안녕하세요 뽕스 코리안 있니다 오늘은 한국어 문법 초급 형용사 은대 동사 는대 명사 인대 표현을 공부하겠습니다 다음 문자 메시지를 보고 오늘 배울 문법 표현이 무엇인지 알아보겠습니다 오늘 날씨도 좋은데 우리 만날까요 네 좋아요 제가 예쁜 카페를 아는데 거기에 가요 대화에서 좋은데 아는데이 표현이 오늘 배울 문법 표현입니다 오늘 문법은 강의 내용이 조금 많습니다 천천히 잘 따라와 주세요 형용사 은대 동사 는대 명사 인대에 은대 는대 인대는 앞뒤 문장을 연결하는 연결 어미 있니다 뒤에 오는 내용에 대해서 상황이나 배경을 이야기할 때 사용해요 즉 한 문장에서 암 내용은 배경이나 상황 등을 설명하고 뒤 내용은 그에 따른 제한이 나 요청 새로운 사실이나 구체적 상황 또는 대조 의견 등을 이야기합니다 처음 예문으로 살펴볼게요 날씨도 좋은데 우리 만날까요이 문장에서 앞 내용은 날씨도 좋은데라고 상황을 이야기합니다 그리고 내용 우리 만날까요라고 제안을 해요이 문장은 날씨도 좋아요 우리 만날까요 이렇게 두 문장과 같습니다 앞 문장은 상황을 이야기하고 뒷문장 제안을 합니다이 두 문장을 연결어미 대를 사용해서 한문장 으로 연결하면 날씨도 좋은데 우리 만날까요가 됩니다 좋은데는 형용사 좋다와 은대 결합한 형태예요 이해되시죠 다음 예문 보겠습니다 예쁜 카페를 아는데 거기에 가요이 문장에서 예쁜 카페를 아 라고 상황을 이야기하고 거기에 가요라고 제안을 합니다이 문장은 예쁜 카페를 알아요 거기에 가요 두 문장입니다 앞 문장은 상황 뒷문장 제안을 합니다이 두 문장도 연결이 니은 대를 사용해서 한문장으로 연결 예쁜 카페를 아는데 거기에 가요가 됩니다 아 데는 동사 다와 니은 데가 결합한 형태예요 예문 하나 더 보겠습니다 저는 학생인데 언니는 직장인이에요이 문장에서 저는 학생인데라고 상을 하고 뒤에 언니는 직장인이에요라고 사실을 이야기합니다 앞 문장과는 대조되는 내용입니다이 문장은 저는 학생이에요 언니는 직장인이에요 두 문장입니다 앞 문장은 상황 뒷장은 앞과 대조가 되는 내용이에요이 두 문장 도 연결이 인대를 사용해서 연결하면 저는 학생인데 언니는 직장인이에요가 됩니다 학생인 데는 명사 학생과 인대가 결합한 형태예요 이해되시나요 이번에는 형용사 은데 동사 는대 명사 인대의 결합 정보를 알아보겠습니다 현재형과 과거형 두 가지 모두 알아볼게요 먼저 현재형 형용사 은대 동사 는대 명사 인대의 결합 정보입니다 형용사를 먼저 알아볼게요 형용사 어간에 받침이 있어요 대를 붙여줍니다 받침이 있는 형용사 좋다는 좋은데가 됩니다 형용사 어간에 받침이 없어요 니은 대를 붙여줍니다 받침이 없는 형용사 크다는 큰데가 돼요 어간의 받침이 리을로 끝나는 형용사인 경우에는 받침 리을이 탈락하고 니은 대를 붙여줍니다 형용사 길다는 리을 받침의 형용사이다 리을이 탈락하고 니은 대와 만나서 긴데가 됩니다 길다는 긴데 다음은 동사의 결합 정보입니다 동사 어간에 받침이 있어요 받침이 없어요 모두 대를 붙여줍니다 받침이 있는 동사 먹다 먹는데 받침이 없는 동사 가다는 가는데 어간의 받침이 리을로 끝나는 동사인 경우에는 받침 리을이 탈락하고 대를 붙여줍니다 동사 놀다 리을 받침의 동사이 받침 리을이 탈락하고 데와 만나서 노대가 됩니다 놀다 노는데 명사를 알아볼게요 명사는 받침에 상관없이 모두 인대를 붙여줍니다 침이 없는 명사 사과는 사과인 받침이 있는 명사 학생은 학생인데 내용이 많죠 현재형 형용사 은대 동사 는대 명사 인대의 결합 정보를 간단하게 다시 정리하면 형용사 어간에 받침이 있어요 대를 붙 줍니다 형용사 어간에 받침이 없어요 니은 대를 붙여줘요 어간이 리을 받침이 경우에는 받침 리을이 탈락하고 니은 대와 만납니다 동사는 어간에 받침이 있어요 없어요 모두 대를 붙여 줍니다 여기에서 한 가지 주의 사항을 알아보면 한국어 있다 없다는 형용사이다 붙여줍니다 있다는 있는데 없다는 없는데 주의해 주세요 동사 어간이 리을 받침이 경우에는 받침 리을이 탈락하고 대를 붙여주면 됩니다 마지막으로 명사는 받침에 상관없이 모두 인대를 붙여 주면 됩니다 그럼 현재형 결합 정보에 대한 연습 문제 풀어 볼게요 다음 문장 속 괄호 안의 원형을 연결어미 형태로 바꿔 보겠습니다 1번 저는 키가 크다 언니는 작아요 정답은 저는 키가 큰데 언니는 작아요가 됩니다 2번 한국어를 잘 못 하다 천천히 말해 주세요 정답은 한국어를 잘 못 하는데 천천히 말해 주세요가 돼요 3번 내일 주말 영화관에 갈까요 정답은 내일 주말인데 영화관에 갈까요가 됩니다 4번 제가 맛집을 알다 같이 가요 정답은 제가 맛집을 아는데 같이 가요가 됩니다 5번 저는 선생님 오빠는 의사예요 정답은 저는 선생님인데 오빠는 의사예요가 됩니다 어렵지 않죠 이번에는 과거형 결합 정보를 알아볼게요 과거형은 과거형 어미와 결합합니다 형용사 동사 앗 어 했는데 명사이었는데 과거 형은 어간의 모음에 따라서 나니다 먼저 형용사와 동사의 어간 모음이 아 오인 경우에는 는와 만납니다 놀다 어간 모음이 오입니다 그래서 놀다 놀았는데 가다는 어간 모음이 아입니다 그래서 가다는 갔는데 형용사와 동사의 어간 모음이 아 오가 아닌 나머지 모음인 경우에는 얻는데 와 만납니다 먹다 어간 모음이 어입니다 그래서 먹다 먹었는데다는 어간 모음 위입니다 그래서 뛰다 뛰었는데 끝이 하다로 끝나는 하다 동사인 경우에는 했는데 붙여줍니다 공부하다 공부했는데 이번에는 명사의 과거형 결합 정보입니다 명사는 쉽게 받침에 따라서 입니다 받침이 있어요이었는데를 붙여 줍니다 받침이 있는 명사 학생은 학생이었는데 받침이 없어요 여를 붙여 줍니다 받침이 없는 명사 언니는 언니였는데 이해되시나요 과거형 결합 정보를 간단하게 다시 정리하면 형용사 동사의 어간 모음이 아 오인 경우에는를 붙여 줍니다 어간 모음이 아오가 아닌 나머지 모음인 경우에는 얻 데를 붙여 줘요 동사에서 끝이 하다로 끝나는 하다 동사인 경우에는 는 했는데를 붙여 주면 됩니다 명사는 받침에 따라서 나뉘는데 명사의 받침이 있어요이었는데를 붙여 줘요 명사의 받침이 없어요 여를 붙여 줍니다 그럼 과거형 결합 정보에 대한 연습 문제 풀어 볼게요 다음 문장 속 괄호 안의 원형을 연결어미 형태로 바꿔 보겠습니다 1번 어제는 막다 오늘은 흐려요 정답은 어제는 맑았는데 오늘은 흐려요 2번 3년 전에는 한국어 잘 못하다 지금은 잘해요 정답은 3년 전에는 한국어 잘 못 했는데 지금은 잘해요 3번 지금 늦다 택시를 탈까요 정답은 지금 늦었는데 택시를 탈까요 4번 어제 생일 뭐 했어요 정답은 어제 생일이었는데 뭐 했어요 5번 꽃을 봤다 기분이 좋았어요 정답은 꽃을 받았는데 기분이 좋았어요가 됩니다 문제 잘 풀었나요 [음악] 마무리 오늘은 형용사 은대 동사 는대 명사 인대 표현을 배웠습니다이 표현은 앞뒤 문장을 연결하는 연결 의미이고 뒤에 오는 내용에 대해서 상황이나 배경을 이야기할 때 사용해요 즉 앞에는 배경이나 상황을 이야기하고 뒤에는 제안이나 요청 새로운 사실 등을 이야기합니다 현재형과 과거형 결합 정보를 모두 공부했는데요 먼저 현재형은 형용사 은대 동사 는대 명사 인대 형태로 어간의 받침에 따라서 다릅니다 형용사는 어간의 받침이 있어요 은대 붙여줍니다 어간에 받침이 없어요 니은 대를 줘요 어간이 리을 받침이 경우에는 받침 리을이 탈락하고 리은 대를 붙여 줍니다 동사는 어간에 받침이 있어요 받침이 없어요 모두 대를 붙여 줍니다 어간이 리을 받침 경우에는 받침 리을이 탈락하고 대를 붙여 줘요 명사는 받침에 상관없이 모두 인대를 붙여 줍니다 여기에서 주의 사항은 한국어 있다 없다는 형용사만 동사처럼 대를 붙여 줍니다 꼭 기억해 주세요 다음은 과거형 결합 정보입니다 과거형은 형용사 동사 아 엇 했는데 명사이었는데 형태로 어간의 모음에 따라서 다릅니다 형용사 동사의 모음이 아 오인 경우에는 는를 붙여줍니다 어간의 모음이 아오가 아닌 나머지 모음인 경우에는 얻 데를 붙여 줘요 그리고 끝 하다로 끝나는 하다 동사인 경우에는 했는데 붙여줍니다 명사는 받침에 따라서 다릅니다 명사의 받침이 있어요이었는데를 붙여줍니다 명사의 받침이 없어요를 붙여줍니다 현재형과 과거형의 결합적 분해서 꼭 기억해 주세요 여러분 오늘 수업 어땠나요 오늘 수업 내용이 많았어요 그래서 오늘 배운 내용 다시 한번 꼭 공부해야 합니다 감사합니다