Catatan Pembelajaran Seni Rupa

Pengantar

• Pengajaran oleh Miss Estter
• Fokus pada Unit 3, Subunit 1: Membuat Jurnal Visual Seni Rupa Kelas 9
• Tujuan: Siswa mampu membuat jurnal visual yang berisi referensi ide dan karya.

Materi Pertama: Pengertian Apresiasi

• Apresiasi: Kegiatan memberikan penghargaan terhadap karya seni.
  • Karya seni dari seniman atau karya siswa lain.
  • Penghargaan dapat berupa perkataan dan tindakan.

Jurnal Visual

• Definisi: Kumpulan tulisan dan gambar sebagai referensi untuk berkarya.
• Penting untuk dokumentasi dan pengamatan.
• Berfungsi sebagai alat relaksasi dan pengumpul ide.
• Membantu membangun keterampilan menggambar dan rasa percaya diri.

Tema dan Aktivitas dalam Membuat Jurnal Visual

1. Observasi Objek

   • Rasa ingin tahu tinggi, mengamati lingkungan sekitar.
   • Contoh: sudut favorit di sekolah, benda di kamar, dapur.
   • Teknik: foto atau sketsa.

2. Kolase

   • Karya seni dua dimensi dengan berbagai bahan.
   • Menggunakan potongan kertas, kain, atau biji-bijian.
   • Contoh bahan: label kemasan, kain perca, kancing.

3. Teks

   • Definisi: Naskah tulisan asli dari pengarang.
   • Contoh: kutipan menarik, harus sopan dan sesuai norma.
   • Variasi media untuk penulisan.

Media untuk Membuat Jurnal Visual

• Alat dan bahan:
  • Kertas, pensil, pewarna, krayon, cat, kuas, palet, gunting, dan pisau.

Langkah-langkah Membuat Jurnal Visual

1. Melakukan pengamatan terhadap objek visual di sekitar.
2. Mengumpulkan gambar atau teks sebagai referensi.
3. Membuat sketsa berdasarkan gambar atau teks tersebut.
4. Mendokumentasikan gambar, teks, atau sketsa sebagai referensi.

Kesimpulan

• Jurnal visual berisi kumpulan karya, tulisan, dan gambar.
• Menuntun siswa dengan tema sederhana dan fokus pada observasi, kolase, dan teks.

Penutup

• Materi selesai, jangan lupa untuk like, subscribe, dan share.
• Sampai jumpa di video pembelajaran berikutnya.