hai hai Halo assalamualaikum hai hai di Indonesia hai hai Hai apa kabar anak-anakku yang sholeh Alhamdulillah luar biasa Allahu akbar fantastis Yes baik anak-anakku kita hari ini sebelum belajar kita akan berdoa Siapa yang hari ini menjadi pemimpin ya kan pipi pipi akan mencium bau Hai membaca [Musik] Halo Bismillahirohmanirohim Ashadualla ilaha illallah wa Asyhadu anna muhammadarrasulullah robitu ilaih wabil Islami Dina wabi Muhammadin nabiyya warasula wabil khurayra ni Ima Wah much Zidni Ilma warzuqni hai maaf Min Ho hai hai [Musik] Hai uang alaikumussalam warahmatullahi wabarakatuh Terima kasih Pipi sudah memimpin doa hari ini ya bagus anak-anak coba dilihat di sebelah kalian Siapa yang hari ini tidak masuk sekolah Azzam hari ini Azam tidak masuk sekolah ya Iya baik Oh iya anak-anak Azzam tidak masuk sekolah karena bu guru sudah mendapat surat dari orangtuanya bahwa Azzam ikut lomba menggambar Aku juga pernah ikut lomba Bu Vera ikut lomba Apa nak warnai mewarnai hebat popek pernah ikut lomba mewarnai HiLo pernah ikut lomba apa Hai pun mewarnai juga saya nih sama more Iya kalian semua adalah anak-anak yang hebat anak-anak hari ini kita akan belajar dengan sangat menyenangkan ya hari ini adalah Siapa yang tahu temanya eh tema-tema tiga kegiatan-kegiatan ku Iya baik kegiatanku hari ini adalah Gambar apa anak-anak ini Hai anak yang sedang menaruh sepatunya anak yang baru pulang sekolah dan menyimpan sepatu arak hebat Tepuk tangan untuk arah Iya terima kasih anak-anak iya baik anak-anakku sekalian supaya kalian lebih semangat lagi tepuk Cika C ih ah ah eh Harapan Jaya Jaya Jaya Yes bagus sekali baik Nah ibu akan menempelkan jarum Hai nama-nama kelompok Nah anak-anak nanti kita mencari nama-nama kalian di kelompok yang sudah Ibu buatkan diatas meja Yuk silakan anak-anak berdiri dulu [Musik] Nanti tunggu dulu sayang ya tunggu dulu iya setelah ditempelkan anak-anak nanti dengarkan bu guru boleh mencari namanya ya Hai semuanya anak-anak kelompoknya sudah ketemu kan sudah ya semuanya sudah mendapat kelompok Iya baik anak-anakku [Musik] Hai anak-anak jika er angin tahu yuk kita lihat bu guru pegang apa ini stik es krim ya Mah stik es krim ini buku kita akan hitung sama-sama ya Coba 145 6 7 8 9 10 11 nah disini stik es krimnya ada 11 nah guru akan memisahkan nilai tempatnya nah nilai tempat ini akan dibedakan mana yang termasuk puluhan mana yang termasuk satuan Nah lihat kalau ya puluhan ini jumlahnya berapa 10 yang di tangan kanan Ibu jumlahnya se-10 ya 10 ini berarti satu puluh khatna yang di tangan kiri Ibu jumlahnya berapa jumlahnya satu disebutnya satuan-satuan nah lalu 10 di tambah satu berapa 11 hebat vemmy nah Perhatikan guyana ya di sini ada nilai tempat hai hai hai hai Hai Nah anak-anak sudah lihat semuanya perhatikan tadi kita sudah menyebutkan Angka berapa yang pertama 11 ya bilangannya 11 puluhannya berapa tadi satu satuannya satu uh kemudian tadi berapa yang disebutkan yang kedua berapa arah 2015 15 puluhannya berapa satu satuannya 5 Iya Nah sudah mengerti sudah mengerti kalau sudah mengerti bu guru akan mengajak kalian untuk Hai bermain stik es krim yang kelompoknya rapi akan dibagi lebih dahulu Hai anak-anak kita akan lanjutkan materinya adalah games tentang menentukan nilai tempat puluhan dan satuan siap-siap semuanya Oke siap dengarkan bu ibu minta angka 14 puluhannya berapa satuannya berapa ya silakan dimulai dari sekarang ya Hai mungkin yang sudah diangkat hitungan ketiga dimulai 123 angkat oke Yang Belum Yang Belum tidak apa-apa dilanjutkan dulu bu guru akan cek terus coba Zara Zara sini berina kita lihat dulu hasil dari Zahra ya coba dilihat Betul tidak tadi yang bu guru Minta berapa tadi dimintanya 14 coba Zara dihitung Betul tidak Yuk kita pilih yang sama-sama hai hai hai 08 10 satuannya ada berapa satu dua tiga Betul tidak kurang berapa kurang satu ada yang mau berbagi ke Hai Oke terima kasih Keisha Nah ya jadi sudah betul ya berapa ini Ini satu puluhan satu puluhan dengan 4satuan jadi nilainya satu puluhan berapa nilainya nak 10 10 + 4 berapa 10 tambah 4 14 oke tepuk tangan untuk darah udah ya bye kanak-kanak ada satu lagi silakan sekarang simpan Hai signya signya Disimpan dulu bu guru akan memberikan sesuatu nih ya oke wih ini apa anak piringnya kyrache ya Eh boleh mau pakai filmnya atau yang sering berguru ya iya iya sekarang bu guru kasih 11 siap semuanya siap oke yang nilainya puluhan disimpan di mana kau Hai tapi piring kalau yang satuan dimana dipegang siap-siap Oke coba 123 bu guru minta tolong dipisahkan angka puluhan dan satuan nya dari bilangan 15 Ayo yang sudah siap yang paling rapih Keisha sebagai sama Juna yo Nah Keisha sudah membawa piring dan stiknya Coba kita lihat sebagainya silahkan a15 Tunjukkan 10 ada di piring kemudian lima ada ditangan 5 ada di tangan Iya lalu akhir-akhir satu satuannya ada Syariful Kamis puluhannya ada satu satuannya Tuhannya Ada 55 jadi semuanya Berapa jumlahnya 15 ada 15 anak-anak Betul tidak Oke seputar untuk semuanya Terima kasih Keisha Keisha anak hebat ya Sudah berani dan mempresentasikan hasil pemisahan Nilai puluhan dan satuannya baik anak-anak tadi kita sudah bermain dengan menggunakan piring memisahkan nilai tempat puluhan dan apa nak Hai satuan apa nilai tempat puluhan dengan TV apa satuan Nah sekarang nih yang paling rapi Ibu ajak untuk bermain di luar siap jadi permainannya adalah anak-anak nanti yang tertib mengambil nomor yang lalu pisahkan ini puluhan dan satuannya sudah paham sudah oke nah kalau sudah coba silahkan dibuka angkanya masih teringat walaupun Oke kalau sudah channel sudah dibuka angkanya sekarang bilang coba yang berhasil menemukan puluhan dan satuannya silakan ditempel sip iya udah-udah sesuai Oke berbaris lagi berbasis lagi perhatikan perhatikan lagi hasil karya teman-temannya yuk kila-kila vemmy yuk lihat kesini lihat hasilnya tadi yang nomor satu tadi ibu guru ya contohnya yang nomor dua tadi dari siapa yang 15 coba dibaca Ara 15 15 15 10 hari 10 Tuhan dan 5satuan bagus pintar Ara yang ketiga ini yang 14 Siapa yang bertugas ya yang 41 Ya silakan vemmy coba Mbak Memi silakan 14 sama dengan Tuhan ini berapa atuh 11 puluhan dan ke-4 satuan jadi 14 intervensi Terima kasih vemmy ya oke anak-anak tadi kita sudah menempelkan nilai tempat memisahkan mana yang puluhan dan mana ya satuan baik anak-anak karena kita sudah belajar di luar hari ini Nah sekarang kita akan kembali ke klub untuk melanjutkan pembelajaran berikutnya oke yo jalan ya yang ter ter tip ya disesuaikan rasa oke Hai anak-anak tadi seru ya permainannya di piring ya Nah kalau sudah bisa bermain memisahkan nilai tempat puluhan dengan satuan Sekarang tiba saatnya kita akan mengerjakan LK lembar kerja Siapa yang sudah siap oke sekarang keluarkan pensilnya yuk Sudah nih Nah sekarang kita dengarkan kelompok pope akan tasikan hasil dari pengerjaan soal-soalnya Ia baik silakan kelompok pope maju ya Zalfa kemudian Kanaya ada Arkan dan ada Archie Esa yang dibawa ini ya diperhatikan ya jawaban dari kelompok pop sudah betul belum nih ayo Assalamualaikum Waalaikumsalam warohmatullahi wabarakatuh kelompok pope akan menjawab soal-soal Hai nomornya nomor satu nomor satu ya Ada berapa semuanya tinggal 1818 semuanya 1818 itu dari mana angkanya angka Yakub lolos 10 ditambah lambah laba fun = 18 hadapan sekarang puluhannya berapa 20-an dan dan 81 and Betul tidak anak-anak betul Tepuk tangan buat coffee sekarang yang nomor dua oleh arkhan mana akan kita dengarkan Yuk kita dengarkan dulu ya Arka nomor dua ya 10 + 2 = 12 12 = 1 puluhan dan 21 and Betul tidak makanan betul tepuk tangan Ayah Iya hebat sekali ya Ya silahkan Kembali ke tempat duduknya anak oke terima kasih bukti diri TV anak-anak sekarang LKS ya kita kumpulkan di kelompok Nanti ibu akan menilai semuanya kumpulkan Iya anak-anak untuk pembelajaran berikutnya adalah kita akan membuat kalimat dari kata-kata kegiatan siang hari masih ingat tadi kegiatan siang hari contohnya Oh iya Zalfa Apa nak cuci tangan bagus apa Nak cuci kaki bagus Zaskia enggak Tibet 111111 ya Hafidz Savannah ganti celana sebentar oke kilap Aqila tidur siang semuanya jawabannya Hebat ya bagus ya Coba kita sama-sama tadi apa yang disebutkan cuci tangan yang berikutnya Ada apa ini akan kelompoknya yang suka Panin Bank Hai cuci cuci kaki dan ini ada apa Tidur tidur siang nah anak-anak bu guru akan membagikan kepada kelompok yang paling rapi Ah tapi satu kelompok hanya mendapat satu kartu kata ya mendapat satu kartu kata lalu anak-anak nah lalu anak-anak melengkapinya dengan cara membuat kalimat Contohnya seperti apa ya Ada yang sudah bisa membuat kalimat halo dicoba membuat kalimat nih guru Contohkan ya misalkan ini bu guru menuliskan isi ini tidur siang nah Perhatikan ya xlr Hai nah perhatikan nih tidur siang nih disini Ayo kita tempelkan lalu kita buat kalimatnya ya ini kita buat kalimatnya boleh menggunakan nama di depannya siapa tadi hah Hafidz ya habib anak-anak tulis dulu di kartu yang kosong namanya boleh-boleh Hafiz boleh Zahra atau boleh Siapa yang ada di kelas ini Lalu setelah ditulis nanti tempelkan ya Nah tempelkan coba dibaca sama-sama 123 Hafiz tidur siang nah ini namanya Thalib kalimat Ya sepertinya Nah anak-anak sudah mengerti apa ini namanya membuat Oh ya membuat hai [Musik] Hai kalau sudah siap bu guru akan bagikan hai satu kartu kata tiap kelompok nanti ya nanti ditempelkan di karton lalu anak-anak Hai tambahkan dulu ya tambahkan dulu di Hai kartu yang ko Kosong tulis kalimatnya disini ya tulis ya ya namanya boleh tulis katanya di sini ya Oke siap mana kelompok yang paling siap Hal ini karena tadi Ibu guru sudah melihat satu-persatu dikelompokkan masing-masing membuat kalimat dari kata kegiatan siang hari semuanya sudah bagus Tepuk tangan untuk semuanya iya ya Ibu senang kalian semuanya pintar membuat kalimat nah hasilnya nanti kita akan tempel di mading ya sebelum kita mengakhiri pelajaran kita hari ini yuk kita mau berdoa sebelum berdoa silakan rapikan dulu meja kursinya Hai hari ini akan memimpin doa Fauza silakan kau Zak Hai semuanya sudah siap menciak HP membaca doa sebelum pulang Bismillahirrohmanirrohim wallhack rahim Nal Insyaallah rafiqul Zikri Ilal ladzina amanu wa amilus sholihati Chairul hati hwasa wachs sedekah qallah Ul Habib Hamid membeli Salam Assalamualaikum warahmatullah Hai potongan Waalaikumsalam Warahmatullahi Wabarakatuh hai hai Hi Ho hai hai hai hai hai hai hai hai hai hai