بسم الله الرحمن الرحيم والصلاه والسلام على رسوله الكريم اعزائي الطلبه والطالبات ارحب بكم في درس جديد من دروس اللغه العربيه للصف العاشر درسنا اليوم هو درس في النقد الادبي وهو استكمال لعناصر العمل الادبي هو استكمال لعناصر العمل الادبي العنصر الرابع وهو قاع الموسيقي اخذنا في الفصل الاول الافكار او الفكره ثم تحدثنا عن العاطفه ثم في هذا الفصل تحدثنا عن الخيال ثم سنتحدث اليوم عن الايقاع الموسيقي اذا العمل الادبي سواء كان شعريا ام او نثريا يجب ان يلتزم بعناصر العمل الادبي من فكره وعاطفه وخيال وايقاع موسيقي ولاحقا سناخذ اللغه وخاصه في الايقاع الموسيقي يختص بالجانب الشعري بالشعر يختص بالجانب الشعري عذرا اي الايقاع الموسيقي يتعلق بالشعر وقد اتفق الباحثون على ان اصل نشاه الفنون الجميله ومنها الشعر ما يقوم على شعور الانسان او النفس الانسانيه وشده انفعالها بما يحدث حولها فيضطر الانسان الى التعبير عن هذه عن هذا الانفعال حبا او بغضا او حزنا او فرحا او ياسا ولاحظوا ان هذه اللغه الانفعاليه لي عاديه رتيبه بل انها متاثره بانفعالات الانسان معنى هذا الكلام ان العاطفه ان العاطفه ا تؤثر على تعبير الانسان تمام او اللغه فكل ما كان اي الانسان مثلا حزينا سيستخدم لغه حزينه هذه اللغه الحزينه ايقاعها الموسيقي خفيف وهادئ كلما كان الانسان غاضبا سيستخدم لغه خشنه شديده الانفعال وبالتالي ايقاعها الموسيقي سيكون عاليا فاذا الايقاع الموسيقي يتاثر بال عاطفه او العاطفه تمام العاطفه يعني الشعور او الاحساس او الاحساس فكلما كانت العاطفه هادئه كان الايقاع الموسيقي هادئا كل ما كانت العاطفه ا خشنه غاضبه شديده قويه كلما كان الايقاع الموسيقي في الشعر حتى في الكلام اي شديدا وعندما حاول الانسان ان يستعمل كلمات ذات معاني محدوده ليصور بها فكره وشعوره اختار الفاظا ذات مقاطع تتلاءم مع اوزان الغناء حتى لا تخل بالانغام التي هي صور الصور الطبيعيه للانفعالات النفس وعواطفها فامرؤ القيس حينما صور لنا همومه التي هجمت عليه وتكاثرت وطال ليله واختار الالفاظ التي تتلاءم مع انفعالاته فاذا الانسان ينفعل فهذه عاطفه يعبر عن انفعاله بلغه تتلائم مع انفعاله وهذا التعبير سوف يخلق ايقاعا موسيقيا متناسبا مع انفعال الانسان يقول وليل كموج البحر ارخى سدوله علي بانواع الهموم ليبتلي فقلت له لما تمطى بصلبه واردف اعجازا وناء ب الكلي الا ايها الليل الطويل الانجلي بصبح وما الاصباح منك بامثل يقول بان الليل طويل شبهه بال بموج البحر الذي ارخى ا موجه على الساحل كاستار طويل جدا هموم احزان فاذا عاطفه الشاعر هنا حزينه بالتالي هو استخدم الفاظ تتلائم مع هذا الحزن الفاظ مثل الهموم مثل علي والا ايها الليل الطويل النقلي بصبح وما يصبح الفاظ تتلائم مع حاله الشعر الشعوريه فاستخدم لغه او الفاظ تت مع هذا الانفعال بالتالي هذه الالفاظ خلقت لنا ايقاعا موسيقيا متلائما مع عاطفته الحزينه كذلك استخدم القافيه قافيه اللام المكسوره وهذه تتلائم ايضا مع حالته الشعوريه الحزينه فاذا الفاظ داخل النص تمام هذه الالفاظ تخلق لنا ايقاعا داخليا وقافيه ووزن الوزن والقافيه خلق لنا [موسيقى] ايقاعا خارجيا الايقاع الداخلي والايقاع الخارجي يشكل لنا الايقاع الموسيقي للقصيده وهذا الايقاع هو منعكس في الحقيقه عن العاطفه ننظر الى ابيات عنتره وهو ذلك الفارس الشاعر عندما يتحدث عن بطولاته يقول هلا سالت الخيل يا ابنه مالك ان كنت جاهله بما لم تعلمي يخبرك من شهد الوقيعه انني اغشى الوغى واعف عند المغنم تحس من هذين البيتين بوقع حوافر الخيل وصل وصهيل لها وضربات السيوف المتلاحقه اذا العاطفه هنا حماسيه فاستخدم الفاظ حماسيه هلا سالت الخيل ان كنت جاهله بما يخبرك من شهد الوقيعه اغشى الوغى عفو عند م غنمي هذه الفاظ تتلاءم مع الحاله العاطفيه او الشعوريه وهي الحماسه والشجاعه فهذه الالفاظ وقافيه الميم كذلك من الحروف التي تستخدم في يعني ابراز القوه فالفاء شكلت لنا ايقاعا موسيقيا داخلا داخليا والوزن كذلك سريع والقافيه كذلك فهذا تلاءم مع عاطفه الحماسه فخلقت لنا ايقاعا موسيقيا حماسيا قويا واضح فاذا الايقاع الموسيقي في الشعر يتاثر بالعاطفه كلما كان الايقاع كلما كانت العاطفه هادئه كان الايقاع الموسيقي هادئا وكلما كانت العاطفه صاخبه كان الايقاع الموسيقي صاخبا اي سريعا الملاحظ ان لكل عاطفه نغمه وهذا الكلام الذي قلناه في الموسيقى والغناء هي اليق واقدر في التعبير عنها اذا العاطفه لها نغمه خاصه عاطفه الحزن لها نغمه هادئه وعاطفه الفرح والسرور لها نغمه عاليه وهكذا فبالتالي العاطفه هي التي تؤثر على الايقاع الموسيقي فهل نستطيع ان نزعم ان لكل عاطفه او معنى شعوري وزنا خاصا لا لا يمكن لا يمكن ان نجعل لكل عاطفه وزن خاص في الشعر ولكن قد تكون هنالك اوزان تتلائم مع عاطفه مثلا الحزن اوزان تتلاءم مع عاطفه الفرح والحماسه والشجاعه ولكن ليس ب ب ان يكون الوزن خاصا ل لكل عاطفه ولكن قد يكون يتلائم فالجواب هنا ليس من السهل اجاب على هذين السؤالين اي وان كان كثير من الباحثين قد حاولوا اثبات ذلك ونفيه ولكن الذي نستطيع قوله ان لكل قصيده وزن وقافيه يشكلان الموسيقى الخارجيه للنص فاذا الوزن والقافيه كما قلنا هنا يشكلان الايقاع الخارجي او الموسيقي للنص والالفاظ تشكل الايقاع الداخلي للنص ولقد وجد الشعر اولا فاذا الشعر في السابق وجد قبل وجود اي علم النقد وعلم العروض الذي هو يختص باوزان الشعر ونظم هذا الشعر على اوزان مختلفه ثم جاء الخليل بن احمد الفراهدي الاسدي بعد ذلك بقرون واحصى هذه الاوزان فاذا لا يمكن ان نقول بان لكل عاطفه وزن خاص لكن قد يكون هنالك اوزان تتلاءم مع العواطف المختلفه فهنالك اوزان متلائم مع عاطفه الحزن هنالك اوزان متلائم مع عاطفه الحماسه هنالك اوزان متلائم مع عاطفه مثلا الفرح المدح والغضب وما شابه من هذه العواطف و صنفها وضبطها في مجموعه متشابهه وسمي كل لون تكرر فيه تفعيله وتفعيل التان او ف علتان بحرا واعتبر واعتبر واضع علم العروض وهو علم الذي يهتم باوزان الشعر ومن المعلوم ان الذي ساعده في خبرته او في عمله خبرته بالنغم والايقاع اذا هو استخدم خبرته في الايقاع الموسيقي واستنبط من الاشعار الاوزان المختلفه فاذا الاوزان هي مرتبطه بالايقاع الموسيقي وقلنا بان الوزن والقافيه يشكلان الايقاع الخارجي للنص والالفاظ تشكل الايقاع الداخلي للنص والشاعر المبدع يستطيع ان ينسق كلماته ويختارها ليتحدث او ليحدث اثرا داخليا موسيقيا فاذا الالفاظ تحدث الموسيقى الداخليه وسمى الموسيقى الداخليه للنص وهذه الموسيقى تصخب وتخفت في النص الواحد ممكن على حسب العواطف المختلفه تبعا لحده العاطفه تبعا لحده عاطفه الشاعر في هذا المقطع من القصيده وتهدى في مقطع اخر وهذا ما لمسناه في قصيده الفارس القادم لذياب بن صخر العامري كانت عاطفه في بدايه القصيده عندما كانت تتحدث عن الماسي ما قبل النهضه كانت عاطفه خافته وهادئه حزينه فكان الايقاع فيها حزينا هادئا ثم لما جاء المقطع الذي بعده الذي يتحدث عن مجيء السلطان قابوس وفرحه الناس والسعاده والفرح تحولت العاطفه من حزن الى فرح وسعاده واستبشار فتغيرت العاطفه فتغير الايقاع الموسيقي واصبح سريعا صاخبا فهذا يمكن ان يكون في النص الواحد بسبب حده العاطفه وهدوئها فاذا اللقاع الموسيقي يتاثر بالعاطفه وتهدى في مقطع اخر تبعا لما يريد الشاعر تصويره في كل مقطع وتبرز هذه الايقاعات الداخليه مختلفه في القصائد الطويله المتعدده الموضوعات كالمعلقين القصائد الطويله وهكذا تشكل هذه العناصر جميعها الموسيقى الخارجيه تتمثل في الوزن والقافيه والموسيقى الداخليه تتمثل في الالفاظ وطريقه اختيارها ونظمها وحروف الربط التي تستخدم يعني الحروف الذي التي تربط بين الكلمات كحروف العطف وحروف الاخرى والادوات وغير ذلك من ادوات ايقاع النص الادبي تتميز لغتنا العربيه بان وزن الكلمه وحروفها التي تتالف منها تعب تلعبان دورا مهما في المعنى كما توحي بان به اقرا معي نونيه بن زيدون في ولاده فانك تلاحظ ان حرف النون وحركه المد توحيان بالتباعد والفراق والحزن الذي يكتنف جو القصيده فيشعر واللو عويضه اذا يقصد يقصدون بقافيه النون هذه النون الممدوده تجافينا ماقينا ليالينا هذه توحي الى البعد فهو في القصيده دته يقول اضحى التنائي اي التباعد بديلا عن تدانينا تقاربنا وناب عن طيب لقيانا تجافينا بنتم اي ابتعدتم فاذا هو يتكلم عن التباعد وعن الفراق وحزين على هذا الفراق فاستخدم قافيه النون الممدوده وكلمات ايضا تدل على هذا الفراق والتباعد فخلقت ايقاع موسيقيا حزينا فاذا عاطفه حزينه اذا عاطفه عاطفه حزينه خلقت ايقاعا هادئا خفيفا او خافتا واضح بهذه الطريقه وقد تنبه الى خاصيه الحرف العربي وما يوحي به العالم العربي ابن جني في كتاب الخصائص اذا الحروف العربيه ايضا لها خصائص اي يعني حروف مثلا توجد حروف حروف جهريه وحروف همس هذه الحروف حروف الهمس تتناسب مع العواطف الهادئه وحروف الجهر تتناسب مع العواطف القويه مثل الحماسه والفرح والمدح وما شابه من هذه العواطف فاذا الحرف العربي له خاصيه وتنبه الى ذلك ابن جني في كتابه الخصائص ما ننسى كتاب الخصائص اذا ما اهم العناصر التي يتشكل منها الايقاع الموسيقي اي يتشكل الايقاع الموسيقي ا من موسيقى داخليه وموسيقى خارجيه اذا موسيقى داخليه وموسيقى اذا موسيقى داخليه وموسيقى خارجيه هذه تتمثل الداخليه في الالفاظ التي يستخدمها الشاعر والخارجيه في الوزن والقافيه تقول الخمسه يؤرقني التذكر حين امسي فاصبح قد بليت بفرط نكسي على صخر اذا هي ترثي اخاها الذي قتل في الم في احدى المعارك فهي تبكيه في الشعر فاذا العاطفه عاطفه حزن وعلى صخر وايفه كصخر ليوم كرهه وطع حلسي وللخصم الالد اذا تعدى لياخذ حق مظلوم بقنص الى ان تقول يذكرني طلوع الشمس صخرا ا واذكره لكل غروب شمسي ولولا كثره الباكين حولي على اخوانهم لقتلت نفسي ف اذا سئلت وقيل لك تحدث عن عنصر الايقاع الموسيقي في الابيات السابقه ا ماذا ستقول ستقول بان الايقاع الموسيقي في هذه القصيده ايقاع هادئ خافت وذلك بان العاطفه في هذه الابيات هادئه حزينه و فاستخدم الشاعر او استخدمت شاعره بالاحرى الفاظا تتلاءم مع حزنها واستخدمت وزنا وقافيه تتلاءم مع هذا الحزن وهذا خلق ايقاعا موسيقيا لائما مع تلك العاطفه التي تشعر بها الشاعره كيف صورت الخنسا حالها عند تذكر اخيها ماذا يؤرقني التذكر صورت نفسها انها اي لا تستطيع النوم يؤرقها ها يصيبها الارق الارق اي عدم القدره على النوم تحدث عن عاطفه الخنساء عاطفه حزينه ما اثر القافيه في النص قافيه السين المكسوره السين المك صوره من حروف الهمس طب حروف الهمس سين وحروف اخرى ك الكاف والحاء وما شابه من هذه الحروف السين مكسوره من حروف الهمس خلقت خلقت ايقاعا [تصفيق] خافتا ها يتلائم مع العاطفه يتلاءم مع العاطفه الحزين واضح اذا القافيه من الموسيقى الخارجيه اثرت وجاءت ملائمه مع العاطفه هذه العاطفه الح هل من علاقه بين قافيه السين ومضمون النص مضمون النص الحزن والبكاء وقافيه السين نعم ملائمه لانها تشعر بالانكسار اذا السين او قافيه السين متلائم مع المضمون مضمون النص اي الحزن والبكاء لانها تشعر ب الحزن والانكسار وتخلق ايضا اي كما قلنا ايقاعا خافتا يتلائم العاطفه الحزينه في البيت الرابع مبالغه ما سببها ما رايك ناتي الى البيت الرابع هذا هو البيت الرابع فلم ارى مثله تمدح اخاها وتقول فلم ارى مثله رزقا لجن اي مصيبه لجن ولم ارى مثله رزقا لانسه تقول بان موتى اخاها اصبح مصيبه للجن وللانسان الجن بموت صخر لا شان لهم ولكن هذا من من شده حبها لاخيها فهذه المبالغه نعم المبالغه فلم ارى المبالغه ان موت اخيها مصيبه للجن والانس عذرا على الخط سببها السبب هو شده [موسيقى] حبها [موسيقى] لاخيها ما رايك في هذه المبالغه ربما يرى البعض انها مقبوله وربما يرى البعض الاخر انها غير مقبوله وانت حر في رايك اختر عنوانا مناسبا للنص مثلا رثاء صخر او ا اي عنوان من عندك بهذا نكون قد انتهينا من شرحنا لهذا الدرس اي اذا سئلت عن الايقاع الموسيقي قل بان الايقاع الموسيقي مثلا اذا كان اذا كان العاطفه حزينه قل بان الايقاع الموسيقي جاء خافتا متلائما مع العاطفه الحزينه اذا كان هناك عاطفه حماسه قل ان الايقاع الموسيقي جاء متلائما مع العاطفه الحماسيه فاستخدم الشاعر الفاظ تدل على الحماسه خلقت ايقاعا موسيقيا قويا ووزنا وقافيه تتلائم مع هذا المضمون او هذا الموضوع اي ان العاطفه تؤثر على الايقاع الموسيقي بهذا نكون قد انتهينا من درسنا لهذا اليوم اتمنى ان يكون الشرح نال على اعجابكم والسلام عليكم ورحمه الله وبركاته