Buongiorno Buon pomeriggio e buonasera oggi parliamo dell'Umanesimo e del Rinascimento prima però vi ricordo di lasciare un mi piace qui sotto di iscrivervi al canale e di seguirmi anche su Instagram mi trovate come diario di Charlotte [Musica] Innanzitutto dobbiamo dire che Umanesimo e Rinascimento sono due periodi intrecciati tra di loro Però possiamo anche definirne delinearne le peculiarità principali quando noi parliamo di umanesimo pensiamo all'uomo al centro e anche alle discipline umanistiche Infatti quando si parla di umanesimo di solito ci si riferisce a quel periodo Alla fine del Quattrocento durante il quale abbiamo la riscoperta dei classici e per l'appunto delle umane lettere quando invece parliamo di Rinascimento daremo Dunque di un processo vero e proprio trasformativo per quanto riguarda la cultura l'arte che occupa i primi decenni del Cinquecento andiamo ora però più a fondo quando parliamo di umanesimo Dunque Ci rifacciamo un termine coniato da un pedagogista Immanuel mietamer nel quale Conia questo termine a partire proprio dalla parola umanista quindi colui che si occupa delle discipline umanistiche letterarie l'umanesimo è ispirato da Petrarca e anche da Boccaccio la cultura classica nel Medioevo e la cultura umanistica presentano delle differenze Infatti quando parliamo di Medioevo direi in particolare Alto Medioevo con cultura classica intendiamo studio del latino immaginiamo gli scriptori a dove i copisti riproducono ricopiano le opere ma non scritte della cultura Latina però le copiano senza valorizzarne il contenuto abbiamo quindi questo contrasto tra le Divine littere e le umane lettere Le Divine littere in quanto durante il medioevo di artisti avevano proprio il compito di avvicinare l'uomo a Dio quindi la vita terrena era solo un passaggio verso il paradiso e anche lo studio della teologia era fondamentale invece nell'umanesimo lo dice la parola stessa è l'uomo al centro della ricerca dello studio della letteratura e dell'arte con l'umanesimo ritorniamo agli antichi Ed è proprio il nostro Francesco Petrarca a cui ho dedicato una video lezione che vi lascio qui a parlarci proprio della necessità di ritornare allo studio degli autori antichi modelli di stile di eleganza esempi di virtù morale Vi ricordo che Petrarca era un filologo oltre che uno scrittore e un chierico e Petrarca durante i suoi viaggi perché andava in giro per le biblioteche a cercare codice cercare la manoscritti riesce anche a recuperare l'orazione Pro Archia di Cicerone per esempio in una biblioteca di Liegi nell'umanesimo Infatti si sviluppa la filologia la scienza che consente di ricostruire un testo il più possibile vicino all'originale al cosiddetto archetipo perché perché durante le varie copiature dei testi naturalmente i copisti commettevano anche degli errori e dunque il testo si allontanava sempre di più dall'originale e quindi dalla volontà dell'autore quindi filologi si occupano di ricostruire il testo di ritornare all'originale dovete sapere per esempio che della Commedia di Dante noi non abbiamo un testo autografo scritto di suo pugno invece del Petrarca sì In ogni caso la filologia si afferma proprio con gli studi di Petrarca e anche Grazie al contributo di Lorenzo Valla che era un umanista Romano il quale ve ne avevo già parlato vi avevo accennato nella video lezione dedicata alla letteratura umanistica che vi lascio qui aveva scoperto la falsità della donazione di Costantino questo documento con cui l'imperatore Costantino lasciava Roma al papa e con il quale la chiesa legittimava il suo potere temporale Lorenzo Valla basandosi proprio sull'analisi filologica dimostra che si tratti di un falso medievale la cultura romanistica deve essere una cultura universale come dice Pico della Mirandola nel suo discorso sulla dignità dell'uomo che sottolinea anche i temi centrali dell'Umanesimo quindi la libertà dell'uomo la possibilità di definirsi cioè definire la propria esistenza un'apertura verso il mondo verso l'altro e trasformazione del valore delle attività umane durante l'umanesimo Infatti nasce anche una nuova pedagogia ovvero si inizia a pensare che i metodi repressivi non siano i migliori per educare e quindi si cerca di plasmare le capacità critiche e dialettiche degli allievi attraverso metodi non repressivi attraverso anche quel confronto diretto proprio dei testi stessi quindi si abbandonano i castighi le percosse le privazioni o meglio dire si iniziano ad abbandonare perché in realtà sappiamo che castighi percosse e privazioni continueranno In ogni caso durante tutta l'età moderna E anche durante l'età contemporanea per molto tempo quando parliamo invece di Rinascimento dobbiamo dire lo abbiamo già detto che questo concetto è fortemente intrecciato all'umanesimo sono i pensatori del 300 del 400 che vivono all'età contemporanea come una rinascita rispetto ai tempi Bui del Medioevo io ho dedicato una video lezione dall'alto e al basso Medioevo in quanto il medioevo è un periodo lunghissimo e non è un periodo buio come sappiamo Semmai l'alto Medioevo un periodo di crisi di difficoltà perché poi il basso medioevo vede una rinascita quindi dobbiamo fare attenzione però la sensibilità dell'uomo del 30/400 Il medioevo appariva come un periodo buio e quindi Qui abbiamo una rinascita Rinascita che come dicevo e nella letteratura nella scienza nell'arte e In Italia c'è proprio una concentrazione di ingegni no veramente prolifici Nella pittura Raffaello Botticelli Leonardo Michelangelo ti l'uncinetto nella scultura Donatello e Michelangelo nella letteratura ne abbiamo parlato e abbiamo approfondito per esempio Ariosto Machiavelli Guicciardini a cui ho dedicato una video lezione per autore almeno e nella filosofia come Ficino e Pico della Mirandola Quindi abbiamo veramente una rinascita in tutte le arti vi faccio qui vedere per esempio il ritratto di Leonardo e la Venere del Botticelli per esempio che si può ammirare agli Uffizi insieme alla primavera durante quindi questo periodo Abbiamo anche delle nuove visioni del mondo visioni nuove nella politica dei Machiavelli e di Guicciardini come vi dicevo per Machiavelli l'opera significativa il principe a cui abbiamo dedicato proprio una lezione riassuntiva che vi lascio qui nella scienza con Copernico il modello cosmologico eliocentrico e abbiamo recuperato questi concetti anche con il riferimento poi e con Galilei stesso ma anche nella cultura e nella religione nel 1455 Inoltre viene inventata la stampa con Johannes Gutenberg il quale combina sta invenzioni la carta i caratteri mobili inventati in Asia arrivati però in Italia Grazie all'influenza araba la metallurgia di precisione Il Torchio che veniva usato per ottenere olio e vino l'inchiostro e l'alfabeto europeo quindi combina queste sei invenzioni in più chiedi un finanziamento al banchiere Fis e allestisce la prima tipografia per produrre velocemente le lettere necessarie Gutenberg crea la macchina per la colata e dato che la matrice è riutilizzabile si potrà produrre un numero infinito di lettere identiche il lavoro del compositore inizia a questo punto disponendo le lettere in righe e servendosi della balestra per mettere insieme le righe sulla pagina da stampare per la stampa Gutenberg ha creato una pressa speciale che si ispira alle macchine usate dai viticoltori Gutenberg Dunque riesce a stampare la Bibbia in latino come vedete una Bibbia in caratteri gotici divisa no vedete la pagina divisa in due colonne di 42 righe e i capi lettera erano aggiunti dopo la stampa e venivano proprio realizzati dai delle miniaturisti specializzati durante l'umanesimo e Rinascimento abbiamo luoghi della cultura che fioriscono università corti centri della cultura ma anche accademie quindi proprio dei centri di elaborazione intellettuale Spero che Dunque questa video lezione vi abbia chiarito un po' più le idee su questo periodo l'umanesimo e Rinascimento periodo a me molto caro e vi lascia la prossima videolezione [Musica]