secondaire iv électricité les calculs ces vidéos est entièrement dédiée ou calculée aux exercices de mathématiques que nous aurons à faire en secondaire 4 st et il n'y aura pas de nouvelles matières sauf les réponses aux exercices qui ont déjà été données pour commencer commis at-il d'électrons dans trois couleurs la première chose à faire c'est d'écrire comme il ya deux électrons dans un courant une fois que nous savons qu'au milieu d'électrons dans un club il suffit de multiplier sa part 3 puisque nous avons trois couleurs et nous obtenons le chiffre puisque nous avons des notations scientifique x 10 à la quelque chose nous allons déplacer la virgule 2-1 et obtenir x 10 à la 19 exercice de con me et till d'électrons dans 161 coulant la même logique s'applique si un coureur est égal à 6,25 fois de salle à 18 électron parc où l'on est bien 161 coulant est égal à 161 x 6,25 fois 10h18 électrons nous leur entrée dans la calculatrice et obtenant un chiffre puisque est la réponse est exprimée en notation scientifique nous allons déplacer la verdure échanges et l'exposant que nous mettons 10 on doit déplacer la virgule de trois places vers la gauche donc on rajoute trois au chiffre de l'exposant en d'autres termes pour arriver au chiffre initial nous devrons x 10 3 fois de plus malheureusement les notations scientifique l exposant que nous devons mettre aux dix sont une notion de mathématiques qui est un peu trop compliqué pour que je puisse l'expliquer dans un petit vidéo rapide de ce genre je vous invite donc à référer à votre cours de mathématiques exercice 3 qu'on me et till d'électrons dans 0,075 coulon la même logique s'applique si un coup l'homme est égal à 6,25 fois de salle à 18 électrons alors 0,075 coulon aide égale à 0 20 et 0 75 x 6 x 25 x 10 à la 18 nous sommes à donne un certain chiffre et puisque je déplace la virgule de l'autre côté je vais diminuer l'exposant dessous si nous allons de l'autre côté maintenant combien y at-il de coulon dans 325 x 10 à la 19 électrons nous réécrivons toujours qu'un coup l'homme est égal à 6,25 fois de salle à 18 électrons et nous nous demandons cette fois commune coulon me devront utiliser pour obtenir 3,125 x 10 à la 19 elektra puisque nous faisons linverse à la place de multiplier nous allons diviser à l'aide de la calculatrice cette division ne donne 5 cool en commun est-il de coulommes dans 2 5 x 10 à la 17 électrons nous écrivons la formule nous écrivons les données qui lui manque nous y entrons dans la division est avec la calculatrice nous devrions obtenir 0,04 coulon finalement combien y at-il de coups l'homme dans cette ville 34 fois des salades ou des électrons nous réécrivons la formule nous réécrivons ce qui nous manque et avec la division cette fois nous allons obtenir un tout petit chiffre avec beaucoup de zéros dans ce cas puisque nous avons beaucoup de zéros pour ne pas nous mélanger nous allons exprimer en notation scientifique et puisque nous déplaçons la virgule vers la droite six fois nous allons mettre x 10 exposants - 6 les exercices sur l'intensité du courant nous avons ici la forme eu de l'intensité du courant que nous avons vu dans les vidéos précédent eh bien nous allons l'utiliser maintenant exercice numéro qu'elle est l'intensité si une charge de 23 coups l'on est passé dans les faits en 35 secondes nous allons commencer par écrit la formule y est égal à cul sur delta t nous allons ensuite écrire les données puisque nous cherchons l'intensité ce qui nous manque nous connaissons la charge et nous connaissons la variation du temps il suffit de remplacer les données que nous connaissons pas dans la formule et nous obtenons y ait des galas 23 coulon sur 35 secondes avec les calculatrices nous obtenons 0,66 en bas question 2 quel charge est passé dans la composante en 5 secondes si le courant avec une intensité de 14 ans par la formule reste la même mais cette fois la donne et qui nous manque et la charge puisque nous connaissons le temps et nous connaissons l'intensité si nous remplaçons dans la formule l'intensité et le temps il nous reste la charge le cul à isoler pour isoler la charge nous allons multiplier l'intensité par les variations de temps ce qui nous donne 70 school en exercice 3 pendant combien de temps la composante était-elle allumé 680 coulon ont circulé avec un courant de 30 ans perd la formule reste toujours le même nous écrivons les densités puisque nous la connaissons et la charge puisque nous la connaissons mais nous ne connaissons pas la variation de temps si nous la remplaçons à la formule nous allons devoir isolées telles dates et en isolant delta t la variation du temps nous obtenons 180 coulon / 30,1 par ce qui nous donne c'est second équation pour la différence potentiel premier exercice qu'est le voltage c'est une charge de 44 que l'on a donné 176 joule à une composante du circuit nous commençons par écrire la formule et ensuite nous écrivons les données puisque nous ne connaissons pas le voltage nous allons écrire une est égal à notre point d'interrogation ce que nous connaissons c'est la variation d'énergie 176 joule et la charge 44 coulant il suffit alors de remplacer dans la formule les variables par les cheveux que nous connaissons et nous n'avons qu'à laisser le travail à la calculatrice exercice 2 qu'il est la variation d'énergie 6,83 coulon ont circulé dans une composante avec une différence de potentiel de cette volt on se rappelle différence de potentiel voltage et en sueur électrique sur la même chose nous écrivons la formule nous écrivons les données mais cette fois c'est la variation d'énergie qui nous manque puisque nous connaissons la charge et nous connaissons le nombre de votes une fois que nous remplaçons les variables dans la formule par les chiffres nous obtenons l'équation suivante pour isoler la variation d'énergie il suffit de multiplier cette volt par 83 coulon ce qui nous donne 180 jours question 3 quelles charges est passé dans la composante si les électrons perdu 75 jours et la tension électrique étaient cinq votes si nous écrivons la formule et nous écrivons nos données tout le reste devient très facile nous connaissons la différence à potentiel la tension électrique ou le voltage tout ça voulant vers la même chose nous connaissons la quantité d'énergie soixante quinze jours et il nous manque la charge en couleurs il suffit alors remplacé les variables par les chiffres dans la formule et une fois que nous isolons la charge d'un côté et les chiffres de l'autre côté nous laissons le travail à la calculatrice ce qui nous donne 15 coulant les exercices sur la loi dont quelle est la résistance si le voltage et de 10 7 volts et l'intensité et de 0,54 en part nous commençons par écrire la formule est égal à hull suri et nous écrivons les variables puisque nous connaissons la différence potentiel et l'intensité il suffit de remplacer les variables dans la formule est une laissons le travail à la calculatrice ce qui nous donne 31,48 home pour les exercices ici je laisse deux chiffres après la virgule mais sera à vous de voir si vous laissez deux chiffres après la virgule ou vous utilisez les chiffres significatifs exercice 2 quelle est la différence à potentiel si la résistance et de six secondes et l'intensité de 2016 par nous écrivons la formule nous écrivons les données cette fois il nous manque la différence un potentiel puisque nous avons la résistance et l'intensité nous remplaçons les variables dans la formule et nous isolons la différence de potentiel ce qui nous donne six ponts fois 2,16 en bas en tout 12,96 volts exercice 3 qu'elle est l'intensité si la résistance et de 2.5 et que la tension électrique et de 15 volts nous commençons à écrire la formule nous écrivons les données cette fois il nous manque l'intensité nous remplaçons les variables par les chiffres et nous isolons l'intensité 15 volts divisé par 2 5 on nous donne six ans par la formule pour la puissance et la première qui a une forme légèrement différente à la place d'être égal à quelque chose / quelque chose la puissance est égale 1 quelque chose x quelque chose nous avons donc la différence de potentiel x l'intensité exercice 1 calculer la puissance si le voltage est égal à 3 volts égale intensité des galas huit ans par nous commençons à écrire la formule nous écrivons ensuite les données nous remplaçons ensuite les données dans la formule et nous laissons le travail à la game l'être et c'est ce qui nous donne 24 wap calcul et l'intensité si la puissance est égale à 15 soit et que la différence potentiel est égal à 5 votes nous écrivons la formule nous écrivons les données nous remplaçons les variables dans la formule nous isolons l'intensité ce qui nous donne enfin une intensité de trois ans peur calculé la différence potentiel si l'intensité est égal à 1887 empare et que la puissance égale à 80 18650 4 watts nous écrivons la formule nous écrivons les données nous remplaçons les variables dans la formule nous isolons la différence de potentiel et nous laissons le reste à la calculatrice on va même arrondir la réponse à deux chiffres après la virgule la dernière formule qui nous reste à voir et la formule sur l'énergie consommée mais remarquez qu elle a exactement la même forme de la formule sur la puissance les exercices que nous venons de voir s'applique donc parfaitement à cette formule si et vous aurez à faire exactement les mêmes mathématiques merci beaucoup demain