Clasificación de las emociones

Introducción

• La clasificación de las emociones es un tema importante, aunque abordado mínimamente en la carrera.
• Darwin fue uno de los primeros en hacer propuestas sobre las emociones, centrándose en su universalidad, desarrollo y sustrato biológico y evolutivo.
• Trabajó con animales, niños muy pequeños y ciegos de nacimiento para mostrar la presencia innata de respuestas emocionales.
• Propuso que las emociones tienen una base biológica heredada.

Tipos de Clasificaciones

Clasificación Categórica

• Reconocimiento de una serie de emociones discretas definidas por distintas características.
• Ejemplo: Seis emociones distintas caracterizadas por diferentes expresiones faciales (miedo, alegría, disgusto, enojo, sorpresa, y tristeza).
• Estas emociones se reflejan en los emoticones y otras representaciones gráficas.
• No hay acuerdo único sobre esta clasificación.

Estudios de Universalidad

• Investigadores como Ekman han estudiado la universalidad de las emociones.
• Ejemplo: Ekman mostró fotos a habitantes de Papúa para que identificaran y representaran distintas emociones.
• Resultados sugieren que las expresiones emocionales son universales y tienen una base biológica heredada.

Respuestas Fisiológicas

• Las emociones pueden ser medidas a través de cambios en la actividad muscular, la conductancia (sudoración) y la actividad cardíaca.
• Ejemplo:
  • Disgusto: máxima actividad muscular del músculo corrugator.
  • Alegría: relajación muscular.
  • Miedo: alta sudoración y baja actividad cardíaca inicial.
  • Tristeza y enojo: variaciones dependiendo de la emoción específica.

Dimensionalidad de las Emociones

• Clasificación en dimensiones continuas: activación (baja a alta) y valencia (negativa a positiva).
• Ejemplo de dimensiones:
  • Alta activación y valencia positiva: emociones de felicidad y satisfacción.
  • Baja activación y valencia negativa: emociones de calma o relajado.
  • Alto desagrado (baja valencia) con alta activación: emociones de enojo o irritación.
• Propuestas de sistemas que gestionan estas respuestas: sistema de evitación del castigo y sistema de búsqueda de recompensa.

Instrumentos de Medición

• Se utilizan instrumentos como la escala visual Self-Assessment Manikin (SAM) para medir valencia, activación y nivel de control.
• Ejemplo de uso: clasificación de estímulos afectivos en valencia y activación.
• Trabajo reciente: traducción y validación de adjetivos de personalidad para evaluar estas dimensiones en más de 500 personas.

Conclusión

• La clasificación de las emociones abarca desde enfoques categóricos hasta dimensionales, con fuerte evidencia de bases biológicas y universales.
• Herramientas como SAM permiten medir y evaluar las respuestas emocionales en diferentes contextos.