Intro Assalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh Halo anak-anak ibu semua Jumpa lagi dengan ibu disini Di materi kali ini kita akan membahas tentang apresiasi Kira-kira, anak-anak ibu semua tahu tidak tentang kata apresiasi? Nah, kalau masih mengingat-ingat, oke, ibu akan menjelaskan ulang apa itu apresiasi. Makanya, anak-anak ibu semua mohon dipahami materi yang ibu jelaskan berikut ini dengan baik ya.
Kata apresiasi ini tentu sudah tidak asing lagi di telinga kalian Kata apresiasi ini sangat erat sekali hubungannya dengan penilaian atau penghargaan kepada sesuatu Selanjutnya, kita akan melanjutkan apa sih pengertian apresiasi Yang pertama, secara etimologi apresiasi berasal dari bahasa latin yakni apreciatio yang artinya menghargai Yang kedua, dalam bahasa inggris yakni appreciate yang artinya ada yang tahu nak Terima kasih Ya, tepat sekali Appreciate artinya menyadari, memahami, menghargai, dan menilai Yang ketiga, secara terminologi, apresiasi adalah proses penilaian atau penghargaan positif yang diberikan seseorang terhadap sesuatu Selanjutnya, kita akan membahas materi tentang tujuan apresiasi Nah apa sih tujuan dari apresiasi itu? Tujuannya supaya masyarakat atau publik itu mengetahui maksud dan tujuan dari pembuatan karya seni itu Supaya masyarakat bisa menilai, menanggapi, dan menikmati karya seni tersebut Selain itu tujuan apresiasi sebagai berikut Yang pertama, untuk mengevaluasi dan mengembangkan nilai-nilai keindahan karya seni Yang kedua, yaitu mengembangkan daya kreasi dan imajinasi Yang ketiga, yaitu menyempurnakan karya seni tersebut Poin berikutnya kita akan membahas tentang fungsi apresiasi Apa saja sih fungsi apresiasi itu? Yang pertama, meningkatkan rasa cinta terhadap karya anak bangsa sekaligus peduli terhadap sesama Yang kedua, sebagai sarana untuk penilaian, penikmatan, empati, hiburan, dan edukasi Yang ketiga, sebagai sarana untuk mengembangkan kemampuan manusia dalam beberapa hal Selanjutnya tahapan apresiasi Dalam proses mengapresiasi, kita mempunyai tahapan, yakni sebagai berikut. Yang pertama, kita mulai dari mengamati, kemudian kita mulai menghayati, selanjutnya memahami, menanggapi, kemudian kita akan menilai, dan yang terakhir kita mengimplementasi atau penerapan.
Sampai selesai. Sampai sini anak-anak ibu paham kan? Kalau kurang paham silahkan anak-anak ibu semua catat pertanyaannya dan tuliskan di kolom komentar video ini Bahasan selanjutnya kita akan membahas tentang tingkatan apresiasi Nah apa saja sih tingkatan apresiasi itu? Yang pertama tingkat empatik.
Tingkat empatik ini melibatkan pikiran dan perasaan. Misalnya saat kita mendengarkan sebuah karya seni musik. Maka saat itu diri kita akan merasanya dan betah saat mendengarkan musik tersebut.
Lalu timbulah penilaian bahwa karya tersebut bagus ataupun tidak. Tingkatan yang kedua yakni tingkat estetis. Tingkat estetis ini diartikan sebagai penilaian terhadap keindahan Tingkat apresiasi ini merupakan pengamatan dan penghayatan Misalnya, saat kita menyaksikan pagelaran seni teater atau seni yang lainnya tentu kita akan membutuhkan pengamatan yang baik agar dapat menyampaikan apresiasi estetis terhadap karya tersebut nah, kalau kita tidak mengamati dengan baik baik, maka saat kita menyampaikan, kita juga kurang maksimal tingkatan yang ketiga, yakni apresiasi kritik apresiasi kritik ini merupakan bentuk apresiasi yang menyampaikan sebuah klarifikasi deskripsi, menjelaskan dan menganalisis serta mengevaluasi sehingga bisa diambil sebuah kesimpulan Misalnya dapat kita lihat pada juri-juri dalam ajang yang ada dalam televisi Contohnya ajang bernyanyi Nah tingkat apresiasi mereka ini sudah berada pada tingkat ini Dimana akan memberikan masukan, menilai dan tidak lupa memberikan penjelasan Serta memberikan evaluasi juga simpulan agar penampilan mereka menjadi lebih baik Sampai sini anak-anak ibu mungkin sudah paham ya tentang penjelasan apresiasi yang ibu paparkan tadi Jika sudah paham, selanjutnya kita masuk ke tahap-tahap apresiasi Pada prakteknya, dalam mengapresiasi itu terdapat tahap-tahap khusus.
Berikut ini adalah tahapan apresiasi pada umumnya. Yang pertama pengamatan. Proses pengamatan suatu karya seni bukan hanya melalui dari indera saja, tapi memberdayakan seluruh pribadi seseorang.
Jadi mencakup keseluruhan dari karakter masing-masing orang. Selanjutnya, aktivitas fisiologis. Aktivitas ini yakni suatu tindakan nyata saat melakukan pengamatan. Yang ketiga, aktivitas psikologis.
Aktivitas psikologis merupakan persepsi dengan evaluasi yang menimbulkan suatu interpretasi imajinatif sebagai pendorong kreativitas. Yang keempat, aktivitas penghayatan yakni merupakan pengamatan suatu karya seni secara mendalam Yang terakhir, aktivitas penghargaan Aktivitas penghargaan, di mana aktivitas ini meliputi evaluasi terhadap objek karya seni, serta menyampaikan sebuah masukan. Poin di materi terakhir, yakni tentang kegiatan apresiasi. Kegiatan apresiasi itu apa saja? Oke, kita bahas materi yang pertama, tentang persepsi.
Kegiatan ini adalah Mengenalkan kepada kalian Bentuk-bentuk karya seni Yang berkembang di Indonesia Misalnya tentang Tari, musik Rupa Dan teater Baik itu secara tradisi Maupun modern Nah Kalau kita sudah menjelaskan tadi Kemudian kegiatan ini Untuk apa Tujuannya Agar kalian mempunyai untuk mengidentifikasi bentuk-bentuk seni tersebut. Lanjut, yang kedua, pengetahuan. Tahap ini pengetahuan sebagai dasar dalam mengapresiasi baik tentang sejarah seni yang diperkenalkan ataupun istilah yang biasanya digunakan di masing-masing bidang seni. Yang ketiga, tentang pengertian.
Pada tingkat ini, Anak-anak, ibu harapkan bisa menjelaskan atau menerjemahkan tema ke dalam berbagai wujud seni berdasarkan pengalaman dan kemampuan kalian. Yang keempat yakni tentang analisis Pada tahap ini, kalian mulai mendeskripsikan salah satu bentuk seni yang sedang kalian pelajari Dengan memanfaatkan objek yang kalian apresiasi Contohnya kalian mengamati sebuah lukisan, kalian bisa menganalisis objek lukisan tersebut. Yang kelima, penilaian.
Pada tahap ini lebih ditekankan pada penilaian terhadap karya seni yang sedang kalian apresiasi, baik secara subjektif maupun objektif. Yang keenam dan yang terakhir yakni apresiasi. Apresiasi merupakan bagian dari tujuan pendidikan seni yang ada di sekolah, yang terdiri dalam tiga hal. Yang pertama, value atau nilai. Yang kedua, empati.
Dan yang tiga, feeling. Yang pertama yakni valu atau value yakni kegiatan menilai suatu keindahan seni pengalaman estetis dan makna atau fungsi seni dalam masyarakat Yang kedua Seperti, yakni kegiatan memahami dan menghargai Yang ketiga, feeling Lebih pada menghayati karya seni sehingga kalian dapat merasakan kesenangan pada karya seni Dan Timbulah suatu rasa kagum Oke sampai disini dulu ya Materi kita Selanjutnya kita akan membahas Materi tentang apresiasi seni Semoga materi Kali ini bermanfaat Dan jangan lupa Untuk subscribe channel ibu Agar kalian Tidak ketinggalan materi berikutnya Karena subscribe itu gratis