Simulasi Uji Kompetensi Guru 2024

Aug 16, 2024

Simulasi Pembahasan Uji Kompetensi Kenaikan Jabatan Guru 2024

Pendahuluan

  • Salam pembuka: Assalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh.
  • Tujuan: Membahas simulasi soal uji kompetensi kenaikan jenjang jabatan untuk guru tahun 2024, khususnya pada kompetensi teknis pedagogik.

Materi Uji Kompetensi

  • Tiga kompetensi yang akan dibahas:
    • Kompetensi teknis
    • Kompetensi manajerial
    • Kompetensi sosiokultural

Kompetensi Pedagogik

Definisi

  • Kompetensi pedagogik: Kemampuan mengelola pembelajaran peserta didik.
  • Berdasarkan Peraturan Direktur Jenderal Kementerian Pendidikan.

Indikator Pembelajaran

  1. Lingkungan pembelajaran yang aman dan nyaman bagi peserta didik.
  2. Pembelajaran efektif yang berpusat pada peserta didik.
  3. Asesmen, umpan balik, dan pelaporan yang berpusat pada peserta didik.

Situational Judgment Test (SJT)

  • Jenis tes untuk mengevaluasi kemampuan guru dalam situasi pendidikan.
  • Fokus pada solusi yang paling efektif, bukan benar atau salah.

Simulasi Soal

Indikator 1: Lingkungan Pembelajaran yang Aman dan Nyaman

  1. Soal 1: Menghadapi perundungan di kelas.
    • Pilihan terbaik: Mengadakan sesi diskusi kelas untuk membahas dampak perundungan.
  2. Soal 2: Siswa yang menyendiri.
    • Pilihan terbaik: Mengundang siswa untuk berbicara empat mata.
  3. Soal 3: Perbedaan latar belakang siswa.
    • Pilihan terbaik: Diskusi kelas tentang keragaman dan saling menghargai.

Indikator 2: Pembelajaran Efektif yang Berpusat pada Peserta Didik

  1. Soal 4: Siswa kesulitan dengan ceramah.
    • Pilihan terbaik: Menghentikan ceramah dan menggunakan diskusi kelompok.
  2. Soal 5: Gaya belajar yang berbeda.
    • Pilihan terbaik: Menggunakan berbagai metode pembelajaran.
  3. Soal 6: Siswa cepat memahami materi.
    • Pilihan terbaik: Menyesuaikan tempo pengajaran sesuai kecepatan siswa.

Indikator 3: Asesmen dan Pelaporan

  1. Soal 7: Siswa tidak mendapatkan dukungan setelah proyek.
    • Pilihan terbaik: Menjadwalkan pertemuan tatap muka untuk diskusi perbaikan.
  2. Soal 8: Melaporkan hasil penilaian.
    • Pilihan terbaik: Membuat laporan analisis mendalam tentang kemajuan siswa.

Penutup

  • Harapan agar peserta dapat mengerjakan soal-soal dengan baik.
  • Pentingnya berdoa untuk kemudahan dalam menjawab soal.
  • Ucapan terima kasih dan salam penutup: Assalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh.