📚

Integritas Akademik di Era Digital 4.0

Aug 16, 2024

Seminar Omb UMN 2024

Pembukaan

  • Moderator: Joselino Frederik (Jose) dari Divisi Bawana
  • Topik: Mengatasi Dilema Moral dalam Membangun Integritas Akademik di Era Digital 4.0
  • Pentingnya mencatat informasi dalam seminar.

Era Digital 4.0

  • Perkembangan teknologi seperti internet, AI, dan big data mempengaruhi pendidikan.
  • Dampak Positif: Akses informasi yang mudah, pembelajaran jarak jauh, kolaborasi global.
  • Dilema Moral:
    • Plagiarisme: Kemudahan akses informasi meningkatkan risiko.
    • Kecurangan: Teknologi mempermudah kecurangan dalam ujian dan tugas.
    • Ketidakadilan: Kesempatan pendidikan yang tidak merata.
    • Ketidakjelasan Etika AI: Pertanyaan etis mengenai penggunaan AI dalam pendidikan.

Integritas Akademik

  • Integritas akademik adalah fondasi pendidikan berkualitas.
  • SDGs No. 4: Pendidikan berkualitas harus bebas dari kecurangan dan plagiarisme.
  • Pentingnya menanamkan nilai-nilai integritas di kalangan mahasiswa.

Pembicara Tamu: Bapak Taufan Setio Pranggono, MSI

  • Ketua Tim Kerja Bidang Anti Dosa Pendidikan Tinggi.
  • Fokus pada tiga area: intoleransi, anti korupsi, dan integritas akademik.
  • Permendikbud Ristek No. 39 Tahun 2021 tentang norma integritas akademik.

Jenis Pelanggaran dalam Integritas Akademik

  1. Fabrikasi: Memalsukan data.
  2. Falsifikasi: Mengubah data.
  3. Plagiarisme: Mengambil karya orang lain tanpa atribusi.
  4. Pengajuan Jamak: Mempublikasikan karya yang sama di lebih dari satu jurnal.

Tantangan bagi Mahasiswa

  • Pentingnya pemahaman tentang norma-norma akademik.
  • Sosialisasi dan pembelajaran berkelanjutan dari institusi pendidikan.

Etika dan Teknologi

  • Penggunaan AI dalam pendidikan harus sesuai dengan norma akademik.
  • Pentingnya literasi dan penulisan yang baik dalam menghindari plagiarisme.

Penutup

  • Pesan untuk mahasiswa:
    • Tingkatkan literasi.
    • Gunakan teknologi secara etis.
    • Jaga integritas dalam penulisan dan tindakan.
  • Harapan: Mahasiswa dapat mengatasi dilema moral dan membangun integritas akademik di era digital 4.0.