सीटेट और शिक्षण परीक्षा की तैयारी

प्रमुख मनोवैज्ञानिक और उनके सिद्धांत

जीन पियाजे (Jean Piaget):
- संज्ञानात्मक विकास के चरणों का सिद्धांत।
- पूर्व संक्रियात्मक अवस्था (Pre-operational stage): बच्चे प्रतीकों का उपयोग कर वस्तुओं का प्रतिनिधित्व कर सकते हैं।
- ठोस संक्रियात्मक अवस्था (Concrete Operational Stage): बच्चों में विकेंद्रिकरण और रिवर्सिबिलिटी की क्षमता विकसित होती है।
लॉरेंस कोहल्बर्ग (Lawrence Kohlberg):
- नैतिक विकास के चरणों का सिद्धांत।
- प्री-कन्वेंशनल, कन्वेंशनल, और पोस्ट-कन्वेंशनल स्तर।
- आलोचना: सिद्धांत में पश्चिमी संस्कृति और जेंडर बायस का समावेश।
लेव वायगोत्स्की (Lev Vygotsky):
- सामाजिक-सांस्कृतिक विकास का सिद्धांत।
- क्षेत्रीय विकास का जोन (Zone of Proximal Development - ZPD)।
- प्राइवेट स्पीच और सामाजिक संवाद का महत्व।
बेंजामिन ब्लूम (Benjamin Bloom):
- ब्लूम की वर्गीकृत प्रणाली (Bloom's Taxonomy)।
- संज्ञानात्मक, प्रभावात्मक, और मनोवैज्ञानिक क्षेत्र।
- उच्च क्रम के चिंतन कौशल (Higher Order Thinking Skills) का विकास।
हावर्ड गार्डनर (Howard Gardner):
- बहु बुद्धिमत्ता का सिद्धांत (Multiple Intelligences Theory)।
- तार्किक-गणितीय, भाषाई, संगीत संबंधी बुद्धिमत्ता।
- आलोचना: बुद्धिमत्ता के मापन की चुनौती।

शिक्षण परीक्षा की महत्वपूर्ण बातें

परीक्षा में पूछे जाने वाले प्रश्न अक्सर इन मनोवैज्ञानिकों के सिद्धांतों से संबंधित होते हैं।
परीक्षा की तैयारी में इन सिद्धांतों का गहन अध्ययन आवश्यक है।
इन सिद्धांतों के व्यावहारिक अनुप्रयोग और आलोचनाओं को समझना भी महत्वपूर्ण है।

ब्लूम की टेक्सोनॉमी का महत्व

शिक्षण उद्देश्यों का वर्गीकरण।
ज्ञान, समझ, अनुप्रयोग, विश्लेषण, संश्लेषण, और मूल्यांकन के स्तर।
उच्च क्रम के चिंतन कौशल को प्रोत्साहित करना।

नैतिक विकास और सामाजिक प्रभाव

नैतिकता का विकास सांस्कृतिक और सामाजिक संदर्भों में होता है।
बच्चों की नैतिकता उनके सामाजिक परिवेश से प्रभावित होती है।

तैयारी के टिप्स

सभी मनोवैज्ञानिक सिद्धांतों के बुनियादी और उन्नत पहलुओं को समझें।
प्रश्नों का अभ्यास करें जो इन सिद्धांतों के विभिन्न पहलुओं को कवर करते हैं।
समय प्रबंधन और परीक्षा पैटर्न को समझना भी आवश्यक है।

ये नोट्स सीटेट और अन्य शिक्षण परीक्षाओं की तैयारी में सहायक साबित हो सकते हैं।