. Dalawa ang mahalagang gamit nito. Una, ang pagdaragdag at pag-iisa-isa ng mga impormasyon. Ginagamit ang mga pangugnay sa bahagin ito sa paglalahad ng pagkakasunod-sunod ng mga pangyayari o pag-iisa ng mga impormasyon.
Kung baga sa pakikipag-usap sa ating mga kaklase o kaibigan, mas magiging malinaw kung alin ang nauna, sumunod o huli sa mga pangyayari. Aba, napakalaking bagay kaya nito lalo na sa paaralan, sa opisina o lalo pa sa istasyon ng pulis kung gagawa ng mga incident reports. Ikalawa ay sa pagpapahayag ng mga kaugnayang lohikal.
Ginagamit ang mga pangugnay sa bahaging ito ng paglalahad ng dahilan at bunga, paraan at layunin, paraan at resulta, maging sa pagpapahayag. ng kondisyon. Isipin mo, ang laking bagay na may malinaw na daloy ang mga usapan kung klaro rin ang noon, ngayon at bukas.
Maging sa mga bakit at paano maayos itong mailalahad. Sa mga naisusulat at napapanood na balita, isang inaabangan ng mga mambabasa at manunood ay ang paglalahad ng mga dahilan at bunga ng isang isa. issue. Teka, teka, great then. Magsanay muna tayo bago natin dagdagan ng iba pang impormasyon.
Basahin natin ang limang pangungusap na inyong makikita sa inyong mga TV screens. Ano ang inyong napansin? Tama! May kulang na salita. Dahil dito, kulang ang diwa ng bawat pahayag.
Ngayon naman, suriin at punan natin ng tamang salita ang bawat isang pangungusap. Isulat mo ang iyong mga sagot sa iyong papel. Una, may nagsumbong sa isang taong mayaman na nilulustahin ang kanyang katiwala ang kanyang ari-arian. Patlang.
Ipinatawag niya ang katiwala at tinanong. Anong salita ang ilalagay natin sa patlang? Ikalawa, patlang. Tinawag ng katiwala ang may utang na isandaang tapayang langis.
Anong salita ang ilalagay natin sa patlang? Music Ikatlo, patlang. Pinaupo at pinapalitan ng limampu ang kasulatan.
Anong salita ang ilalagay natin sa patlang? Music Ikaapat. Ang ginawa sa isa pa.
Ginawang walumpung kabang trigo mula sa isandaang trigo. Anong salita ang ilalagay natin sa patlang? Ikalima, patlang.
Katalinuhan ng katiwala, pinuri ng amo ang tusong katiwala. Anong salita ang ilalagay natin sa patlang? Music Grade 10, ganito rin ba ang iyong mga naging sagot?
Una, may nagsumbong sa isang taong mayaman na nilulustay ng kanyang katiwala ang kanyang ari-arian, kaya't ipinatawag niya ang katiwala. at tinanong. Ikalawa, unang tinawag ng katiwala ang may utang na isandaang tapayang langis. Ikatlo, saka, pinaupo, at pinapalitan ng limampu ang kasulatan. Ikaapat, gayon din ang ginawa sa isa pa.
Ginawang walumpung kabang trigo mula sa isandaang trigo. Ika lima, dahil sa katalinuhan ng katiwala, pinuri ng amo ang tusong katiwala. Grade 10, may iba't ibang uri ng mga pangugnay. Alamin natin upang mas maging akma ang iyong paggamit sa mga pangugnay.
Una ang pangatnig. Ito ang mga kataga o salitang nag-uugnay sa dalawang salita. Parirala o sugnay na pinagsusunod-sunod sa pangungusap o ng isang kaisipan sa kapwa-kaisipan.
Narito ang mga halimbawa. May mga kataga. At may mga lipon ng salita.
Isunod natin ang pangukol. Ito naman ay mga kataga o salitang nag-uugnay sa pangngalan o panghalip sa iba pang salita sa pangungusap. Narito naman ang mga halimbawa. Ito naman ay mga salitang nag-uugnay sa panuring at salitang tinuturingan. Sa ibang salita, ginagamit ang mga ito sa pag-uugnay ng mga salitang naglalarawan at inilalarawan.
Tingnan natin isa-isa. Una, na. Ito ay ginagamit kapag ang unang salita ay nagtatapos sa katinig maliban sa titik N.
Hindi ito isunod sa isa-isa. sinusulat ng nakadikit sa unang salita. Ihinihiwalay ito.
Napagigit naan ito ng salita at ng panuring. Halimbawa, Mapagmahal na tao. Sunod ay ang ng ng. Ito ay ginagamit kung ang unang salita ay nagtatapos sa mga patinig. Ikinakabit ito sa unang salita.
Halimbawa, Mabuting nila lang. At titik G. Ito ay ginagamit kung ang unang salita ay nagtatapos sa titik N.
Ikinakabit ito sa unang salita. Halimbawa, Mahanging gabi. Medyo naramdaman kong binabalikan mo ang mga isinulat mo ha? Tama yan.
Isang paraan yan para matandaan ang mga pinag-aralan. Sabi ni Mama Tanong, Mas mainam na tinutulungan natin ang ating sarili. Sa ganitong paraan, mas makikilala natin ang ating lakas at kahinaan. Kaya ang pagkatuto lalong dadali.
Kaya tulungan natin ang ating mga sarili. Ngayon na, sagutan natin ito. Lagi maagang nagpapasa ng kanyang proyekto si Juan. Anong pagkatuto?
Ang pangangkop ang bubuo sa pangungusap. Bagsak mo na ang iyong sagot. Tatlo, dalawa, isa. Pareho ba tayo ng sagot?
Laging maagang nagpapasa ng kanyang proyekto si Juan. Ang aralin natin ngayon ay, Mga karapatan ng batang Pilipinas. Ano ang pangukol na bubuo sa pangungusap?
Tatlo, dalawa, isa. Ito rin ba ang iyong naging sagot? Ang aralin natin ngayon ay tungkol sa mga karapatan ng batang Pilipino.
At hindi nga ako nagkamali sa iyong sigasigat-galing. Dahil dyan, dagdagan pa natin. Meron akong nakahandang apat na pangungusap.
Tara at basahin natin. Bilang isa, laking tuwa ng babae sa kanyang natuklasan. Sapagkat ang itlog ng manok na iyon ay ginto.
Bilang dalawa. Ganun nga ang kanyang ginawa. Pinakain niya ng pinakain ng manok hanggang sa ito'y mabundat. At dahil dito, namatay ang kanyang kawawang manok. Bilang dalawa.
May isang babaeng nakabili ng buhay na manok sa palengke. At bilang apat, upang makarami, naisip ng babae na baka kapag pinakain niya ng pinakain ng manok ay mas dumalas ang pangingitlog nito. Narito grade 10, subukan natin.
Aling pangungusap ang gumamit ng hudyat sa pagkakasunod-sunod? A. Pangungusap bilang isa. B. Pangungusap bilang dalawa.
C. Pangungusap bilang tatlo. At D. Pangungusap bilang apat.
Ang sagot ay... B. Pangungusap bilang dalawa. Ngayon naman, ayusin ang mga pangungusap upang mapagsunod-sunod ang kwento.
A. 3142 B. 4312 C.
1432 D. 2341 Ang sagot ay A. 3142. Magaling ka na nga talaga.
Isa ka ngang pambihirang bagets. Binabati kita dahil masigat. at nasig mong natapos ang araling ito.
Batid kong nakapapagod, ngunit napakagandang pagkakataon namang madagdaga ng iyong kaalaman sa parabola ng Syria at kung paano nagagamit ang mga piling pangugnay sa pagsasalaysay. Ihanda mo na ang iyong sarili sa kasunod na module. Ang Yungi Sa dilimba ay may makikita ka rin liwanag?
Ano nga ba ang saysay ng isang taong sanay sa pagsasalaysay? Abangan! Iyan nga grade 10 ang ilan sa mahalagang impormasyong dapat mong tandaan hinggil sa ating tampok na aralin.
Tandaan na ang mga kwentuhan pwede naman maging fun lang. At walang pikunan, lalo kung sapat at tapat ang salaysay na ibabahagi sa mga tambayan. Ano mang aralin?
Pagtulungan nating alamin at unawain. yung sasamahang mag-enjoy at matuto. Makinig, magmasid, at makiisa sa ating mga aralin dito sa DepEdTV.
Dahil ang pagkatuto, hindi lamang sa isip, dapat tagos hanggang puso. Tandaan, sa panitikang Filipino, abot kamay mo ang mundo. Masabay, lewatan, dahil habang Pumuhay, dihing, amat At walang natang ibaba Thank you for watching!