Hai malam Salam sejahtera untuk kita semua Hai nah pada kesempatan malam hari ini saya akan menjelaskan tentang visi misi tujuan dan beberapa Hai fungsi kewenangan kemudian atribut PGRI nah terkait dengan Hai substansi dari PGRI untuk vc PGRI itu sendiri ini adalah terwujudnya PGRI sebagai organisasi profesi yang terpercaya dinamis kuat dan bermartabat Hai untuk profesi Hai yang dinaungi organisasi PGRI i Hai terpercaya merupakan Hai organisasi Yang menaungi guru-guru atau Hai tenaga pendidik dari tingkatan TK SD SMP SMA maupun perguruan tinggi yang berada di seluruh wilayah di Indonesia Hai jadi ini merupakan organisasi profesi yang tergabung dari guru-guru maupun dosen kemudian tenaga pendidik ataupun tenaga kependidikan Hai organisasi profesi yang dinamis Hai jadi eksistensinya tetap Hai ada sejak sebelum orde baru orde lama sampai dengan masa reformasi sampai sekarang di eksistensinya tetap dijaga kuat-kuat terhimpun atas Hai guru-guru yang berada di seluruh wilayah Indonesia dan bermartabat tentunya kalau substansi yang bermartabat ini orang yang berpendidikan Hai menerapkan keilmuan dan menerapkan karakter diri kepada peserta didik atau anak didik Hai berikutnya misi yang pertama meningkatkan profesionalitas guru dan dosen melalui pelatihan melalui promosi untuk mendapatkan beasiswa dan lain sebagainya Hai yang kedua memberikan perlindungan profesi Hai hukum Hai keselamatan dan kesehatan kerja serta hak atas kekayaan intelektual dan ini berkaitan dengan Qadha etik Hai perlindungan profesi perlindungan profesi hukum ada contoh kasus dimana beberapa Hai guru jadi tidak semua guru itu free download pada kasus-kasus tertentu ya contoh pada beberapa waktu yang Hai lumayan lama ya Anda pasti mendengar guru di Madura Hai yang terlibat pemukulan oleh siswa pelipisnya kena pukul akibat teguran pada saat proses pembelajaran yang dipukul ternak lipis Hai kena rahang akhirnya meninggal karena radang otak Nah itu ada Hai perlindungan hukum atas profesi Hai yang dia atau yang guru tersebut Yang menaungi Hai ada di dalam penyelesaian masalah tersebut Hai untuk keselamatan dan kesehatan kerja Contohkan terjadi di Hai tindak pemukulan kemudian meninggal akhirnya ada bantuan-bantuan khusus yang diberikan pengurus PGRI Hai menurut informasi itu pun dapat dari pusat Kemudian dari Daerah atau wilayah regional dan cabang atau kabupaten kota di sekitarnya itu dapat bantuan eh Hai pada saat itu si istri sedang hamil dan menurut Ketetapan PGRI anak Nantinya yang dilahirkan akan mendapatkan beasiswa sampai lulus Hai jenjang pendidikan sampai lulus perguruan tinggi mendapatkan beasiswa kemudian bantuan-bantuan yang lain Hai kemudian pemberian Hai fasilitas perlindungan hak atas kekayaan intelektual suatu misal karya pengkaryaan Nia itu yang digunakan orang tanpa izin itu ada bantuan hukum dec di pasaran tersebut kemudian pohon yang ketiga meningkatkan kesejahteraan guru dosen dan tenaga kependidikan ini melalui tunjangan dan Hai ini ya kesejahteraan yang lain ya Hai tunjangan itu berupa finansial sedih Hai memperjuangkan kesejahteraan melalui Hai peningkatan kompetensi jadi mendapatkan tunjangan poin keempat membangun kerjasama dengan pemerintah Pemda dan lembaga nonpemerintah ini maksudnya membantu memfasilitasi untuk pelaksanaan prakerin PKL magang dan lain-lain hai hai Hai yang kelima mewujudkan pendidikan nasional yang bermutu dan terjangkau masyarakat Hai Contohnya apa di situ ada pengusulan sekolah gratis atau Bantuan Operasional Sekolah nah ini adalah hai hai eh salah satunya adalah Hai ini ya dewan utusan daerah yang berada di Legislatif itu mengusulkan ya terminnya ini termasuk pengusulan sekolah gratis atau Bantuan Operasional itu di kemudian Hai yang keenam mensukseskan pembangunan nasional pasti jadi selaras dengan tujuan bangsa mencerdaskan kehidupan bangsa Hai kemudian yang berikutnya adalah tujuan PGRI Hai yang pertama tentunya mewujudkan cita-cita proklamasi kemerdekaan RI berdasarkan Pancasila Pancasila itu pemerataan ini ya pemerataan atau Hai tidak adanya Hai intervensi disintegrasi antar Hai perbedaan Hai undang-undang Dasar 1945 kita tahu bahwa mencerdaskan kehidupan bangsa itu ada di pembukaan undang-undang dasar the point kedua berperan aktif mencapai tujuan nasional Hai membentuk manusia seutuhnya jadi pendidikan karakter itu merupakan tujuan Hai proaktif dalam pembentukan manusia seutuhnya paint tiga berperan serta mengembangkan sistem dan pelaksanaan Diknas terutama di kurikulum pembelajarannya Hai pengembangan kurikulum poin4 mempertinggi kesadaran dan sikap guru Hai meningkatkan mutu dan kemampuan profesional serta Hai guru dan tenaga kependidikan Hai namanya juga guru-guru Hai ini ada filosofi digugu Lan ditiru Jadi apa yang nampak secara fisik Hai nampak secara nonfisik dari figur seorang guru atau tenaga pendidik atau kependidikan itu bisa menjadikan contoh bagi siswa atau figuran Hai di dalam Hai pembentukan manusia itu seutuhnya jadi satu kesatuan ini terkait dengan Point yang kedua dalam Hai kecakapan hidup Nah itu menjadi Oh ininya nih Hai contoh bahwa seorang figur yang memiliki kecakapan hidup itu Hai nantinya akan ditiru oleh Hai anak gede atau peserta didik poin kelima menjaga memelihara membela serta meningkatkan harkat dan martabat guru dan tenaga kependidikan melalui peningkatan kesejahteraan serta kesetiakawanan anggota Hai tujuan yang kelima nge-rap peningkatan kesejahteraan sekarang sudah ada di ini ya Hai PGRI Hai in contoh di Kota Kediri itu sudah punya Swalayan PGRI Hai kamudian sudah ada koperasi yang digalakkan PGRI Hai Nah itu tinggal kebijakan masing-masing daerah untuk mewujudkan itu sendiri tugas PGRI meningkatkan keimanan dan ketakwaan terhadap tuhan yang maha esa itu termaktub dalam substansi proses pembelajaran jadi menjadi contoh menjelaskan tentang kebaikan-kebaikan keimanan dan ketaqwaan seperti itu paint B membela mempertahankan mengamankan dan mengamalkan Pancasila jadi ketika adanya Hai ini ya Hai penolakan tentang azas Pancasila itu diluruskan melalui pembelaan atau ini ya mengamankan itu salah satunya adalah ketika ada penyimpangan Hai ideologi yang masuk dalam persepsi anak didik itu diluruskan Hai bahwa ini loh ideologi Pancasila sebagai landasan hidup dalam berbangsa dan bernegara pencetus mempertahankan dan melestarikan NKRI mempertahankan melalui apa ya melalui Hai ini pembekalan hidup seperti tadi yang saya sampaikan jadi ketika mendapatkan pembelajaran dari guru itu otomatis anak akan dibekali substansi-substansi yang berkaitan dengan Oh ini loh saya sebagai warga negara harus Hai memiliki jiwa saling memiliki sehingga nanti kelestarian ini ya kelangsungan hidup bernegara itu akan tetap terjaga point D meningkatkan integritas bangsa dan menjaga tetap terjamin serta terpelihara keutuhan persatuan Hai integritas contohnya ini seperti ikrar sumpah pemuda Kami bangsa Indonesia ini ini integritas kita sebagai generasi penerus bangsa itu bagaimana supaya negara kita itu tetap dalam kesatuan dan persatuan Hai Mine membina asosiasi profesi dan keahlian sejenis Hai adanya organisasi itu sendiri point ef41 kan semua guru dan tenaga kependidikan di dalam satu wadah organisasi profesi ini Menyiapkan dan melaksanakan sertifikasi guru tentunya yang memenuhi syarat sebagai Hai guru yang profesional itu bisa direkomendasikan atau diajukan untuk mengikuti Hai semacam PLPG sertifikasi guru sertifikasi guru hi ha mengadakan kerjasama dengan lembaga-lembaga pendidikan lain Hai contoh hai ketika hai satu lembaga SMK itu memerlukan lembaga lain untuk bekerjasama dalam melaksanakan misalkan prakerin PKL itu tadi Hai berikutnya Membina dan mengembangkan memelihara Kebudayaan Nasional kebudayaan budi pekerti luhur seperti itu vernor ma'an jadi bukan Hai bentuk budaya tapi kebudayaan secara manusia Hai fungsi PGRI memajukan profesi guru dosen dan tenaga kependidikan meningkatkan kompetensi guru dosen dan tenaga kependidikan meningkatkan care guru ada jenjang berarti melaksanakan perlindungan profesi guru dosen dan tenaga kependidikan rezeki tadi sampai dengan kesejahteraannya point F meningkatkan wawasan kependidikan guru dosen dan tenaga kependidikan wawasan kependidikan paint game melaksanakan pengabdian kepada masyarakat jadi ada layanan-layanan seperti penyuluhan kemudian layanan sosialisasi sosialisasi yang berkaitan dengan kependidikan seperti itu Hai berikutnya kewenangan PGRI Hai menetapkan dan menegakkan kode etik guru dan nanti pertemuan berikutnya kita akan membahas tentang kode etik guru Hai Bang kedua memberikan bantuan hukum kepada guru dosen dan tenaga kependidikan jika itu tidak melakukan pelanggaran kode etik pelanggaran hukum pidana maupun perdata ia bisa menjadi tertuduh korbannya seperti itu memberikan pembinaan dan pengembangan profesi guru pengembangan macam-macam ya melaksanakan sertifikasi guru memajukan Pendidikan Nasional di masa di kita yang terakhir adalah atribut PGRI termasuk lambang PGRI pakaian seragam PGRI kemudian Hymne Hai Mars PGRI Ayo kita bahas satu persatu mulai Hai lambang PGRI lambang PGRI ini Hai berupa Hai logo Hai yang disitu ada bentuk lingkaran kemudian ukuran corak dan warna bidang kemudian Hai ada Hai Suluh berdiri tegak bercorak garis tegak datar berwarna kuning nyala api dengan lima sinar warna merah Hai kemudian empat hukum mengapit Solo ke-10 ini seperti over the di kemudian Hai warna dasar Tengah hijau Hai yang ada di belakang atau background buku kita kupas satu persatu Hai bentuk Eh ini ada Cakra atau lingkaran melambangkan cita-cita luhur yang terus-menerus Hai kemudian ada ukuran corak dan warna bidang bagian pinggir lingkaran itu ada berwarna merah melambangkan pengabdian yang dilandasi kemurniaan Dan keberanian Hai warna putih Hai bertuliskan Persatuan Guru Republik Indonesia yang melambangkan pengabdian yang dilandasi kesucian dan kasih sayang Hai lis lis dari bentuk Cakra Hai melambangkan pengabdian kepada negara bangsa dan tanah air Hai Suluh berdiri tegak bercorak 4 garis tegak dan datar berwarna kuning seperti obor itu melambangkan fungsi guru sebagai hai hai Hai ini ya fungsi guru sebagai Hai pengabdi Hai kepada masyarakat yang berjenjang mulai dari pra sekolah dasar menengah maupun perguruan tinggi dengan tugas mengabdi kepada Hai negara bangsa dan negara Hai yang diaplikasikan berdasarkan MP3 kompetensi-kompetensi apa saja kognitif psikomotor afektif nyala api dengan lima Sinar berwarna merah nih yang berada diatas obor Hai melambangkan ideologi Pancasila 5 Sinar lima Pancasila dalam Hai sasarannya apa adalah Hai pemberian budi pekerti yang mengatur asas Cipta Rasa Karsa dan karya budi pekerti kaitannya dengan pendidikan karakter mencipta jadi dia memunculkan hal-hal baru dari apa yang sudah diterima melalui stimulus Apa yang dia lihat didengar membiasakan rasa Roso Hai Karsa dan karya paint 54 buku mengupdate Suluh posisi 2 datar 2 tegas simetris Hai dengan warna corak putih melambangkan sumber ilmu yang menyangkut atau substansinya adalah nilai-nilai moral pengetahuan keterampilan dan akhlak Hai berikutnya warna dasar Tengah hijau simbol melambangkan kemakmuran generasi Hai Nah kita menginjak ke Hai seragam PGRI ada 6 motif yang ada di dalam seragam PGRI yang pertama bunga urutan teratas yang kedua ada sawit Hai yang ketiga Undaan Hai yang keempat rantai bersambung yang kelima tombak liris Pedan Hai yang terakhir bunga Wijayakusuma Nah kita Hai akan mengetahui makna-makna apa sih yang ada di gambar-gambar tersebut Hi HPku tnya seragam PGRI i Hai gambar bunga yang berada di urutan teratas yang tadi gambar bunga teratas Ini mengandung arti bahwa guru ini adalah pribadi yang baik Hai yang akan menjadikan generasi penerus yang bisa mengharumkan bangsa dan negara melalui tiga kompetensi itu tadi Hai kognitif psikomotor dan afektif gambar sawit Hai dapat sawit itu ada di tengah-tengah tepatnya di dada itu kalau ada di jahitan Hai batiknya itu Hai ada sampai samping lengan-lengan itu ada disimbolkan sebagai sayap yang akan membawa generasi penerus yang maju terus ke Puncak yang tertinggi Hai mencapai kemajuan hidup berbangsa dan bernegara Hai dindingnya itu yang menjadi manusia yang berguna Hai berguna ini memiliki intelektual kemudian bisa menempatkan diri Hai kabar undangan Hai Undaan undak-undakan tetangga seperti tangga ada tingkatan sekolah mulai pra sekolah dasar menengah maupun perguruan tinggi Hai berikutnya ada gambar yang keempat gambar rantai bersambung itu ada ikatan kuat saling mendukung satu sama lain untuk mencapai tujuan Hai yang berlandaskan kasih sayang dan ikatan kekeluargaan makanya organisasi profesi ini ada dimana-mana di seluruh wilayah Indonesia yang kelima gambar bunga Wijayakusuma sosok pahlawan tanpa tanda jasa yang sepantasnya dihargai dan dihormati semua pihak jadi bunga Wijayakusuma itu ya bunga yang Hai Jaan menurut Hai orang-orang menurut para kolektor itu bunga yang Hai sangat istimewa diistimewakan filosofinya itu bisa dicari ya Wijaya Kusuma bunga Wijayakusuma itu Hai mengandung filosofi apa ya enggak bisa dicari Hai kemudian gambar yang terakhir gambar hitam tombak mengarah ke bawah di kelilingi oleh diliris dan terdapat gambar bintang dengan tangkai yang mengarah ke segala arah untuk ada di bawah ini di bawah gambar sawit Hai pada di bagian belakang atau punggung melingkar Hai tips menggambarkan apa menjunjung tingginya ketuhanan yang maha esa dengan keberagaman jadi baik itu suku bangsa Apa bahasanya apa bahasa di daerahnya mana Jangan sampai ada perbedaan seperti itu tetap satu kesatuan Hai Nah dengan agaknya adanya keberagaman ini nah Mari dengan adanya organisasi profesi ini kita mencerdaskan kehidupan bangsa agar generasi nantinya bisa quadcopter dan berkarisma secara kompetensinya Hai cerdas cara keilmuan kognitif Hai berguna mu berdasarkan keahliannya psychomotor kemudian memiliki karakter hidup beras efektif Hai Hymne sebelum kita masuk ke Mars Hymne PGRI i Hai ada Hymne Guru yang diciptakan oleh Sartono yang ini digunakan sebagai simbolis bahwa app Hai setiap kita memperingati hari guru memperingati Hari Pendidikan Nasional Kita menyanyikan lagu Hymne Guru di kemudian hai hai Hai Mars dan Hymne PGRI kita masuk ke Mars dulu Hai PGRI Hai memiliki Mars dan Hymne Hai diciptakan joyopranoto kemarin sempat kita membahas di kongres kongres PGRI nah ini isinya apa Hai Tugas anda Hai yang pertama Hai Anda membuat audio yang nantinya dikirim di email saya membuat audio ya dengan menyanyikan Hymne Guru Hai Mars PGRI dan Hymne PGRI Tugas anda itu Hai batas Terakhir pengumpulan ini adalah hai satu hari sebelum pelaksanaan pembelajaran kita Minggu depan berarti Hari apa hari Senin dikumpulkan audio terakhir Oke sementara materi Dari saya itu Ayo kita akan membahas materi berikutnya di pertemuan kita Minggu depan sekian materi yang saya sampaikan terkait visi misi tujuan kemudian fungsi dari Hai kemudian atribut PGRI Hai sampai dengan lagu-lagu Hai selamat malam assalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh