Coconote
AI notes
AI voice & video notes
Try for free
📚
Integritas Akademik di Era Digital 4.0
Aug 16, 2024
Seminar Omb UMN 2024
Pembukaan
Moderator: Joselino Frederik (Jose) dari Divisi Bawana
Topik: Mengatasi Dilema Moral dalam Membangun Integritas Akademik di Era Digital 4.0
Pentingnya mencatat informasi dalam seminar.
Era Digital 4.0
Perkembangan teknologi seperti internet, AI, dan big data mempengaruhi pendidikan.
Dampak Positif:
Akses informasi yang mudah, pembelajaran jarak jauh, kolaborasi global.
Dilema Moral:
Plagiarisme:
Kemudahan akses informasi meningkatkan risiko.
Kecurangan:
Teknologi mempermudah kecurangan dalam ujian dan tugas.
Ketidakadilan:
Kesempatan pendidikan yang tidak merata.
Ketidakjelasan Etika AI:
Pertanyaan etis mengenai penggunaan AI dalam pendidikan.
Integritas Akademik
Integritas akademik adalah fondasi pendidikan berkualitas.
SDGs No. 4:
Pendidikan berkualitas harus bebas dari kecurangan dan plagiarisme.
Pentingnya menanamkan nilai-nilai integritas di kalangan mahasiswa.
Pembicara Tamu: Bapak Taufan Setio Pranggono, MSI
Ketua Tim Kerja Bidang Anti Dosa Pendidikan Tinggi.
Fokus pada tiga area: intoleransi, anti korupsi, dan integritas akademik.
Permendikbud Ristek No. 39 Tahun 2021 tentang norma integritas akademik.
Jenis Pelanggaran dalam Integritas Akademik
Fabrikasi:
Memalsukan data.
Falsifikasi:
Mengubah data.
Plagiarisme:
Mengambil karya orang lain tanpa atribusi.
Pengajuan Jamak:
Mempublikasikan karya yang sama di lebih dari satu jurnal.
Tantangan bagi Mahasiswa
Pentingnya pemahaman tentang norma-norma akademik.
Sosialisasi dan pembelajaran berkelanjutan dari institusi pendidikan.
Etika dan Teknologi
Penggunaan AI dalam pendidikan harus sesuai dengan norma akademik.
Pentingnya literasi dan penulisan yang baik dalam menghindari plagiarisme.
Penutup
Pesan untuk mahasiswa:
Tingkatkan literasi.
Gunakan teknologi secara etis.
Jaga integritas dalam penulisan dan tindakan.
Harapan: Mahasiswa dapat mengatasi dilema moral dan membangun integritas akademik di era digital 4.0.
📄
Full transcript