Catatan Acara Peringatan Nuzulul Quran dan Santunan Anak Yatim

Pembukaan Acara

• Acara akan ditayangkan di YouTube channel Universitas PGRI Semarang.
• Dihadiri oleh berbagai pihak, termasuk ketua PGRI Provinsi Jawa Tengah, rektor, wakil rektor, dosen, karyawan, serta anak-anak Panti Asuhan.
• Tema acara: "Mengamalkan Nilai-nilai Al-Qur'an untuk Hidup Lebih Berkualitas".

Pembacaan Al-Qur'an

• Dilantunkan Surah Al-Isra Ayat 9-12 oleh Bapak Muhammad Anazaki.

Laporan Penyelenggaraan

Oleh Bapak Dr. Sabto Budoyo, SH, MH

• Mengucapkan terima kasih kepada semua pihak yang terlibat dalam penyelenggaraan acara.
• Menyampaikan laporan kegiatan amalan bulan Ramadan 1446 Hijriah:
  • Gerakan "Seribu Kotmil Al-Qur'an".
  • Kegiatan kajian Ramadan dan buka bersama.
  • Peringatan Nuzulul Quran dan santunan kepada 690 anak yatim dari 46 Panti Asuhan.

Penyerahan Santunan

• Santunan diberikan kepada perwakilan santri dari berbagai Panti Asuhan.
• Acara disertai dengan foto bersama seluruh anak yatim.

Persembahan Lagu

• Persembahan lagu dari UKM Rebana Nurul Asyatib.

Sambutan Ketua PGRI Provinsi Jawa Tengah, Bapak Dr. Muhdi SM

• Mengucap terima kasih kepada semua yang hadir.
• Menekankan pentingnya mengamalkan nilai-nilai Al-Qur'an.
• Menyampaikan harapan agar acara ini memberikan manfaat bagi semua peserta, terutama anak-anak yatim.

Hikmah Nuzulul Quran oleh Ustaz Syakir Daulai

• Mengajak peserta untuk lebih mengenal Al-Qur'an sebagai sumber ilmu dan petunjuk hidup.
• Menjelaskan bahwa Nuzulul Quran adalah momen penting untuk memperkuat hubungan dengan Al-Qur'an.
• Mengingatkan bahwa kesuksesan dapat dicapai dengan mengamalkan nilai-nilai Al-Qur'an dalam kehidupan sehari-hari.
• Menyampaikan bahwa Al-Qur'an adalah cahaya dan petunjuk yang harus dibawa dalam kehidupan.

Penutup

• Mengajak semua untuk tidak hanya merayakan Nuzulul Quran, tetapi juga menerapkan ajaran dalam diri masing-masing.
• Doa bersama untuk keberkahan dan hidayah dari Allah.
• Mengucapkan terima kasih kepada semua pihak yang terlibat dalam acara.