всем привет сегодня предлагаю вам погрузиться вместе с девятым классом в историю китая с 1918 по 1945 года к этому моменту в кеттари и который официально был нейтрально в этой войне накопилось множество вопросов и противоречий одной из главных проблем было без земель и крестьян так как 80 процентов гибели находилась у крупных землевладельцев кроме того во всех сферах экономики господствовал иностранный капитал который думал только о своих интересах казалось бы правительство китая прям нужно было бы напрячься и заняться этими вопросами но она посчитал решать внешнеполитические задачи к слову очень плохо также велась борьба за власть между именитыми родами и милитаристов поворотным моментом стало 4 мая 1919 года когда тысячи студентов вышли на площадь тяньаньмэнь в пекине чтобы выразить недовольство тем что по итогам версальской конференции германские колонии в северном китае отошли ней китаю а японии это выступление поддержали рабочие и крестьяне по всей стране 1921 году была создана китайской коммунистическая партия которая практически сразу включилась борьбу за власть главной фигурой в этой партии был мао дзе дун практически одновременно с этим судья ценным главой партии гоминьдан была создана правительства в городе гуанчжоу сунь ятсена известный борец за независимость китая который еще в начале 20 века сформировал 3 народных принципов национализм народной власти и народное благосостояние после войны он добавил к ним еще три положения союз с ссср союз компартии китая и поддержка рабочих и крестьян самая главная цель сунь ятсена это было объединение китая для этого гоминьдан и кпк сформировали единый фронт но в 1925 году ситуация меняется сунь ятсена умирает гоминьдан разрывает противоречие на лоне которой в классе приходит чан кайши который был командующий вооруженными силами партии в этих условиях началась борьба за освобождение китая шанхай и началась 500 1000 забастовка рабочих правительство сформированный гоминьдан им кванджу объявляет себя общенациональным правительств национальная революционная армия которые превратились вооруженные силы гоминьдана начал свой поход на север в пекин народная армия освобождала провинцию заправь c и все бы хорошо если бы в 1927 году по приказу чан кайши который решил то дело почти в кармане и союз с коммунистической партии китая уже не так уже и нужен именно в 1927 году в шанхае произошло массовое истребление коммуниста с этого момента в китае можно считать началась гражданская война гоминьдана не нравилось что кпк хотела углубить революцию и установить диктатуру пролетариата после погрома в коммунистов со стороны гоминьдана кпк вынуждено было перевести свою деятельность более отдаленные районы китая 11 сентября 1931 года коммунистическая партия китая провозгласила создания китайской советской республики и и главой стал естественно мао цзэдун камин донские силы практически окружили красную армию китая которые пришлось прорываться из окружения так начался великий поход красной армии китая длиной 10 тысяч километров неизвестно чем бы закончилось противостояние кпк и гоминьдана если бы на север китая не напал и япония которые в 1931 году в торгу из маньчжурии и захватила ее в 1937 году японские войска вторглись в северный китай и захватили пекин в этих условиях чан кайши и мао цзэдун не могли больше соперничать друг с другом и объединились против общего врага до конца второй мировой войны они сражались плечом к плечу против японцев но после войны возобновили боевые действия друг против друга 1945 году расклад сил очень изменился в пользу кпк это с поддержкой советского союза начала вытеснять гоминьдан но об этом у нас рассказывается в другом параграфе а следовательно и в другом выпуске и последнее о чем мы поговорим это культура китая в межвоенный период коротко обозначим ключевые моменты во первых это появление новой интеллигенции благодаря молодежи которая получала образование за границей в западных странах а также в японии во вторых развернулась массовая борьба с неграмотностью так как 90 процентов населения китая не умели читать и писать в 1921 году появился народный учебник с помощью которого явилось это борьба также произошла унификация образования оно велось на понятным разговорным байхао а школы создавались по западному образцу таким образом сложилась новая система образования дополнение к образованию развернулось широкое движение за новую культуру крупнейшим представителем который стал luxe произведениях которого главным героем становится простой человек но вместе с тем китайцы сохраняли свое культурное наследие культурное преобразование не обошли и повседневную жизнь народа изменялись традиционные общественные отношения к примеру женщины наделяли все более широкими правами наравне с мужчинами сильные изменения претерпел внешний облик людей и городов все больше чувствовались западные веяния на этом все всем спасибо за внимание до новых встреч