la rappresentazione sicuramente delle due materie di insegnamento principali è la seconda nel senso che la prima materia all'interno di design sono tutte le materie relative alla parte di progettazione quindi puramente di più design quindi Così mentre la rappresentazione rappresenta Eh la rappresentazione rappresenta diciamo la seconda area più importante perché secondo voi immaginate perché è il Cioè è il modo in cui un designer comunica agli altri le proprie le proprie idee giusto chiaro Allora in quest'ottica durante il vostro corso di studi Però io vi ehm vi invito anche prima a prepararvi al meglio per iniziare con il piede giusto ovviamente c'è da passare il test è chiaro però comunque vi invito Comunque nel momento in cui passerete il test a prepararvi Queste sono diciamo le cose che imparerete all'interno del del vostro del vostro corso di studi in design a prescindere che si tratti del di design della comunicazione di design del prodotto interni e moda in particolare questo è un discorso che è interno alla mia dottorato perché mi sono occupata di Didattica per il design all'interno del del corso di laurea di prodotto Ma vale un po' sempre abbiamo una serie di di step che sono diciamo questi che sono tutte le fasi di progettazione cioè sono le fasi di sviluppo di un progetto come tutti gli schemi sono estremamente sintetici e non sono spesso molto esaustivi di effettivamente Che cosa vuol dire la progett e cosa vuol dire un processo progettuale però aiutano a comprendere quindi e e in questa invece in questa lista troviamo tutto tutti i gli strumenti di rappresentazione che vengono utilizzate all'interno delle varie fasi le linee sono sono quelli sono dove più o meno vengono utilizzate nelle varie fasi del processo vedete come di fatto non è che esiste un momento in cui non si utilizza una una una metodologia di R un metodo di rappresentazione si usa sempre poi ognuno di voi sarà portato probabilmente a prediligere alcuni tipologie di rappresentazione piuttosto che altre il disegno piuttosto che la modellazione tridimensionale intendo digitale piuttosto che la modellazione tridimensionale fisica che sono comunque modalità in cui voi rappres presenterete il vostro progetto e sono modalità che imparerete durante il corso di studi durante il test cos'è che viene valutato viene valutato Qual è la vostra capacità nel ragionare per immagini soprattutto ok Quindi non vi viene richiesto già di saper fare L'ideale sarebbe appunto che voi foste già preparati in in qualche modo anche durante poi il corso di studi ad affrontare questo e la materia della rappresentazione però vi viene chiesto soprattutto a capire voi come a capire come ragionate spazialmente Ok Ora è difficile capire come una persona ragiona spazialmente senza farla disegnare è un test di per sé presuppone che ci siano cinque risposte ci sia una crocetta e quindi non si è molto si riesce a capire solo in parte Come prepararsi al test Ah beh prima ancora di prepararvi al test vi ho fatto anche un esempio di quello che ad esempio sono i contenuti di cosa si impara di cosa si insegna al laboratorio del disegno del primo anno quindi Pronti Via al primo laboratorio che voi farete che è appunto Il laboratorio del disegno Eh si imparano queste cose oppure in alcuni casi si rinfrescano per esempio la geometria descrittiva che è il primo dei temi che si tratta all'interno del laboratorio del disegno Voi avreste già dovuto farla Se non altro alle medie giusto cos'è la geometria descrittiva a parte lo strumento di Base Senza il quale non possono essere non possono esserci gli altri ma che cosa di cioè quando pensate alla geometria descrittiva cosa Pensate pensate alle Dai su un po' di interazione boh eh proiezioni perfetto chiesta bravissima No vabbè non chiedo proiezioni Sì sono proiezioni cioè tutto il sistema di proiezioni che possono essere proiezioni ortogonali possono essere proiezioni assonometriche possono essere proiezioni prospettiche poi a seconda della del professore che uno ha avuto alle medie perché purtroppo c'è anche quello a seconda del tipo di percorso che uno ha fatto dopo le scuole medie qualcuno di voi avrà approfondito di più qualcuno un po' di meno tutto il discorso sulla geometria descrittiva Ok sostanzialmente la geometria descrittiva è uno strumento attraverso il quale si sono delle regole codificate Attraverso quale si eseguono dei disegni ok Questo di base è quello che è la geometria descrittiva e questo è un fantastico schema che io ho di cui ho fatto la scansione nel mio libro di testo del liceo scientifico quindi vi consiglio per la preparazione a questo a questa parte del test di ingresso di andarvi a rivedere di andarvi a riprendere un libro di testo Se avete fatto scientifico per esempio va ben se avete fatto gli istituti tecnici va benissimo Nel biennio di prendere un libro di testo e di andarvi guardare non serve In realtà studiare perché il disegno è qualcosa che una volta capito è molto logico no quindi una volta che si ha ben in mente le regole sono abbastanza facili poi gli esercizi L'importante appunto è comprendere molto più che studiare quindi chi di voi invece per esempio il classico Praticamente ha abbandonato il disegno in tenerissima età giusto vi consiglio di andarvi a a recuperare un libro per esempio dello scientifico un libro dell'artistico in cui di fatto nelle prime parti ci sono la descrizione di una serie di fondamenti del disegno per esempio Che cosa sono le isometrie Che cos'è il concetto di modulo che un po' di Termini le trasformazioni eccetera eccetera e poi c'è tutta la parte di solito dedicata alla geometria descrittiva Che cosa sono le proiezioni ortogonali Che cosa sono le assonometrie ora negli esercizi che vedremo anche insieme di fatto più che di solito si utilizzano solo le assonometrie isometriche Più che altro quindi quella classica 120 120 Ma no in realtà non è vero C'è anche qualche cavaliera però comunque avere in mente che cosa sono e come si costruiscono e come si vedono e come si percepiscono perché poi soprattutto è un discorso di riuscire a vederle queste rappresentazioni e vi aiuta sicuramente la prospettiva è sicuramente anche quella un pochino più complicata Eh perché presuppone una complessità cioè la prospettiva è il tipo di rappresentazione che più assomiglia alla visione realistica reale della realtà anche se si presuppone che ci sia solo un occhio che vede l'occhio deve essere fisso eccetera eccetera Però diciamo che è sicuramente tra tutto i tipi di rappresentazioni della geometria descrittiva quella che più assomiglia al reale Ok però ha delle complessità date dal fatto e lo vedete in questo schema per esempio che eh come punto di vista ho un punto ben definito quindi ho come centro di proiezione un punto definito e non un fascio di rette parallele quindi All'infinito E quindi Insomma ci sono una serie di complicazioni e date proprio dalla sua similitudine con con con Che cos'è la realtà che portano per esempio a dover ricordarsi magari le terminologie quindi il piano di Che cos'è il piano di quadro Dov'è il punto di vista che cosa si intende come non so prospettiva a un punto di fuga o centrale a due punti di fuga o accidentale e così via quindi c'è magari un pochino più da ricordarsi i termini però sono termini che voi bene o male nella vostra vita avete già utilizzato Forse alle medie la prospettiva non credo che si arrivi a fare si fa Beh anche lì probabilmente dipende dal tipo di dal tipo di media Comunque io veramente vi consiglio di andarvi a riprendere un libro liceo dell'Istituto Tecnico del biennio e andarvi a riguardare Vi ripeto non è che dovete mettervi in maniera pedissequa da pagina Zero prendere appunti fare i riassunti eccetera eccetera Però proprio andarvi a riguardare perché siccome fa parte della nostra anche infanzia il disegno è un elemento che comunque ci ha sempre accompagnato è qualcosa che noi utilizziamo sin dalle primi anni della nostra vita per comunicare col mondo esterno anzi molto spesso quasi prima della parola Ok quindi ehm vi assicuro che nel momento in cui vi ripassate un po' tutte le tipi di rappresentazione un po' di termini e così via non avrete problemi sicuramente a passare il test almeno questa parte poi sulle altre non lo so Ok quindi rivediamo un attimo metodi di rappresentazione sostanzialmente abbiamo eh nella geometria del descrittiva che è una branca della geometria proiettiva per l'appunto che utilizza il concetto di proiezione e sezione Cioè ci sono dei raggi che proiettano e un piano che seziona questi raggi Questa sezione genera diciamo la figura disegnata Ok il concetto è questo abbiamo le le proiezioni parallele che generano tutte quelle proiezioni come le proiezioni ortogonali e le proiezioni assonometrie che sono proiezioni per loro stessa natura tecniche perché sono tecniche perché posso per esempio disegnare le cose in scala posso misurare non ci sono differenze tra di misura e di angolo tra di angolo Sì nell'assonometria però di misura tra ciò che è davanti e ciò che ho dietro o comunque ci sono delle trasformazioni per esempio nelle proiezioni assonometriche parlo per esempio della cavaliera per cui le profondità vengono dimezzate Ok per cui però sono diciamo facilmente deducibili da un disegno ok E sono tutte quelle tipi di rappresentazioni che vengono utilizzate più nel disegno tecnico Poi ci sono quindi parliamo di appunto proiezioni ortogonali che di di solito sono più di una vista tipicamente sono tre nella geometria descrittiva come l'avete fatta alle medie poi scoprirete che nel disegno tecnico potrebbero essere due potrebbero essere sei a seconda della necessità che io ho di descrivere un oggetto però tipicamente sono piano orizzontale piano verticale e piano laterale no che descrivono la tridimensionalità di un oggetto poi ci sono le assonometrie ci sono le assonometrie Vabbè qua c'è la distinzione ortogonale Oblique però le tre classiche che tutti noi abbiamo visto sono la sonometria isometrica la cavaliera e quella che viene chiamata monometrica o militare o planometrica a seconda del tipo di istituto da di provenienza perché gli architetti la chiamano planometrica perché ho la pianta che viene riprodotta esattamente com'è e cambia solo l'inclinazione della pianta nel foglio Vabbè comunque andat vel a rivedere le assonometrie possono essere utilizzate in vario modo per esempio possono essere essere utilizzate come esplosi assonometrici in ambito tecnico Quindi è una rappresentazione tecnica ma molto chiara e molto didascalica di quello che è il montaggio di un oggetto oppure c'è uno spaccato assonometrico Che cosa può essere uno spaccato assonometrico per esempio quando ho un pezzo devo far vedere qualcosa che c'è dentro e invece di esploder taglio via una parte Quanti di voi adesso io non so a tempi c'erano nelle scuole guida degli spaccati dei motori ci sono ancora meno male comunque Sostanzialmente è il disegno in tri dimensioni in assonometria in cui viene tagliato un un pezzo addirittura con un piano oppure anche con qualcosa un pochino più meno regolare di un piano per vedere l'interno e a questo punto mi viene da dire anche le sezioni Ma le sezioni per come si intende andate anche quelle a rivedere sono sezioni che si fanno di solito sulle proiezioni ortogonali No per vedere magari non so il l'andamento delle superfici Oppure se c'è un buco che non si vede con le viste se è un un buco non si dice un foro passante oppure no Ok Ehm Però andiamo andiamo avanti sulle invece sulle proprio sulle domande che ce ne sono alcune che vi fanno capire che cosa effettivamente è meglio studiare e quali sono i tipi di domande che troverete in questa sezione di rappresentazione Allora le domande intendono verificare la capacità di analizzare grafici disegni e rappresentazioni iconiche o termini di corrispondenza rispetto all'oggetto presentato la padronanza di nozioni elementari relativa alla rappresentazione visiva allora A questo proposito questo è il primo esempio che di solito stranamente di solito ci sono cinque risposte in questo caso sono quattro Comunque forse forse se n'è persa una per strada allora Eh già che ci siete magari andatevi a vedere anche un po' di oggetti di design perché magari qualcuno anche proprio i più famosi non so 100 oggetti famosi di design perché probabilmente ogni tanto lo Inc incontrerete per esempio un disegno come in questo caso della lampada eclissi di Vico Magistretti è una lampada quanto sarà grande così Una lampada molto piccolina fatta con una come volumi geometrici c'è una sfera sopra e una semisfera sotto più o meno no eh La domanda è questa vi fa vedere questo tipo di rappresentazione e vi chiede il disegno sottostante si riferisce all la lampada eclissi di Vico Magistretti che cosa rappresenta Allora abbiamo detto che ci sono sempre una domanda sicuramente corretta una domanda che potrebbe essere corretta però o forse o è troppo generica o è troppo Specifica e quindi Insomma è corretta ma in somma e poi di solito le altre sono proprio sbagliate Allora vediamo le risposte leggiamo una proiezione ortogonale un esploso assonometrico un particolare una sezione quella corretta Qual è la sezione Esatto Però se vogliamo proprio andare ad analizzare la a non è del tutto sbagliata perché una sezione per sua natura è una rappresentazione di una proiezione ortogonale sezionata giusto quindi il fatto che è giusto Sicuramente è una sezione però la a Già potrebbe essere equivoca è chiaro perché la sezione è una proiezione ortogonale con un piano di sezione che taglia delle componenti da cos'è che mi accorgo che è una sezione mi accorgo che è una sezione perché io qui per esempio ho tutto una parte campita anche se dovrebbe essere tratteggiata e probabilmente lo è ma questa scala non si vede comunque ho delle parti campite in cui è chiaro che ho tagliato qualcosa le parti campite rappresentano il pieno tagliato Ok poi un esploso assonometrico Sicuramente non è perché una esploso assonometrico Al di là dell'esplosioni percepire una tridimensionalità del mio oggetto cosa che io qui non la vedo un particolare neanche attenzione perché anche in questo caso se uno non conosce la lampada eclisse potrebbe pensare che questo è un particolare di una lampada più grande però in realtà non lo è un particolare per esempio è questa cosa qua Ok Quindi il particolare è ciò è un pezzettino di qualcosa che io ingrandisco In una scala differente dalla scala un a un e in cui posso mettere molti descrivere molte più cose molte più particolari E questo vale sia che si tratta di oggetti Ma anche se si tratta di edifici no quando vado un esempio tipico degli edifici è che quando vado a disegnare un complesso di una serie di edifici non vado a disegnare gli infissi cioè la vetrocamera il doppio vetro come fatto l'infisso Se invece sto facendo la progettazione di questo spazio probabilmente andrò anche quindi con una scala un po' più grande del complesso magari vado anche a disegnare esattamente come fatto l'infisso ok stessa cosa Qui il tipo di scala mi cambia e allora A quel punto io riesco a dire più cose Ok le scale di rappresentazione in generale che si utilizzano sono soprattutto di riduzione quando lavoro sugli spazi Perché di solito non riesco a inserire dentro un foglio a zero una stanza e quindi devo rimpicciolire il mio la mia scala di rappresentazione Nel campo invece dell'industrial design del prodotto di solito invece si lavora su entrambe a seconda delle dimensioni dell'oggetto perché posso disegnare da un da un cellulare fino a un auto quindi nell'auto dovrò lavorare riducendo nel cellulare Probabilmente dovrò lavorare ingrandendo dei particolari per rendere Chiaro come sono fatti e come sono disegnati quindi il giusto è la sezione Allora quali sono i riferimenti fondamentali del modello prospettico Allora qua è la parte meno visiva è quella in cui si diceva dovete anche ricordarvi un po' di andare a vedere quali sono i termini che si utilizzano eccetera eccetera Allora leggiamolo centro di proiezione piano di proiezione oggetto nello spazio su modello geometrico B centro di proiezioni piano di quadro e e Orizzonte C piano di quadro modello geometrico di un oggetto nello spazio punti di fuga D piano di quadro centro di proiezione modello geometrico di un oggetto e Orizzonte e direzione di proiezione quadro oggetto nello spazio allora la corretta è la A perché allora perché quando io vado cosa mi definisce effettivamente una vista prospettica uno spazio modello prospettico in maniera univoca Allora io ho centro di proiezione che è il punto da cui io sto guardando l'oggetto il piano di proiezione che è il piano dove viene F dove viene disegnata la mia prospettiva e dietro ho il mio stop il secondo non è giusto perché non c'è l'oggetto e ho l'orizzonte ma l'orizzonte è data dalla posizione del mio centro di proiezione quindi l'orizzonte cioè la posizione dell'orizzonte sul quadro è dato dall'altezza del mio punto di vista giusto Quindi se ho il centro di proiezione nello spazio so anche dov'è già l'orizzonte Quindi è una ripetizione piano di quadro modello geometrico di un oggetto dello spazio e punti di fuga anche i punti di fuga Sono in realtà una conseguenza della posizione del mio centro di proiezione quindi il riferimento principale fondamentale che è quello che richiede la domanda non è non sono i punti di fuga ma è la mia posizione Anche perché i punti di fuga si mettono a seconda di come poi è posizionato nello spazio No cioè il punto di fuga può essere uno quando il mio cubo immaginatelo anche solo come un cubo è messo in una certa posizione quindi ho le profondità che vanno su un punto di fuga ma se io giro leggermente il mio cubo ho due punti di fuga quindi che vengono definiti dal mio centro di proiezione e dalla posizione dell'oggetto che sto guardando ok Quindi non è un riferimento fondamentale piano di quadro centro di proiezione modello geometrico di un oggetto e Orizzonte vabbè questo unge sostanzialmente alla B anche anche il modello geometrico di Orizzonte ma il motivo per cui era sbagliata la b era perché Orizzonte è una è correlato a il centro di proiezione e quindi non è un fondamentale è il centro di proiezione fondamentale direzione di proiezione quadro e oggetto nello spazio No non basta perché in una proiezione centrale cioè la prospettiva non ho una direzione di proiezione come invece nel caso delle proiezioni assonometriche ma ho un punto da da cui partono i raggi proiettanti giusto Cioè sono qui non sono qui Qui ho una direzione di proiezione Ma qui ho un punto un centro di proiezione Chiaro ok Poi per isometria di un dis quindi siamo tutti convinti della A più o meno mi sa che dovete andarvi a riguardare un po' di Termini Ecco però veramente sono cose che è facile riguardarsi Ok per isometria di un disegno modulare si intende la sua ripetizione uguale lungo una o più direzione una trasformazione rigida del modulo quale traslazione rotazione riflessione la forma simmetrica regolare del modulo la rotazione del modulo attorno a un centro ma senza riflessione l'individuazione di elementi che si ripetono nel disegno Allora per chi viene dal classico Cosa vuol dire isometria Dai che mi servite Iso vuol dire uguale metria uguale misura Ok quindi chi su queste cose qui il classico aiuta Se non altro logicamente ad arrivare a una soluzione sostanzialmente l' Anche questo è un termine che dovete andarvi a riguardare l'isometria è una trasformazione che mantiene ISO metria uguale inalterate le misure quindi la scala è un'isometria no Ok allora sapendo immaginandosi anche solo che cosa l'isometria Sicuramente quella corretta Qual è la b Esatto quindi allora la a non è corretta perché parla solo di traslazione giusto dice la sua ripetizione uguale lunga 1 o più direzioni la b invece prevede sia la traslazione che la rotazione che la riflessione che tutto sono tutte trasformazioni che mantengono inalterate le le le misure la forma simmetrica ir regolare del modulo non c'entra proprio niente perché ragiona sul discorso di modulo e non su isometria che invece era la domanda richiesta la rotazione del modulo attorno a un centro ma senza riflessione anche in questo caso come nella a si parla solo di una tipo di isometria e si escludono le altre l'individuazione di elementi che si ripetono nel disegno è la definizione stessa di modulo e quindi non di isometria ok chiaro a tutti Allora quale profilo Ruotando Queste sono invece quelle più grafiche che sono da un certo punto di vista anche più facili Almeno per me sono più facili probabilmente anche per voi quale profilo Ruotando intorno alla Z General solido rappresentato risposta c'è chi dice due C'è chi dice quattro C'è chi dice tre Chi offre di più C'è chi dice uno manca la cinque Qualcuno dice cinque dici cinque Allora ragazzi la risposta corretta è la quattro perché Perché sostanzialmente questo qua sotto sono le sezioni di quel solido lì sopra Cioè Anzi la semise sezione di quel solido lì sopra vale a dire che quel solido lì sopra è fatto per la rotazione di queste di questi figure chiaro Allora la prima cosa che Notiamo almeno la prima cosa che noto io è che qui c'è un piano non è bucato questa parte sopra quindi sicuramente non può essere né la due perché vedete che qui non c'è niente di orizzontale Ok Qui sarebbe una cosa bucata poi ok nella due nella 3 nella 5 e le abbiamo levate perché è la 4 perché poi qua sotto vedo questo gradin letto messo sotto e non messo in alto come invece suggerirebbe la un chiaro Invece qui ho il mio granin letto messo in basso e quindi la 4 vi ho convinto bene Quale elemento tra i cinque rappresentanti completa il solido di partenza in modo da formare un cubo risposta giusta è la 2 La 4 lo 4 fa Lo scalino in alto Qui non c'è Lo scalino quindi la 4 non è la due siete convinti perché allora iniziamo questa inclinazione è in questo senso Giusto Quindi questa la un Sicuramente non è perché l'inclinazione è nell'altro Ok poi qui Non può essere la 4 abbiamo detto perché qui c'è questo gradino che è come se C ci dovrebbe essere un altro pezzo smangiato da questa cioè sottratto a questo cubo da questa parte qui quindi togliamo anche la 4 rimangono la 2 e la 3 La 5 qual è la differenza sostanziale nella 2 la 3 La 5 sono queste parti Qua questa è troppo grande Questa è troppo piccola e questa è quella corretta quindi la giusta e la due giusto ultimo Questo è un pochino più complesso Allora in alto a sinistra avete le tre viste classiche ortogonali piano orizzontale piano verticale piano laterale quali tra i cinque solidi rappresentati corrisponde la viste ortogonale in figura LA 1 LA 2 la 3 La 4 la 5 tice la 5 ci dice la 4 ho sentito la due manca la Tre La 1 ragazzi era la un perché era la un Allora iniziamo Lasciamo perdere sotto non Guardatelo Dai che è l'ultimo Allora qui io vedo nella vista nella vista al piano verticale vedo un'inclinazione di qua e un'inclinazione di qua giusto allora sicuramente non è la du perché qui l'inclinazione ce l'avrei dovuta avere in basso lo vedete Ok quindi du tolta poi già che ci sono Mi guardo anche la mia vista laterale e vedo che questa inclinazione qua corrisponde una sorta di tetto cioè un Pianetto vedete e due parti verticali come Due Colonne quindi c'è questa e c'è questa non la cinque sicuramente no perché non ho il Pianetto avrei solo avuto le colonne Quindi avrei avuto queste linee che arrivavano fin su e questa qui non l'avrei avuta in mezzo giusto Ok quindi rimanevano Ah anche la Tre l'abbiamo tolta perché se guardo questa parte questo tettoietta è messa a sinistra non è messa a destra mentre sulla Tre è messa a destra Ok ci siete quindi rimane la 1 e la 4 ok La 1 e la 4 dal lato nostro sono tutte e due uguali cambia dietro allora guardiamo dietro Qua ci sono due dentini e poi Qua c'è vuoto qui non questa non può essere perché ha un dentino dall'altra parte e qui è tutto pieno quindi Qua ci sono due dentini e qua è vuoto quindi è la uno