Hernandes Carvalho Lab – Regulação da Transcrição em Eucariotos

Introdução

• Apresentador: João Rodolfo, aluno de doutorado em Biologia Celular Estrutural.
• Tema: Regulação da transcrição em eucariotos.
• Continuação da videoaula anterior, agora focando em organismos eucariontes.

Características Gerais

• Regulação da transcrição em eucariotos pode ocorrer na elongação ou terminação da transcrição.
• Envolve mais proteínas e sequências de DNA mais longas comparado a procariotos.
• Inclui a formação de alças para interação de proteínas reguladoras e RNA polimerase.
• Envolve regulação pelos nucleossomos e processo de splicing (remoção de íntrons).

Fatores de Transcrição

• Ativadores: Fatores de transcrição transativadores.
• Repressores: Fatores transrepressores ou repressores.
• Ligação ao DNA se dá em sítios chamados de promotores (100 a 3.000 pares de bases).
• Promotor proximal: Sítios de ligação próximos à região codificadora.
  • Enhancers: Ligados por transativadores.
  • Silencers: Sítios de repressores.

Domínios de Ligação ao DNA

• Homeodomínio: Interação alfa-hélice com a fenda maior do DNA.
• Domínio com Zinco: Interação alfa-hélice e folha beta preguiada.
• Zíper de Leucina: Interação por dímeros e resíduos hidrofóbicos de leucina.
• Hélice-Loop-Hélice: Interação por dímeros com combinação de alfa-hélices.

Maquinaria de Transcrição

• Recrutamento direto ou indireto da RNA polimerase.
• Fatores transativadores interagem com mediadores ou complexos como TF2D.
• Modificação do promotor por proteínas como estonas cetiltransferases (HAT).

Mecanismos de Repressão

• Inibição por impedimento físico ou alostérico.
• Interação de repressores com fatores ativadores.
• Silenciamento gênico por alterações na cromatina.
  • Complexos de silenciamento em regiões específicas do DNA.
  • Enzimas deacetilases e metilases modificam quimicamente as estonas.

Conclusão

• Finalização da videoaula sobre regulação em eucariotos.
• Referências utilizadas para a videoaula.
• Agradecimentos e convite para a próxima aula.