Olá pessoal bem-vindos de volta ao nosso canal eu sou o Ruben e vou ajudar-vos com funções sintáticas aqui neste vídeo vocês vão perceber como é que as analisam como é que percebem e mais importante que isso tudo como é que as identificam aí de problemas em frases nos vossos textos [Música] para começar quer dizer os que este vídeo aqui vai servir como explicação de cada uma das funções vamos perceber porque é que cada função é como é como é que significa essa função e depois vamos também ver alguns exemplos à maneira que estamos analisando e exemplos dessas funções sintáticas Ok quero também relembrar-vos que se quiserem aceder ao resumo eh escrito tudo isto porque a falar no canal vocês podem também ir ao paintream do nosso canal onde vou encontrar o pdf com tudo explicadinho com problemas e com as soluções explicadas desses mesmos problemas portanto fiquem aqui para ver o vídeo passem por lá Se quiserem descobrir ainda mais coisas para começar Então vamos ter que perceber como é que estas funções estão divididas e elas são divididas em quatro Primeiro vamos ver funcionários ao nível da frase depois ao nível do grupo verbal ao nível do grupo nominal e ao nível do grupo adjectival ok não se preocupe porque elas vão ser bastantes funções Mas vamos perceber o que é que distingue cada uma delas e vamos tentar anotar a não tem também comigo quais é que são as características que as distinguem e quais são os truques vamos utilizar ao nível da frase temos então três funções sintáticas sendo elas o sujeito o predicado e o vocativo elas são há um nível da frase porque elas porque as suas funções vão alterar o sentido de toda a frase da globalidade da frase não apenas de um grupo verbal do grupo nominal mas ainda toda a frase e é por isso que estas três inserem-se nas funções ao nível da frase a primeira que aqui vamos ver é o sujeito o sujeito aqui é sempre é a entidade que pratica a ação um verbo e quem está a praticar o verbo é o sujeito ok nós aqui no centro temos quatro tipos de sujeito temos o sujeito simples o composto o determinado e o subentendido para começar os dois primeiros o simples e o composto já dá aqui alguma dúvida e eu quero já esclarecer isto aqui com vocês para nós distinguirmos os feitos feito composto nós temos que olhar para a conjunção O que quer dizer com isto por exemplo se nós temos não ser uma frase conceito simples nós teríamos algo deste Chan o João gosta de ler ok reparem que o sujeito é simplesmente o João O que é que o João faz gosta de ler lá está temos aqui a nossa ação e essa é praticada pelo João se nós tivéssemos um sujeito composto nós na parte do sujeito não é a entidade que estaria a praticar a ação não seria só uma pessoa seria dois nomes divididos ou Unidos uma oração por exemplo se eu tiver o João e a Maria gostam de ler reparem que nós agora já temos duas pessoas ligadas por uma conjunção e é por essa conjunção que vocês devem guiar sempre que nós temos uma conjunção a separar dois elementos do sujeito temos um certo composto quando nós temos apenas um sujeito sem nenhuma conjunção temos os efeitos simples atenção numa coisa um sujeito plural não é mesma coisa com sete composto ou seja se eu tiver uma frase onde digo os amigos gostam de ler os amigos são várias pessoas porque é um é plural mas e isso significa apenas um sujeito simples Ok não há nenhuma conjunção Então quer dizer que não seja composto portanto plural nem sempre significa um sujeito composto ok vamos agora ao centro submetido para identificarmos aqui este sujeito temos que perceber uma coisa o sujeitos muito entendido e o próximo que eu falar daqui a nada o indeterminado são ambos sujeitos nulos ou seja o sujeito não está explícito na frase ele não está lá ou seja quando nós estamos a ler a frase não vamos encontrar nenhum nome que surgira sujeito portanto como é favor identificar este nosso sujeito tal como não me indica o sujeito sobre atendido é um sujeito que se subentende pelo sentido da frase ou seja identificar este sujeito através do verbo vou dar aqui um exemplo de uma frase que com qualquer composta por três orações e tem consequentemente três sujeitos ora reparem os Miúdos precisavam de ajuda pediram aos professores esforçaram-se bastante repara que nesta frase nós temos três orações A primeira é os Miúdos precisavam de ajuda reparem que nesta frase aqui o sujeito é dado Porque pelos Miúdos não é os Miúdos praticam a ação e a ação é apesar de ajuda portanto os Miúdos é o nosso sujeito mas reparem agora na segunda e na terceira oração pediram aos professores esforçaram-se bastante reparem que aqui o sujeito não é explícito não há sujeito a oração começa logo com pediram aos professores então é que tá aqui o sujeito o sujeito está sobre entendido reparem que o verbo pediram e o verbo reforçaram-se sob entendem que não sujeito conceito a este pediram quem é que pediu eles pediram e eles forçaram-se bastante portanto aquilo eles poderem calado como um sujeito que está submetido no verbo Ok quem diz eles também os amigos nós pelo contexto da frase percebemos que eles são na verdade os amigos portanto Este é um exemplo do que que seria um entendido é o certo que não está lá mas que se entende pelo sentido do verbo por último temos ainda o sujeito indeterminado ora este sujeito é um sujeito que também é nulo também não se encontra exposito na frase ou na oração mas que lá está não é sobre entendido como anterior é interterminado porque porque a frase que simplesmente não se concede de terminar o sexo o sujeito parece que não existe eu vou dar-vos aqui um exemplo reclama-se nas ruas por melhores condições quem é que reclama reclama-se não há sujeito sustentado não há um certo definido não há um sujeito sobre entendido simplesmente o sujeito não pode ser determinado e este é um exemplo daquilo que seria um sujeito nulo e determinado agora já falamos sobre o sujeito vale a pena falar sobre os efeitos está a praticar e aqui vamos falar do predicado nós aqui quando nós falamos sobre o sujeito dizíamos que tínhamos que olhar sempre também para o verbo porque se que cada verbo está associado de um sujeito ora aqui a cada predicado também vai estar associado um verbo Ok o predicado é o conjunto da ação do verbo e os seus componentes portanto geralmente sempre que nós temos a praticar uma ação a ação que ele está a praticar em conjunto com os seus complementos formam o predicado por exemplo se eu tiver esta frase o João vai às compras com a Joana reparem que o João é o sujeito e qual é que é a ação ir às compras com a Joana vai às compras com a Joana Então tudo isso o verbeos complementos que esse verbo vai-se chamar o predicado Ok portanto sempre que quiserem identificar um predicado e encce pelos grupos verbais sempre que nós temos um verbo principal e um verbo auxiliar juntos ou simplesmente overboard houver principal estamos aí um predicado Se tivermos vários verbos principais ou seja várias orações vamos também ter vários predicados Ok portanto predicado é sempre a ação e os seus complementos para acabar Vamos então ver agora o bocativo o vocativo faz também parte de das forças genóticas ao nível da frase e atenção o vocativo é que um grande alerta vermelho porque o vocativo muitas vezes é confundido com sujeito vocativo São coisas completamente diferentes primeiro o sujeito pratica a ação o vocativo não necessariamente aplicação Ok o vocativo normalmente é composto por nomes por entidades que são interpeladas na nossa frase por exemplo se eu disser reparem que tudo isso que eu disse foram vocativos eu estou a interpelar alguém estou a chamar alguém e isso é eh classificado como um vocativo depois se mesmo assim ficarem na dúvida quando tão classificar um vocativo ou um sujeito há uma coisa que nunca vai deixar dúvidas um sujeito como isso há bocadinho nunca aposta separado por vírgulas o vocativo pelo contrário é sempre separado por vírgulas ou sempre separado com qualquer outro sinal de pontuação Ok portanto sempre que nós temos aqui um vocativo a entrar numa frase geralmente temos sempre uma vírgula a separar esse vocativo do resto da frase enquanto conserto isso não acontece portanto Ai de vocês a partir de agora confundam um sujeito convocativo Ai de vocês vemos agora a seguir para as funções aplicadas ao grupo verbal tal como não me indica este tipo de funções são funções que são selecionadas pelo verbo Portanto o verbo é que vai decidir Que tipo de complementos Que tipo de função é que vamos ter e obviamente que estas funções alteram o sentido e altera uma forma como o verbo está a ser praticado numa frase por isso são tudo funções À Volta do verbo temos sempre que perceber e que interpretar muito bem o verbo e a ação da nossa frase para começar Vamos então ver os quatro componentes os dois predicativos e por último modificador eh do grupo verbal desta lista gigante de funções vamos começar pelas três primeiras pelo complemento direto o complemento indireto e complemento óbito porque porque estes três componentes de certa forma eles interligam-se e temos que saber uns para também saber os outros portanto sem mais demoras ou complemento direto é um complemento que é estacionado sempre pelo verbo pela pergunta o quê por exemplo se eu disser eu acho que cozinhei mas cozinhei o quê reparem que falta alguma coisa para a frase ficar completa e para nós ficarmos a saber exatamente a ação completa cozia o quê cozinhei por exemplo um bom reparem que um bolo foi selecionado e responda à pergunta o que quiser cozinhar portanto sempre que nós temos esta resposta ao verbo o que nós temos um complemento direto há casos em que mesmo Assim ficamos na dúvida e portanto eu pessoalmente gosto sempre de identificar o complemento direto pelos pronomes o os as sempre que temos ocupamento direto nós podemos substituir esse complemento direto por o as os as por exemplo Natal frase Eu custo nenhum bolo eu posso dizer eu cozinheiro conclusão se eu consigo substituir um bolo por tracinho o Então quer dizer que um bolo é complemento direto o mesmo vai funcionar para o complemento indireto o comprometem direto aqui responda à pergunta a quem por exemplo eu telefinei mas tufém telefone à Maria reparem que a Maria responda à pergunta a quem portanto a Maria é o nosso complemento direto mais uma vez está às vezes pode gerar aquelas dúvidas portanto eu gosto sempre de identificar o complemento direto substituindo o à Maria por lhe ou lhes por exemplo se eu conseguir substituir a Maria por lhe eu telefonaria faz sentido quer dizer que a Maria é o nosso complemento indireto portanto tal como complemento direto nós aqui temos uma forma de pronomenalizar o verbo sempre que isto é possível trata-se de um complemento direto no caso de o pronome se é e ou o complemento direto no caso o pronome ser lê existem no caso o cumprimento oblíquo o complemento oblico é um pouco mais complicado de explicar e também de perceber o que comenta oblico aqui pode responder às perguntas onde quando quem portanto oblíquo pode responder a uma série de perguntas e me deveria muito consoante o contexto Portanto o meu o meu conselho para vocês identificar eu cumprimento oblico é o seguinte o complemento oblico à segurança do direito do direto não se pode retirar se retiramos a cumprimento oblico a frase fica sem sentido ou fica com o sentido completamente diferente Enquanto estávamos à espera ou inicialmente portanto completamente oblico é um bom pente que não se pode retirar e que não pode ser substituído por ué os as ou por eles Portanto o meu conselho quando estão nas armas é olha não prover olha para o complemento o complemento responda à pergunta o que ou a quem Okay sim então quer dizer qual é direto ao indireto faz é problematização e ficam a saber se viram como momento que não responde Nenhuma dessas perguntas e que não pode ser criminalizado e que não pode ser retirado então é um complemento Óbvio Aproveita agora também para falar sobre o modificador o modificador com vocês já devem saber é um um componente da frase que pode ser retirado por quê Porque ele apenas é acrescente informação que é adicional e que não é fundamental Não é crucial para o bom funcionamento da frase Portanto ele pode ser retirado pode ser movido para a frente e para trás que não faz diferença nenhuma porque é que eu estou aqui a falar do modificador agora porque muitas vezes o culpamente direto pode se confundir como modificador portanto para os distinguirem já ficam a saber que o complemento não se pode tirar e modificador pode retirar portanto Se tiverem dúvida se o que vocês estão a olhar é um modificador do grupo verbal ou é um complemento oblíquo vocês experimentam retirar se a frase se quiser o mesmo sentido exatamente da mesma o mesmo sentido com a mesma frase então é um modificador se faz alterar o seu sentido se o a ação alterar-se por vocês tirar daquele componente então é um complemento oblíquo portanto ficam já visto assim de Rajada estas quatro funções sintáticas ao nível do grupo verbal vamos agora ver o último complemento que é o complemento da gente passiva ora este complemento primeiro que tudo é o comprimento que apenas existe na frase passiva portanto se vocês têm uma frase Nativa esqueçam porque não está lá nenhum complemento da gente passiva este complemento surge quando vocês pegam no Sujeito da frase ativa e passam esse sujeito para a frase passiva Ok portanto para o identificar e tem apenas que procurar pela proposição por sempre posso ter a proposição por por ou então uma das suas variantes o pelo ou pela vocês têm um complemento da gente a passiva por exemplo se eu disser os vídeos foram aproveitados por toda a gente repara que esta frase está na passiva na frase ativa seria toda a gente aproveitou os vídeos portanto como está na frase ativa o vírus foram aproveitados por toda a gente você que está aqui o nosso comportamento da passiva está ali por toda a gente é sempre iniciado pela preposição por e depois o que vem a seguir obviamente será o nosso complemento agente da passiva ora e chegamos agora ao Deus predicativos vossa dizer que sou muito complicados perceber mas para mim eu acho que não são e vou explicar-vos porquê sempre que olhamos para praticativos temos que saber qual é que é o verbo que lá está e temos que saber dois grupos de verbos os verbos cooperativos e os vermes transitivos predicativos Ok o velhos cooperativos pode eu vou deixar aqui uma lista para vocês saberem quais é que eles são há mais mas vocês pesquisem e tentem pelo menos saber este que aqui estão porque são aqueles que aparecem mais vezes ou com as mais importantes os mais relevantes ok portanto este aqui são vários comparativo os de baixo são os verbos transitivos predicativos são também um conjunto de espaços têm que saber há também mais do que as colocar Mas é para vocês saberem pelo menos este aqui estão ok Porque é que eu sou porque sempre que nós uma frase temos um verbo compatível nós temos a olhar aqui para um predicativo do sujeito portanto eu passo agora para uma frase e vem um verbo compatível não pensa duas vezes aquilo é um predicativo do sujeito e consequentemente quando vocês veem o verbo transitivo transitivo predicativo também não pensa duas vezes porque aquilo é um predicativo do complemento direto portanto estas estes são os dois truques e são as formas corretas de identificar os predicativo do partido indicativo do sujeito por veros compatíveis ou por ter caído com documento direto por verbos tratativos predicativo depois demos ao nível da frase e ao nível do verbo vamos agora ver as funções ao nível do grupo nominal tal como não me indica Essas funções ou funções que alteram ou complementam o nome e como vocês veem são apenas compostas por duas funções o complemento do nome e o modificador nominal para começar e para vocês perceberem o complemento do nome é algo que é essencial à frase não se pode retirar E se for retirado a frase perde o sentido original ok não se esqueçam que quando eu digo Isto é claro que se nós retiramos a frase continuar a fazer sentido mas sentido é outro sentido não é original e por isso quando isso acontece o complemento não pode ser retirado Okay o modificador nome neste caso que tal Como já falei para o grupo verbal pode ser retirado ele apenas já em formação que não é crucial para o bom funcionamento da frase não é crucial para o sentido da frase Portanto vamos começar a ver o melhor o combate do nome o comportamento do nome tal como não me indica ele complementa o nome dando no sentido muito particular quer dizer com isto por exemplo se eu tiver o exemplo a análise médica correu muito bem reparem que eu complemento do nome aqui é médica porque porque se eu retirasse a frase ficaria com outro sentido reparem a análise correu muito bem mas qual análise análise científica A análise pedagógica uma análise financeira não é uma análise médica portanto este complemento do nome este médica está complementar a palavra ou o nome análise dando este sentido de análise médica um sentido que não poderia ser dado se o médica não estivesse lá Portanto o coiso complemento aqui não pode ser retirado por outro lado reparem numa coisa vou agora alterar esta frase e vou colocar lá o modificador Se eu disser análise médica que marquei Ontem correu muito bem reparem que este que marquei ontem não é necessário para o funcionamento da frase a frase tem o mesmo sentido e apenas de dar informação que não é crucial portanto eu posso retirar este modificador e é por isso que são modificador reparem que sou agora de ser assim a frase A análise médica correu muito bem aquela que marquei ontem repara que o alterei ligeiramente modificador e o passeio de um lado para o outro para a frase e o modificador continuar a fazer sentido e a frase continua a ser a mesma portanto quando isto acontece quando eu posso retirar quando eu posso movimentar um componente da frase desta forma estamos aqui a falar de umidificador atenção como umidificador do nome pode ser de dois tipos pode ser modificador restritivo se ele não for separado por vírgulares na frase ou pode ser modificadora positivo caso ele separado por vírgulas na frase neste caso aqui o modificador que estamos a é um modificador é positivo do nome para acabar vamos agora ver a última função sintática de todas o complemento do adjetivo o comprimento do adjetivo em série se nas funções sintáticas À Volta do grupo catival portanto é o nosso quarto e último eh subtiplo de força sintática e como é que ela se identifica tal como não indica o complemento o complemento o adjetivo é um complemento que está a complementar um adjetivo portanto a primeira coisa que vocês têm que ver numa frase é onde é que está a nossa adjetivo se vocês identificarem um adjetivo e se identificarem uma proposição o que está a seguir Muito provavelmente vai ser um complemento do objetivo por exemplo se esta frase a turma está preocupada com o teste reparem com este ativo é preocupada a turma está preocupada Mas preocupado é um adjetivo se eu não tivesse lá o contexto parece que a frase perdeu sentido não é tudo mas está preocupada mas está preocupada com o quê com o teste com a qual não é reparem que este complemento do adjetivo vem complementar e vem dar um sentido completamente diferente da frase portanto mais uma vez um complemento não pode ser retirado e o comprimento negativo não é exceção é assim que fica visto a nossa força ginásticas vimos aqui muitas muitas e nos quatro tipos vimos aqui exemplo vimos aqui como é que elas se identificam e vimos também alguns truques tudo isso que aqui está e mais problemas com resolução e com explicação deste problemas Está também no Play portanto podem lá verificar podem ir lá ver hum Há alguma dúvida também podem perguntar tem o meu e-mail vão ao Instagram vejam-se lá às novas publicações Vejam as nossas notícias aquilo que está a acontecer de novo no nosso canal portanto fiquem por aí Se quiserem fazer uma pequena doação seja muito bem-vindos eu fico muito muito 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