Transcript for:
Pembelajaran Tajwid dan Bahasa Arab

bismillah Asalamualaikum Ustazah ada yang bisa dibantu bentar ng ini masih menyambungkan di YouTube Naam Ustazah pakai he Eng Pakai itu laptop sama HP kan laptop enggak bisa nyambungkan karena kemarin loh Bu Titi Eng mau enggak mau Heeh kalau ada yang bisa dibantu Azah kalau mau direkamkan di YouTube sudah ini sudah ana re Alhamdulillah Nam saja jadi harus pakai dua alat ini jadi yang satu keluar satu masuk Tayib dimulai yang awalan Siapa Mbak era tadi ah Mbak er Mbak era majelis lagi Antum masuk duluan kok yang kecil bentar dek bentar ya Bismillahirrahmanirrahim asalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh Waalaikumsalam warahmatullahi wabarakatuh alhamdulillah wasatu wasalamua rasulillahiii fahman eh Baiklah hari ini kita kembali ehah bersama Ustazah untuk membawa kahan dalam majelis kita ada baiknya kita memulai dengan membaca basmalah Bismillahirrahmanirrahim lanjut baca Ustazah jilid berapa halaman berapa jilid 3 halaman 23 Ustazah Anya agak miring sedikit kurang tahaka ibadi he tinggal di rumah ini nanti ya nanti ngaji dulu sebentar n kitaus [Musik] [Musik] wahu ban aruni ma khqu wa Kafa Bina W bentar pada harful lam lidah itu kan eh menyentuh ya tepi lidah itu kan e tepi dan ujung itu kan menyentuh ee gigi yaud ah kok gigi sih bagian ini loh ee bagian tepi gigi apa tepi gusi kan I bagian depan Iya itu Kalau Ana dengarin dari dari suaranya lidah yang bagian belakang itu anti nempel ya sedikit ke langit engak yang bagian keed depan Enggak coba dibaca deh rasa Enggak Hah lidahnya yang bagian lidah yang bagian eh tengah tengah itu dia di mana KH Iya Ustazah Iya agak mencekung ya Iya Ustazah nah itu yang menjadikan itu tadi miring yang tadinya la menjadi [Musik] [Musik] jadi enggak miring wa Kafa bina [Musik] hasibina hadi bidatuna watulasul warubaa hm sudah bagus qu qu taqamu Bima kasabu Ma taroka nah knya kepanjangan Bima kasabu maoka Q maahuma kembali lagi harful [Musik] lamnya [Musik] he H libasahuma [Musik] liyuriyahuma [Musik] ibadaka shataka ala [Musik] sakilatihi He sudah sudah lumayan meskipun ada sedikit masih ada sedikit cekungan kayak ee kayak ya miring ya itu karena itu tadi ada cekungan jadi kayak ketarik gitu 24 di ya Musa kafarua [Musik] [Musik] [Musik] heakunaka [Musik] mataku harfun nunnya itu kan panjang kepanjangan [Musik] Hunya harfutanya ini masih kurang hams [Musik] Wu Wahana waquna fiha fawihu Haruna wa Musa tahaikuna [Musik] biyadihi malak eh biyadihi malakut Musa wa Kafa binaina Wali fiha maaribu kafaru saqu w jahadu wasaru ahadana makanahu wa bijanibihiuu yusaruna nunnya itu panjang loh mak berhakat dikurangi sedikit ketebalannya W he lanjut yatalawamil a hafidina [Musik] khosyiina KH khtiina Fi butunihi [Musik] biibadihi Q a q Li abihi Hnya pendek H itu hi-nya itu di depannya ada huruf yang berharakat sukun loh pendek Q Li abihi gitu Heeh Q Li abihi maqolidu wasanazidu la lauduhu sayusibu ya majidu ya bau ya lagi ya ya ya ya baitu ya ya ya Wika Bia maaaka waalanitii ya turwi turwidu turowidu [Musik] fataha Kanu fiha fakihina w w diulang w w mana yang salah W Dya kurang lagi Ustaz ya dnya itu kepanjangan iya ya ada itu kurang fokus sama mau baikin Do tapi kepanjangan Malah wquun mata had [Musik] eh panjangan pila wahidu [Musik] fiilihi biaytina Yu ha maujidina [Musik] [Musik] i lanjut kurang sat Iya haruta wauta Fa faal Bia Q taqam [Musik] Kana [Musik] kananauha wa [Musik] [Musik] iitii wanii Fala [Musik] [Musik] Mal sekalinya Hi Diwa ngajian ya Ustazah ya Heeh syukr jazakillahir Ustazah Bu Titi tadi masih izin udah hadir Ustazah tapi Mbak dulu Enggak apa-apa Ustazah e kemarin kan izin beliau engak apa-apa duluan Oh gitu tah Gimana Mbak Nur Mak sampun siap Insyaallah bilang Mbak Nur enaknya Mbak diladilah gitu Ustazah J berapa saya jilid 3 halaman 19 Ustaz 19 Bismillahirrahmanirrahim iqra jilid 3 halaman 19 penulisan yaitu penulisan huruf H penulisan huruf ha di awal kata ber berharakat dah diikuti Waw sukun Haa sama dengan penulisan huruf H Dom ee ha domomah di tengah kata diikuti wau sukun sama dengan penulisan huruf ha di akhir kata yang berharakat suaranya hilang w tersebut adalah wwir ngoten Ustazah keteranganpun menghilang suaranya hilang Oh suaranya hilang Oh Eng sebentar Ust suara Ana atau Mak Fadilah tadi Bu Titi yang hilangak Fadilah yang hilang Ustazah Oh iya di sini tuh kalau mendung gelap gini kok suka hilang Ustazah sama ana juga Oh I mendung tapi gak hujan Nggih Ustazah Iya mendungnya dari kemarin-kemarin ya Diulangi aja dulu enggih Ustaz meniko sampun terdengar suara saya sudah Alhamdulillah sudah eh halaman 19 yaitu tentang penulisan huruf H di awal kata berharakat dah diikuti dengan Waw sukun sama dengan penulisan huruf ha di tengah kata berharakat damah diikuti waau sukun sama dengan penulisan huruf ha di akhir kata yang berharakat damah yang bersambung diikuti dengan wawu kecil sama dengan penulisan huruf ha di akhir kata yang berharakat damah diikuti dengan wau ee wwu kecil huruf ha-nya berdiri sendiri dibaca hu panjangnya dua harakat wau tersebut adalah wau shir terdengar Ustazah suara saya Heeh sudah saya baca langsung ya Ustazah ini ada kaidah tentang hak kemarin sudah dicatat kaidah tentang hak Saya mendengarkan di itunya Bu Peni Ustazah Heeh Apa rekaman Nomor 36 cuman sampai situ belum ada faedah lain yang saya catat oh Ana jabarkan di kelas malam oh kelas kelas EMP kelasnya Mbak Fatim oh ngih ngih ngih Coba nanti saya Dengarkan lagi Ustazah ngih kemarin Ana jabarkan di kelasnya Bu Titi qadarullah Ini apa enggak kerekam Oh soalnya ngerekamnya itu kemarin kan yang gini mumet-mumet qadarullah pas di laptop anak itu enggak nyambung-nyambung rusak juga ternyata eh itu apa disable ya apa Kalau enggak salah itu jadi enggak ada enggak bisa terhubung ada terkunci gitu jadi enggak tahu kok tiba-tiba kayak gitu jadi terus habis halako sama Bu Titi kemarin itu Ana cari Bagaimana caranya bisa nyambung Nah nanti kan bingung kalau enggak bisa nyambung ke Youtube kan lewat HP ana cari Bagaimana caranya bisa nyambung belum bisa ketemu S an otak Ati otak atik hp-nya itu enggak bisa kalau di laptop kemarin anak otakati eh Alhamdulillah bisa ketemu ternyata di sini kuncinya jadi ini tadi barusan Ana makanya agak lama ya Ini tadi itu tadi ana sambungkan beberapa kali wifinya enggak nyambung jadi tetap Enggak ada enggak bisa nyambung ke apa Wi ya ternyata Ana lihat lagi yang e kemarin yang anak otti itu Oh di sini nanti jadi kayak disable gitu loh jadi disable apa gitu gitu jadi disetting ulang a nantihat di rekamannya Bu apa Mbak Fatim yaam yangelompokanti Iya yang sama mbak itu loh mbak Devia itu Astria Nggih Ustazah saya baca Nggih enggih maahu yadahu wahu yarohu zaidza sajau mawinuhu waajibu Haina wausuki mutaqobilina Fi jidiha laquya tuohiruna junuduhu utuhu wautuhi famaluhu W yqu watohualakahu untuk harfnya itu masih ada istiqolah ya sedikit coba dibaca harakat fathah kasr dan dah Iya masih ada ya iya iya Ustazah baru kerasa ya do d duu do d berharakat kasra itu yang EE terlihat jelas kalau dia itu ada istiqalahnya Bi D kayak di gitu di gitu kayak ada apa ya kayak d d ya jadi kayak ada seluncuran Oh i ya i sharing-sharing sama Bu Rani Bu Rani Masyaallah bagus sudah eh harfu dnya bagus dia ee apa keluarnya itu seimbang antara pengucapan dengan sifat ya ketika keluar itu loh Terhempas ketika menjauh dari makhraj itu seimbang e bacaannya dengan sifat rakhawah pada harfnyaur Ustazah dalam burani Iya burani bagus sudah ainnya juga kelompok berapa Ustazah burani sama bu Peni Oh kelompok satu berarti Heeh Ain sama dnya sudah bagus sama Mbak Lia Kalau Mbak Lia itu ee kekurangannya masih medok di harf dalnya Tuh kebanyakan sih masih medok tapi bagus sudah bacaannya sudah bagus Ustazah siap nanti saya sharing sama beliau bisa sharinging sama teman ya Gi saya lanjutkan halaman 20 20 halaman 20 azilu yuziluna uu yufunahuun amaru ik ustah dia itu a oh Masyaallah itu kan Alif Iya kan Alif apa alifs Alif kok oh oh ngih ngih amituumi halaman 21 Yaka Yuna lufuna yuh nya ketebalannya Mas lu lu faa manamihaajiduni na Q War bijahiagaha masyarqo halaman 22 nauhu wabitu mafatihahuwahu uulir liuhahu mau halaman 23 waak [Musik] wfa bina hasibina hadi B Q ta membacanya nya boleh terputus-putus asal benar walau pelanahuma libahumaahuma iakaaka halaman 24 KA iqi Bima khq wa Q Taka fama yakunuaka Mat faaku wu [Musik] ha fawihu Haruna wa Musa Laha maikuna biyadihi malakutu Maaf ulangilah sampai benar semuanya pripun Ustazah Apakah lanjut i ng halaman 25 fufi Musa Q GBA Hauna qiduna winu Bima Wafa Bina hasibina waliya fiha maaribuqu Ma ahaduaka itu runya satu eh dua harakat Ust jahadu wasaru kok ada bendera NU l Ustazah Menik satu harakat dia WF jadii Oh tadi Kalau saya sambung jadi Mat apa Jaiz Enggak Oh berarti ini boleh di baca sambung Boleh saya potong ng Ustazah Oh enggak boleh Disambung itu beda Oh ng ustlikasikan Ust kalau misal diaplikasikan ke dalam mushaf boleh nah namun kalau di sini enggak boleh disambung kan beda k ohi kan sampun ayat-ayat Alquran intinya di situ pada itu ya pada kata itu tuh dibaca ketika wakf itu Du harakat saya lanjutkan ini terakhir ya habis itu gan oh amp sudah Ustazah di sini ada yang masuk telegramnya Misari Cikarang enggak gak paham Ustazah Mbak Misari Cikarang malah baru dengar ini Ustazah itu Ustazah baru mau tanya apa itu ini grupnya itu tentang Alquran Masyaallah di sini penjabarannya Bu banyak masuknya grupnya gimana Ustazah daftar gitu Ustazah ini ini tapi grupnya umum Ya maksudnya itu e campur gitu loh namun ee di sini tuh apa aran tentang ilmu al-qur'an itu banyak dan lengkap gitu loh beberapa qiroah juga ada grup apa Ustazah Misari Cikarang Sari Cikarang Heeh yang tadinya Ana belum paham kemarin itu ternyata di sini dipahamkan Oh Masyaallah Nanti dicari moga-moga ketemu ituare kalau wa Ana gak ikut Kalau yang ini telegram Ana ikut IQ halaman 1im Ana kirimnya Jepri enggak enak sama ustazah nanti jenengan kirim ke teman-teman Bu Ti kul k [Tertawa] dikirim a lanjut untuk Iqra 4 halaman 1 Bismillah Iqra 4 halaman 1 ini ada fathatain sama dengan an ba berharakat fatahtain eh diikutin Alif Eh sama dengan ban ban dibaca pendek eh Alif dianggap tidak ada maka di sini kita diperkenalkan dengan tanda baca tanwin Alif dianggap tidak ada karena pada jilid EMP ini masih menggunakan hukum ketika membacanya karena jika mengikuti hukum wakaf maka menjadi Mad Iwat ini akan dibahas pada tahap selanjutnya kemudian di sini kita murajaah materi yang berhubungan dengan tanwin di sini tanwin definisi tanwin adalahun yang menyertai Isim eah di sini terucap secara lafaz namun tidak tertulis di dalam rosem dan diberikan dengan tanda dua harakat yaitu Fatah Tain dumahtain dan kasrain nah yang dinamakan tanwin itu adalah harakat keduanya harakat pertama adalah harakat RAB ya di situ Kemudian untuk tanwin ini ee ada beberapa ee yang berhubungan dengan tanwin atau karakter dari tanwin yang pertama tanwin itu merupakan nun sukun ziadah yaitu tambahan nah kemudian ini hanya ada pada Isim ya is kecuali pada kata pada Surah Yusuf ayat 32 dan surah Alaf ayat 15 kemudian di sini terucap secara lafaz namun tidak tertulis di dalam rosem yang ke diberikan dengan tanda tadi harakat yaitu seper ituemud yang terucap ketika wasal tapi tidak terucap ketika dia wakaf kemudian untukin itu terletak di akhir kata dan hanya ada pada dua kata yang berbeda tidak di dalam satu kata untuk tambahan kadang tanwin dibuang dalam beberapa keadaan nanti ini dibasi e tahap lanjutan maka di sini tanwin itu dilihat dari dua sisi yaitu dari ilmu lghoh dari bahasa ini pun akan dibahas di kelas tajwid lanjutan kemudian kita bahas ilmu tajwid ini eh ee dari segi ilmu tajwid ya tadi kan tanwin dilihat dari dua sisi dari ilmu lghoh dan dari sisi ilmu tajwid untuk ilmu lugah nanti akan dibahas di kelas tajwid lanjutan eh Kemudian untuk yang dari ilmu tajwid ini dilihat dari dua sisi juga yang pertama dari sisi harakat tanwin itu bukan harakat asliah tetap dia harakat Fariah cabang tersendiri selain dari harakat mumalah dan harakat ismam ya Kemudian yang kedua dari sisi hakikat secara hakikat tanwin adalah bunyi nun sukun yang tidak tertulis di dalam rosem H Kemudian untuk pengetahuan lebih lanjut ada jenis-jenis tanwin nanti akan dibahas selanjutnya yaitu tanwin Tin tankir muqobalah Iwat Kemudian pada di sini hukum tanwin ya ketika ada tanwin bertemu dengan huruf yang lain ada empat hukum yaitu yang pertama izhar ka am yang ketiga iklab ataub yang keempat ikhfa maka di sini kita membahas tentang tanwin kita juga ada berat hubungannya dengan nun sukun karena nanti kita akan membedakan antara tanwin dan nun sukun ya kita dulu materi yang berhubungan dengan nun sukun kalau nun sukun ini secara definisi adalah huruf hijaiah yang bisa dalam keadaan asli maupun Zaidah atau huruf tambahan dan terucap serta tertulis di dalam rosem dibaca ketika wasal maupun waakaf dan ini bisa terdapat pada isim fi'il dan huruf terkadang terletak di akhir atau di tengah kata maka dari definisi tersebut kita bisa menyimpulkan adanya karakter huruf nun sukun yang pertama bisa berupa huruf hijaiah asliah ataupun ziadah atau huruf tambahan dan di sini nun sukun ini kosong dari harakat ya Kemudian yang kedua bisa ada pada isim fi'il dan huruf yang ketiga terucap secara lafaz tertulis dalam rosem [Musik] nah tapi nun sukun ini ada juga ya yang tidak tertulis di dalam rosem itu ada di harful muqotah ya dari surah alqalam ayat 1 eh kemudian ya terucap ketika wasal dan wakaf untuk non sukun ini kemudian yang kelima kadang terletak di akhir tapi bisa juga berada di tengah Bu diulang lagi yangun yang tidak tertulis nun sukun yang tidak tertulis di dalam rosem itu ada pada huruf muqotah itu P surah alqalam ayat 1 bunyinya Nun nah di situ itu kan Nun sukunnya tidak tertulis di dalam rosem sukun yang ditulis dengan tanwin Ee gimana Ustazah nun sukun yang ditulis dengan tanwin Heeh ee Kalau Ana ini belum ada Ustaz Ana adanya hanya ini apa pada riwayat Imam hawas anasim tusatibiyah itu nun sukun yang tidak tertulis di dalam rosam ada pada surat al-anbiya ayat 88 Ustazah gak bukan itu bukan itu Ana baru tahu itu surat alanbiya alaniya 88 itu yang nunji itu Ustazah ada dua huruf nun gituun yang riwayat hafaz Heeh thq satibiah Ustazah Ada apa nun sukun eh nun sukun yang tidak tertulis di dalam rosem yang tidak tertulis riwayat Imam Hafiz anasim Thariq stibiah itu ada di surat al-anbiya ayat 88 Anbiya 88 na Azah ini Ana menukil di itu Ustazah jazariah soalnya belum sampai situ Ini sekalian ada faedah langsung Ana masuk-masukkan dulu aja makanya tadi gak nak Ana baca Ustaz karena belum nyampai yang Ana baca yang huruf muqotah kalau huruf muqataah kan kita sudah nyampai maksudnya Eh di eh apa namanya di materi Sebelumnya kan sudah ada huruf mukah pernah dibahas gitu makanya yang ini Ana nak nak sebutin karena belum belum nyampai Iya n aja belum nyampai sampai situ Maksudnya orangnya belum sampai situ makanya belum l melengkapian aja e pada dua kata Ya hanya pada dua katanya itu ditulis dengan nun sukun namun ditulis dengan tanwin sebentar Ustaz suaranya kecil banget kecil banget ee ada di dalam al-qur'an itu ada kata sudah jelas sudah UST alhamdul yang seharusnya itu ditulis nun sukun seharusnya tulis nun sukun tetapi apa apa Bisa diulangi ustah agak putus-putus tadi ada di dalam Alqur'an itu ada eh hanya ada dua kata yang seharusnya ditulis nun sukun namun di situ ditulis dengan tanwin yaitu Nun taukid ya Khofifah ee tujuannya untuk penegasan Nun Nun taukid apa Ustazah Khofifah Khofifah he UN di situ ditulis dengan tanwinnya Nun taid khfifah tujuannya itu untuk penegasan jadi untuk menegaskan ya itu dapat pada Surah Yusuf ayat 32 Yusuf [Musik] 32 sudahampun Ustazah terus surat alalq ayat 15 alq 15 N du dua kan tadi disebutkan hanya ada dua ada dua engak fokus ini sudah tadi sampai mana ya Ustazah eh tadi sudah semua terucap ketika was dan Wun itu itu kemudian yang kelima kadang terletak di akhir atau di tengah kata itu nanti ada di surat Yunus ayat 103 dan surah an-nisa ayat 134 kemudian bisa dalam satu kata atau dua kata kalau nun sukun maka di sini dari definisi serta hal-hal yang berkaitan dengan nun sukun dan tanwin bisa dilihat ada perbedaan antara tanwin dan nun sukun yang pertama kalau dia tanwin merupakan nun sukun ziadah tambahan kalau kalau nun sukun itu bisa berupa huruf eh hijaiah asliah atau dia berupa ziadah atau huruf tambahan yang kedua Eh tanwin gimana Ustazah jangan ziadah Zaidah e Zaidah tapi kadang Ana ada baca ada ziadah juga yang benar Zaidah ya Ustazah benar memang ee tambahan sih sama lebih ke kalau kita itu menghafal al-qur'an jadi menambah hafalan gitu loh Oh beg Zaidah nah Ana ulangi Ustazah untuk tanwin itu merupakan nun sukun Zaidah yaitu tambahan kalau nun sukun itu bisa berupa huruf hijaiah asliah atau Zaidah atau huruf tambahan yang kedua tanwin itu hanya ada pada Isim ya di sini Isim MB bisa diterangi nanti Ustazah tahunya Isim aja kemarin ada yang tanya tentang RAB k gitu kelakep tapi ada sedikit sudah ada sudah nyambung Ustaz nanti eh mohon Jelaskan sedikit Ustazah gu kemudian yang k ee yang kedua ini untuk Nun bisa ada pada isim fi'il dan huruf yang ketiga tanwin itu terucap pada lafaz tidak tertulis di dalam rosem sedangkan nun sukun terucap secara lafaz dan tertulis di dalam rosem yang keempat tanwin diberikan dengan tanda dua harakat sedangkan nun sukun itu kosong dari harakat yang kelima tanwin itu terucap ketika wasal tidak terucap ketika waqaf ya Kemudian untuk nun sukun terucap ketika wasal dan waqaf yang keenam tanwin itu terletak di akhir kata sedangkan nun sukun bisa di tengah dan bisa di akhir kata kemudian yang ketujuh tanwin itu hanya ada pada dua kata yang berbeda sedangkan non sukun bisa ada dalam satu kata maupun dua kata itu pembahasan tentang tanwin yang berhubungan erat dengan non sukun Kemudian untuk sedikit memurajaah hanya tentang itmamul harakat karena di sini ada eh fathahnya maka kita ingat perkataan Al Imam at-tibi dalam manzumah almufid Fi attajwid ketika ucapan fathah itu adalah Wal maftuhu Bil fathami di mana Eh fathah itu eh Fatah Fatah itu dengan membuka maka fahamilah maka nanti diperhatikan ketika mengucapkan Fatah pada huruf tipis istiffal itu berbeda dengan huruf yang istilla itu aja Ustazah kalau nanti harakat panjang lagi He langsung dibaca Naam Ustazah Ana baca untuk halaman 1 Baban Tatan Sasan jajan zazan zazan fafan k kan gho ghon doon yaayan Lalan Ahada ahadan Amila amalan Hasana hasanan shaha shihan nziron basyiron Juan nuhan halaman du wahudan quudan mubarokan syahad eh syahadatan Jamian quunanudan sabilaha zalaqon Ran thaman dolalan harus selalu diperhatikan bacaan Mad yang panjang dan yang bukan Mad pendek Saman alimanan hakimanan [Musik] alaniman yatiman fakironidan juruzan rasulan thahuron haliman gofuron Kemudian untuk di halaman 3 di sini ada kasrah Tain dibaca in ba berharakat kasrahain dibaca bi untuk faedahnya sama dengan yang e fatahain hanya di sini lebih eh tanbihatnya karena di sini ada kasrah maka kembali lagi ingat eh dari perkataan Al Imam attibi dalam manzumahnya almufid Fi attajwid di situ dikatakan apa wadun hifadin Bin [Musik] hifad wunim W bininiltimu yaitu dan kafat kasr dengan merendahkan rahang maka akan sempurna maka turunkan rahang untuk menyempurnakan kasrahnya itu aja Ustazah atau mau ada tambahan langsung baca sebentar dongeng dia masallah enggak kedengaran dongengnya dari sini Ustazah bentarbentar Apakah suaranya memang menghilang Bu Titi Ah iya menghilang suaranya Ustazah yang menghilang maksudnya belum kedengaran Mbak Fadilah Ya belum kedengaran masih ditutup speakernya tapi yang satunya juga udah hilang ya emang emang satu aja ini tadi ya i tadi dua Bu Ti hilang satu ini iya tapi di sini memang mendung banget Bu TII bisa Jadi kalau kadang-kadang kan bermasalah gitu ya Oh di sini mendung sih juga Sama udah gerimis-gerimis tapi aman Kal di situ kan mendungnya belum Berarti Hujan kalau sini sudah gerimis aman ya berarti di sana suaranya jenengan dari tah W di juelas loh bu kalau Heeh kayak menghilang e pelan gitu kan nanti muncul lagi h jenengan flu Suaranya kok kayaknya itu sengau dari tadi kelas ustazahah yang Alfatihah itu suruh baca-baca itu waduh suarokor untuk halaman t ada faah lagi ah sel itu tambahin atau langsung baca Bentar masih ee jenis tanwin tadi ya engh jadi ee termasuk di sini tuh jenis tanwin dalam sisi ilmu tajwid ya engge kok malah di Gudo kok di nya pakai di bahasa tunda Ustaz orang Jawa [Musik] Itu do juga De juga da juga langsung baca Ustazah sudah n Ana baca Ustazah halaman 3 di Didin Maman Mimin Wawan Wiwin hasidan hasidin ghosiqon ghosikin dzalika lahabin wa Ila aadin hijarotin marodin kufuwan mafazan [Musik] Alan k eh jahiman yang gimanaadi ada suara jadi dia tamkit yang mana Ustaz bukan wa Wawan Wiwin Wawan Bu Wiwin apa ya ketika Monyong itu jangan ada suaranya hanya monyong aja Oh gitu Ustazah namanya apa Ustazah tadi tamkit Oh termasuk tamkit ya Heeh h itu kan jadi panjang kan a gitu kan Oh ma saja iya kan Jan gitu ya salam enggak ada suaranya ya ketika monyongnya itu ya Ustazah Iya enggak usah ada suaranya itu kan hanya ee apa ya Eh makhrojnya kan ya jadi dari Mak kan enggak ada suara baru ketika ee apa dijauhkan baru ada suara kan he enamam Wi Win Kalau Wi Win itu Enggak seberapa ini yang ketika berharakat fathah terlalu bersemangat Ustazah nah Ustazah sadar sih tadi agak-agak agak berlebihan ketika W Berti lebih ada suaranya ya ituir lanjut Ustazah he halaman 4 di sini ada eh dumahain eh sama dengan UN ba berharukat dumahain dibaca Bun maka kembali di sini eh kaidah faedahnya sama dengan di yang Fatah Tain tetapi di sini lebih tanbihatnya karena dia adalah eh berharakat dumah maka kembali [Musik] pada maka ketika mengucapkan untuk kes kesempurnaannya adalah dengan memonyongkan kedua bibirnya itu saja ada lagi Ustazah tambahannya sudah kan disebutkan di awal tadi ya sudahsac Naam ba Buu ban bin Bun su tanin Sun amilu amilun sabiqu sabiiquun qodiru qodirun nasihu nasihun rahiman rahimun G shatun alq Hum di situ apa Ustazah shatun ohatun Oh tadi anak apa Ustazah Oh masah n ustazahfir Nam an ustah shatun alaqotin humazatin hisisyawatun [Musik] syafaatun halaman 5 5 amadin inaban eh qofasin qolamun alaquun gonamin rasuluhu kitabihi huzuan hasiman kadiibin thhurunun [Musik] wahidatun mtinikatun Kalim in roqobatin syuhudun hawiyatun [Musik] mafazan mubarokan suubun lafidun nurohu qotalahu shihan Aliman halaman 6 harus jelas beda Mana bacaan yang panjang dan mana yang pendek hadisu [Musik] Musa qirodatan khosiinajaranan un eh adabunimun syahidan alaihim samun Alimun latifan khiron gunimunwatun [Musik] un diulang di yang mana Ustazah adik ilabinin lanjut Ustazah Sebentar bentar anak kecil ini oh bentar Masyaallah kakaknya enggak itu keberatan Kalau kat lanjut diulang tadi [Musik] lagi diulang yang [Musik] Ustazah Barakallah ustah dikata itu tadi dibac yang mana sih ah dibaca di halaman belakangnya ya Halaman yang mana ya sebentaruh nyariari gini ada Alif dengan sifir mustazir yang dianggap tidak ada tidak terbaca Ustazah Iya jadi dia tidak terbaca ngaca ee pendek di situ eh searang loh Kok dibaca sifr mustadir bukannya pada wau jamak yang beda itu kan terdapat pada wau jamak I terdapat kata ini mtin Jadi enggak boleh dibaca panjang ada kalau yang iniya enggak Ustazah kalau yang kemarin kan kalau ini eh dia kan berarti Alif Zaidah ya Ustazah Heeh Alif Zaidah H Ini fungsinya sebagai apa usustazja kalau yang kemarin kan dia apa menunjukkan apa membedakan apakah itu wau apa wau asli atau dia wau jamak gitu ya Ustazah H Kalau yang ini ada ada fungsinya enggak atau gimana Ustazah ada penjelasannya qarullahena belum dapat ini belum dapat ya Ust n Ustazah kata ini belum dapat yang ketahui ya apa di sini itu dibacanya pendek gitu aja di sini kan Bentuknya itu menyambung ya pada eh huruf Ma mimnya nanti Insyaallah Ana tanyakan di di pertemuan selanjutnya coba Ana kalau dapat nanti Ana Jelaskan ng Iya Ustazah Alhamdulillah oh Ustazah boleh bertanya satu lagi Ustazah tadi berkaitan eh Ananya tetapi masih agak pusing kalau soal Bahasa Arab Ustazah itu Ustazah Kalau kemarin aja Ana masih agak bingung apa maksudnya Ir Oh Sudah sudah sekarang sudah paham itu yang di akhir kata gitu ya Ustazah yang dia harakatnya bisa fathah atau atau kasrah gitu berubahnya kan kesalahan dalam RAB gitu loh Ustazah Muf kan sama dia e isimab kan sama di akhir kataah karena amilam Ustazah ini yang terjadi itu pada akhir akhir apa Akhir kata Ustazah he ya ni kalau Ana kemarin mencari juga seperti itu sih berubahnya akhir dari sebuah kata dikarenakan ada masuknya Amil gituah faktor penyebab ada isin cuma masih belum paham maksudnya faktornya apa saja kan Kayaknya belum nyampai ke situ cuma mencari Jadinya apa si isi MB itu gitu Heeh saja Nanti katanya mau dibuka kelas bahasa Arab nanti Insyaallah Iya asinya enak kan itu ya Eng ya terkendala di situ saja kalau enggak bisa bahasa Arab jadinya kayak mentok gituuh latihan ya apa buak kadang yang sudah mahir di bidang ini ya kadang itu bahasa Arab tapi kan ada dua ya bahasa Arab itu kosakata ya ada yang hanya kata aja kalau yang yang kayak gini tuh kadang ee kedalnya ya itu tadi Kalau enggak ada teman yang dibuat kosakata itu kadang mentok aja mentok Iya kalau enggak dibuat nanti kan latihan nih KAD yang lupa gitu loh i Ana kan Nol banget nol banget bahasa Arab belum ya pernah dikit-dikit cuma ngafalin aja tapi kan belum sampai yang kayak giniini